2025年大学本科 动漫设计（设计实务）试题及答案

2025年大学本科动漫设计（设计实务）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.以下哪种风格不属于动漫设计中常见的风格类型？A.写实风格B.抽象风格C.卡通风格D.水墨风格2.动漫角色设计中，关于角色比例说法错误的是？A.正常人体比例一般是7.5头身B.儿童角色比例通常头身较短C.为突出角色特点可适当夸张比例D.头身比例与角色性格无关3.动漫场景设计中，光影效果的主要作用不包括？A.营造氛围B.表现时间C.增加画面色彩数量D.突出物体形态4.下列关于动漫色彩搭配原则，表述不正确的是？A.对比色搭配能产生强烈视觉冲击B.邻近色搭配会使画面显得和谐C.色彩搭配无需考虑主题情感D.黑白色可作为辅助色调节画面5.动漫分镜脚本的作用不包括？A.规划故事节奏B.指导画面绘制C.确定角色台词D.决定动画时长6.以下哪种软件不是动漫设计中常用的二维绘图软件？A.PhotoshopB.IllustratorC.3dsMaxD.ClipStudioPaint7.在动漫角色动作设计中，体现角色情绪紧张的动作是？A.身体微微前倾B.手臂自然下垂C.面部表情放松D.步伐缓慢8.动漫设计中，音效的选择依据不包括？A.场景氛围B.角色性格C.画面色彩D.剧情发展9.关于动漫设计中的叙事结构，说法正确的是？A.线性叙事不利于故事展开B.多线叙事容易使观众混乱C.倒叙结构能增强故事悬念D.插叙会破坏故事连贯性10.在动漫设计流程中，概念设计阶段的主要任务是？A.绘制详细的角色和场景图B.确定故事大纲和风格方向C.制作动画片段D.进行后期特效处理第II卷（非选择题共70分）11.（10分）简述动漫设计中角色性格塑造的方法。12.（15分）请说明动漫场景设计中如何运用色彩来表现不同的季节。1.（15分）阅读材料：在一部动漫作品中，主角是一个性格内向、善良的少年。他生活在一个充满奇幻色彩的小镇，小镇里有各种神奇的生物和神秘的地方。故事围绕着主角发现小镇的秘密展开。问题：请根据上述材料，设计一个与主角性格相符的动漫角色形象，并阐述设计思路。14.（20分）阅读材料：某动漫团队计划制作一部以校园生活为背景的动漫。要求展现校园中的友情、成长以及一些有趣的校园活动。问题：请为这部校园动漫设计一个分镜脚本，包括至少三个不同场景，描述每个场景的画面内容、角色动作及台词等。15.（20分）阅读材料：在一个虚拟的未来世界设定中，科技高度发达，人们的生活方式发生了巨大变化。城市中到处是高科技建筑和飞行汽车。问题：请根据这个未来世界设定，设计一个动漫场景，描述场景中的主要元素、色彩基调以及光影效果，突出科技感。答案：1.B2.D3.C4.C5.D6.C7.A8.C9.C10.B11.通过角色的外貌特征，如发型、服饰等展现性格；利用角色的语言风格和口头禅体现性格；借助角色的行为动作，如习惯动作、面对不同情况的反应等塑造性格；还可从角色的兴趣爱好方面进行性格塑造。12.春季可运用明亮鲜艳且柔和的色彩，如淡粉色、嫩绿色等，表现生机与活力；夏季用热烈的色彩，如大红色、金黄色等，展现炎热与热情；秋季以暖色调为主，如橙黄色、棕色等，体现收获与沉稳；冬季则用冷色调，如蓝色、白色等，突出寒冷与宁静。13.设计思路：主角形象可设定为身材瘦弱，穿着简单朴素的衣服。发型为黑色齐肩短发，眼神清澈且略带羞涩。整体形象给人一种内向、善良的感觉，符合材料中主角的性格特点。14.场景一：教室。上课铃响，同学们纷纷走进教室。主角和好友一起走向座位，坐下后互相微笑。老师走进来开始讲课，主角认真听讲，偶尔做笔记。台词：好友：“早上好呀。”主角：“早。”场景二：操场。课间休息，主角和同学们在操场玩耍。主角在一旁看着大家踢球，脸上带着微笑。有同学邀请主角一起玩，主角摇摇头表示自己不太会。台词：同学：“来一起踢呀。”主角：“我不太会呢，你们玩吧。”场景三：图书馆。放学后，主角来到图书馆看书。安静地坐在角落翻阅书籍，沉浸在知识的世界里。台词：无。15.场景主要元素有高耸的金属质感建筑，外观线条硬朗，有巨大的电子屏幕滚动播放着各