2025年非物质文化遗产知识竞赛试题(附答案)

2025年非物质文化遗产知识竞赛试题(附答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.下列哪项属于联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》定义的“非物质文化遗产”核心范畴？A.古代建筑遗址B.传统节日中的祭祀仪式C.博物馆收藏的文物古籍D.自然景观中的地质奇观答案：B2.2024年新增的国家级非物质文化遗产代表性项目中，“通草堆画”属于哪一类别？A.传统音乐B.传统美术C.传统舞蹈D.传统技艺答案：B3.根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》，非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人应当履行的义务不包括？A.开展传承活动，培养后继人才B.妥善保存相关的实物、资料C.参与非物质文化遗产学术研究并发表成果D.配合文化主管部门和其他有关部门进行非物质文化遗产调查答案：C4.被誉为“中国戏曲活化石”的“莆仙戏”主要流行于我国哪个省份？A.福建省B.浙江省C.江西省D.广东省答案：A5.下列哪项传统工艺与“蜀锦”并称为“中国四大名锦”？A.杭州织锦B.南京云锦C.苏州宋锦D.广西壮锦答案：B（注：四大名锦为南京云锦、成都蜀锦、苏州宋锦、广西壮锦）6.2023年列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”，其申报地覆盖多少个省区市？A.5个B.10个C.15个D.20个答案：C（实际覆盖浙江、福建、湖北等15个省区市）7.传统舞蹈“安塞腰鼓”起源于哪个历史时期的军事训练？A.秦汉B.唐宋C.元明D.清末答案：A8.下列哪项不属于非物质文化遗产“传承群体”的典型特征？A.以家族、村落或行业为单位B.掌握特定领域的传统知识与技能C.仅由政府认定的代表性传承人组成D.通过口传心授、实践参与实现技艺延续答案：C9.根据《国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位管理办法》，保护单位应当每几年向省级文化和旅游行政部门提交项目保护情况报告？A.1年B.2年C.3年D.5年答案：C10.“那达慕”大会作为蒙古族传统民俗，其核心活动不包括？A.赛马B.摔跤C.射箭D.赛龙舟答案：D11.传统医药类非遗项目“同仁堂中医药文化”的核心传承载体是？A.古方典籍B.制药技艺C.医德理念D.以上都是答案：D12.2024年某省启动“非遗工坊”提质行动，其主要目标是？A.建设大规模非遗生产基地B.推动非遗与现代设计、市场需求结合C.禁止非遗技艺商业化开发D.仅保留传统制作工具与流程答案：B13.下列哪项属于“非物质文化遗产”与“物质文化遗产”的根本区别？A.是否具有历史价值B.是否以物质形态存在C.是否受法律保护D.是否可移动答案：B14.传统戏剧“川剧”的代表性绝技“变脸”，其核心技法不包括？A.抹脸B.吹脸C.扯脸D.换脸答案：D（实际技法为抹、吹、扯、运气变脸）15.联合国教科文组织非物质文化遗产名录中，“急需保护的非物质文化遗产名录”主要针对？A.具有突出普遍价值的项目B.因全球化面临消失风险的项目C.已完全失传但可恢复的项目D.仅在小范围群体中传承的项目答案：B16.2024年发布的《中国非物质文化遗产保护发展报告》指出，当前非遗传播的主要趋势是？A.依赖传统媒体单向传播B.通过短视频、直播实现“破圈”C.仅限学术机构内部交流D.政府主导的封闭性保护答案：B17.传统美术“木版年画”中，“杨家埠年画”的主要产地是？A.山东潍坊B.江苏苏州C.河南朱仙镇D.四川绵竹答案：A18.根据《非物质文化遗产保护法》，对非物质文化遗产代表性项目集中、特色鲜明、形式和内涵保持完整的特定区域，可设立？A.文化遗产保护区B.非物质文化遗产整体性保护实验区C.历史文化名城D.传统工艺工作站答案：B19.下列哪项传统技艺的传承与“二十四节气”直接相关？A.龙泉青瓷烧制B.景德镇制瓷C.安溪铁观音制作D.宜兴紫砂陶制作答案：C（茶农需根据节气掌握采摘、炒制时机）20.2024年某高校开设“非遗数字孪生”课程，其核心技术应用是？A.用3D建模还原非遗技艺操作流程B.仅记录非遗项目文字资料C.禁止使用现代技术干预传统传承D.仅面向专业传承人开放答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1.非物质文化遗产的基本特征包括__、__、__（任填三个）。答案：活态性、传承性、地域性（或民族性、实践性等）2.2023年新增的国家级非遗代表性项目中，“楚剧”属于__类别。答案：传统戏剧3.联合国教科文组织非物质文化遗产三大名录为__、__、__。答案：人类非物质文化遗产代表作名录、急需保护的非物质文化遗产名录、非物质文化遗产优秀实践名册4.传统体育类非遗“太极拳”于__年列入人类非物质文化遗产代表作名录。答案：20205.我国非物质文化遗产保护工作的方针是“保护为主、__、__、__”。答案：抢救第一、合理利用、传承发展6.“火把节”是__族、__族等民族的传统节日（任填两个）。答案：彝族、白族（或纳西族、拉祜族等）7.传统技艺“龙泉青瓷”的核心釉色为__。答案：粉青、梅子青（任填其一）8.国家级非物质文化遗产代表性项目评审的主要标准包括__、__、__（任填三个）。答案：历史价值、文化价值、科学价值（或艺术价值、社会认同度等）9.2024年“文化和自然遗产日”的主题是__。答案：保护非遗世代传承（注：需根据当年官方主题调整，此处为示例）10.传统音乐“侗族大歌”的独特之处在于__。答案：无伴奏、无指挥的多声部合唱三、判断题（每题1分，共10分）1.非物质文化遗产必须以口头形式传承，书面记录的内容不属于非遗范畴。（）答案：×（书面记录是传承载体之一，非遗核心是活态实践）2.所有国家级非遗代表性项目都必须有明确的个人传承人。（）答案：×（部分项目为群体传承，如民俗类）3.“二十四节气”属于“传统知识与实践”类非遗。（）答案：√4.非遗保护应完全禁止商业化开发，以保持其原真性。（）答案：×（合理利用是保护手段之一）5.省级非遗代表性项目由县级文化主管部门认定。（）答案：×（由省级人民政府认定）6.传统舞蹈“摆手舞”主要流行于土家族聚居区。（）答案：√7.联合国教科文组织非遗名录中的项目一旦列入，无需定期评估。（）答案：×（需接受动态监测）8.非遗数字化保护的主要目的是替代传统传承方式。（）答案：×（是辅助传承，而非替代）9.“中医针灸”属于传统医药类非遗。（）答案：√10.非遗项目的“原真性”指完全保留历史形态，不允许任何创新。（）答案：×（原真性强调核心技艺与文化内涵的传承，允许符合传统逻辑的创新）四、简答题（每题6分，共30分）1.简述非物质文化遗产“活态传承”的核心特征。答案：活态传承强调非遗在当代社会中的动态延续，特征包括：①传承主体的参与性（传承人、群体的实践）；②传承过程的实践性（通过口传心授、操作演练实现）；③传承内容的适应性（在保持核心文化内涵的前提下，与现代生活适度融合）；④传承环境的真实性（依托传统节庆、民俗活动等场景延续）。2.列举5类《非物质文化遗产分类标准》（WH/T53-2017）中的基本类别。答案：传统口头文学以及作为其载体的语言；传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；传统技艺、医药和历法；传统礼仪、节庆等民俗；传统体育和游艺；其他非物质文化遗产。（任答5类）3.说明“非遗工坊”在乡村振兴中的作用。答案：①经济带动：通过非遗技艺生产特色产品，增加村民收入；②文化传承：吸引村民尤其是年轻人参与，激活本土文化活力；③生态保护：依托传统工艺的可持续材料使用，促进绿色发展；④品牌塑造：打造地域文化IP，提升乡村知名度；⑤就业融合：提供灵活就业岗位，减少人口外流。4.简述传统工艺与现代设计结合的必要性。答案：①满足市场需求：现代设计可提升传统工艺品的实用性与美观度，扩大消费群体；②推动创新传承：通过设计转化，使传统技艺适应现代生活场景（如传统纹样用于服饰、家居）；③增强生命力：避免工艺因功能单一而失传；④促进文化传播：设计后的产品成为文化载体，扩大非遗影响力。5.列举3项2023-2024年我国非遗保护的重要政策或行动。答案：示例：①《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》实施细则（2024年）；②“非遗进校园”全国推广计划（2023年）；③传统工艺高质量发展三年行动（2024-2026年）；④非遗数字化保护工程（2023年启动）。（需根据实际政策调整）五、论述题（每题10分，共20分）1.结合实例，论述“Z世代”（1995-2010年出生群体）在非遗传承中的独特作用。答案：Z世代作为互联网原住民，对非遗的传承具有创新性与传播优势：①内容创作：通过短视频、小红书等平台创作非遗主题内容（如00后博主@“阿木爷爷”用鲁班工艺制作木玩具，播放量破亿），以年轻化语言解读非遗；②消费驱动：偏好国潮产品（如故宫文创、非遗联名彩妆），推动非遗与市场结合（如苗绣与时尚品牌合作，销售额增长30%）；③参与实践：通过高校社团、非遗研学（如清华大学“非遗工作坊”）学习技艺，成为“新传承人”；④文化认同：将非遗元素融入个人表达（如汉服、国潮穿搭），强化文化自信。实例可结合“95后苏绣传承人钱美华”通过直播带徒、设计潮绣饰品等案例。2.分析数字化技术对非物质文化遗产保护与传播的双重影响。答案：积极影响：①记录保存：通过4K/8K视频、3D建模（如敦煌壁画修复中的数字采集）完整记录濒危技艺细节；②传播拓展：短视频、直播降低非遗接触门槛（如抖音“非遗合伙人计划”覆盖超2亿用户）；③活化利