2025年海底两万里真题及答案

2025年海底两万里练习题及答案一、选择题（每题2分，共30分）1.《海底两万里》的作者是（）A.儒勒·凡尔纳B.乔纳森·斯威夫特C.丹尼尔·笛福D.赫伯特·乔治·威尔斯答案：A。儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”，《海底两万里》是他的经典作品之一。乔纳森·斯威夫特代表作是《格列佛游记》；丹尼尔·笛福的代表作是《鲁滨逊漂流记》；赫伯特·乔治·威尔斯是英国著名科幻小说家，有《时间机器》等作品。2.“鹦鹉螺号”潜艇是用（）作为动力源的。A.柴油B.电力C.太阳能D.海水答案：B。在小说中，“鹦鹉螺号”潜艇是利用海洋中提取的钠制成电池，为潜艇提供电力作为动力源。柴油在当时的潜艇中是常见动力，但“鹦鹉螺号”并非如此；太阳能在当时技术有限难以作为主要动力；海水本身不能直接作为动力源。3.尼摩船长在海底用（）做的笔写字。A.鲸须B.鹅毛C.塑料D.金属答案：A。尼摩船长在海底利用鲸须制作笔来写字。在当时的海底环境，鹅毛不易获取；塑料在那个时代还未广泛应用；金属不适合直接做成书写的笔。4.阿龙纳斯教授是（）国人。A.美B.英C.法D.德答案：C。阿龙纳斯教授是法国人，他是一位博物学家，受邀参与追捕“海怪”，从而登上了“鹦鹉螺号”。5.尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了（）。A.鲨鱼B.海獭C.鸟D.海豚答案：B。在他们的海底打猎过程中，打到了海獭。鲨鱼比较危险，一般不是他们打猎的目标；在海底环境中，鸟不是常见的打猎对象；海豚在小说中没有提及是他们打猎打到的动物。6.在托雷斯海峡遇到什么危险？（）A.鲨鱼B.撞上一块暗礁，搁浅C.被炸弹轰炸D.被章鱼攻击答案：B。“鹦鹉螺号”在托雷斯海峡航行时撞上了一块暗礁，导致潜艇搁浅。鲨鱼在小说中虽然有出现，但不是在托雷斯海峡遇到的主要危险；小说中没有“鹦鹉螺号”被炸弹轰炸的情节；被章鱼攻击是在后来的情节中。7.尼摩船长的国籍是（）A.印度B.英国C.法国D.无法确定答案：D。在小说中，尼摩船长的国籍并没有明确说明。他充满神秘色彩，虽然从一些情节可以推测他可能与印度有一定关联，但作者并没有确切表明他的国籍。8.“鹦鹉螺号”最快时速是（）海里。A.50B.500C.5000D.5答案：A。“鹦鹉螺号”的最快时速是50海里，这在当时是非常惊人的速度，体现了小说中科技的超前性。9.《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长（）、自然科学家（）、仆人（）、捕鲸手（），“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。A.尼摩、阿龙纳斯、康塞尔、尼德·兰B.尼德·兰、阿龙纳斯、康塞尔、尼摩C.尼摩、康塞尔、阿龙纳斯、尼德·兰D.尼摩、阿龙纳斯、尼德·兰、康塞尔答案：A。尼摩是“鹦鹉螺号”的船长，充满神秘和智慧；阿龙纳斯是自然科学家，对海洋生物等有着深入研究；康塞尔是阿龙纳斯的仆人，忠诚老实；尼德·兰是捕鲸手，性格豪爽、脾气暴躁。10.潜艇上的人睡的床是用（）材料做的。A.棉花B.贝壳类的足丝C.羊毛D.蚕丝答案：B。潜艇上的人睡的床是用贝壳类的足丝做的。在海底环境中，棉花、羊毛、蚕丝都不易获取，而贝壳类的足丝是可以利用的材料。11.潜艇上的人穿的衣服是用（）做成的。A.贝壳类的足丝B.鲸皮C.丝绸D.树皮答案：A。和床的材料类似，潜艇上的人穿的衣服也是用贝壳类的足丝做成的。鲸皮在小说中没有提及用来做衣服；丝绸和树皮在海底环境难以获取。12.潜艇上的人用来写字的墨水是用（）做的。A.乌贼或枪乌贼的分泌物B.果汁C.海水D.血液答案：A。潜艇上的人用乌贼或枪乌贼的分泌物来制作写字的墨水。果汁在海底难以获取；海水不能直接作为墨水；血液也不是制作墨水的材料。13.“鹦鹉螺号”是靠（）来发电的。A.太阳能B.海水C.钠电池D.核能答案：C。前面提到过，“鹦鹉螺号”是利用从海水中提取的钠制成钠电池来发电的。太阳能在当时的技术条件下难以满足潜艇的用电需求；海水本身不能直接发电；核能在小说创作的时代还未被广泛认知和应用。14.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，以下不属于他们经历的是（）A.土人围攻B.冰山封路C.火山爆发D.章鱼袭击答案：C。在他们的旅行中，经历了土人围攻，土人们试图登上“鹦鹉螺号”；遇到了冰山封路，潜艇被困在冰山中；还遭遇了章鱼袭击。而火山爆发在小说中并没有作为他们经历的险情出现。15.阿龙纳斯等人在海底环球旅行的路线是（）A.从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极B.从大西洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入太平洋、南极C.从太平洋出发，经过珊瑚岛、大西洋、红海、地中海，进入印度洋、南极D.从大西洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、太平洋、红海，进入地中海、南极答案：A。“鹦鹉螺号”从太平洋出发，依次经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，最后到达南极。二、填空题（每题2分，共20分）1.《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和________展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。答案：鲨鱼。在印度洋的采珠场，尼摩船长和采珠人遭到鲨鱼的袭击，尼德·兰出手相助，手刃了鲨鱼。2.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“人类进步的实在是太慢了。”答案：人类进步的实在是太慢了。这句话体现了尼摩船长对人类发展速度的看法，也从侧面反映出他对自己掌握的先进科技的一种感慨。3.尼摩船长的潜水艇叫________。答案：鹦鹉螺号。“鹦鹉螺号”是一艘构造奇妙的潜水艇，它带领着众人进行了一场神奇的海底之旅。4.《海底两万里》中潜艇上的人睡的床是用________材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。答案：贝壳类的足丝。前面选择题中已经提到，潜艇上的床和衣服材料都与贝壳类的足丝有关。5.《海底两万里》中潜艇上的人用来写字的墨水是用________做的。答案：乌贼或枪乌贼的分泌物。这是小说中潜艇上制作墨水的材料。6.阿龙纳斯的仆人叫________。答案：康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯忠诚的仆人，他知识丰富，对主人不离不弃。7.尼德·兰是一个比较原始的人，他的职业是________。答案：捕鲸手。尼德·兰以捕鲸为职业，性格直爽，身手矫健。8.《海底两万里》中“鹦鹉螺号”的船长尼摩在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。答案：海洋。“鹦鹉螺号”从海水中提取钠制成电池，利用海洋中的各种资源来维持潜艇的运行。9.在红海，“鹦鹉螺号”用________的方法，从红海进入地中海。答案：阿拉伯隧道。尼摩船长利用他发现的阿拉伯隧道，使“鹦鹉螺号”从红海顺利进入地中海。10.《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇，美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。答案：上天入地、自由翱翔。小说展现了人类对未知海洋世界的探索，以及对超越常规、自由探索的向往。三、简答题（每题10分，共30分）1.请简要概括《海底两万里》的主要内容。答案：《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随“鹦鹉螺号”潜艇船长尼摩周游海底的故事。他们原本受邀参与追捕被认为是“海怪”的神秘生物，在追捕过程中登上了“鹦鹉螺号”。在尼摩船长的带领下，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，最后到达南极。一路上，他们经历了许多惊险刺激的事情，如在印度洋的采珠场与鲨鱼搏斗、在托雷斯海峡潜艇搁浅、遭遇冰山封路、被章鱼袭击等。同时，他们也欣赏到了美妙壮观的海底世界，看到了各种各样的海洋生物和奇特的海底景观。尼摩船长是一个充满神秘色彩的人物，他利用“鹦鹉螺号”的先进技术在海底进行科学研究和探险，同时也对人类社会有着自己独特的看法和态度。小说通过他们的经历，展现了人类对未知海洋世界的探索和对科学技术的想象。2.分析尼摩船长这一人物形象。答案：尼摩船长是一个极具魅力和神秘感的人物。首先，他具有卓越的智慧和渊博的知识。他设计并建造了“鹦鹉螺号”这艘构造奇妙、技术先进的潜艇，利用海洋资源为潜艇提供动力和生活所需的一切，展现了他在科学和工程领域的高超造诣。他对海洋生物、地理等方面的知识也非常了解，能够为阿龙纳斯等人详细讲解海底世界的奥秘。其次，他性格坚毅勇敢。在面对各种危险和困难时，他总是表现得镇定自若。如在与鲨鱼搏斗时，他毫不畏惧地冲上去保护采珠人；在遭遇冰山封路和章鱼袭击等险情时，他冷静指挥，带领大家化险为夷。再者，他富有同情心和正义感。他对那些被压迫的民族和人民表示同情，会暗中帮助他们。例如，他会将海底的财宝送给陆地上需要帮助的人们。但同时，他也有着冷酷的一面，他对人类社会感到失望，“鹦鹉螺号”与世隔绝，他会对一些侵犯他的人采取强硬的措施。最后，他充满神秘色彩。他的身世和国籍一直是个谜，他的内心世界也很难捉摸。他时而热情地向阿龙纳斯等人展示海底的奇妙，时而又陷入沉思，独自在自己的世界里。他的行为和决策常常让人难以理解，但又充满了吸引力。3.小说中体现了哪些科学知识？请举例说明。答案：《海底两万里》中包含了丰富的科学知识，以下是一些例子：-海洋生物学知识：小说中详细描述了各种各样的海洋生物，如珊瑚、海葵、水母、鲨鱼、海豚、海獭等。作者通过阿龙纳斯教授的观察和讲解，让读者了解到这些生物的形态、习性和生活环境。例如，对珊瑚的描述，介绍了珊瑚是由许多小的珊瑚虫聚集而成，它们通过分泌石灰质形成珊瑚礁。-地理学知识：“鹦鹉螺号”的航行路线涉及到了不同的海域和地理区域，如太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和南极等。小说中对这些海域的地理特征、海底地形等进行了描述，让读者了解到不同海域的特点。比如，在经过托雷斯海峡时，提到了海峡的地理位置和航行的危险。-物理学和工程学知识：“鹦鹉螺号”的设计和运行体现了物理学和工程学方面的知识。潜艇的动力系统利用从海水中提取的钠制成电池来发电，这涉及到化学和电学知识。潜艇的构造和航行原理也展示了工程学方面的智慧，如潜艇的耐压结构、推进系统等。-气象学知识：在航行过程中，他们也会遇到不同的气象条件，如暴风雨等。小说中对气象现象的描述，反映了一定的气象学知识，让读者了解到海洋上气象变化的特点。四、论述题（20分）结合小说内容，谈谈《海底两万里》所反映的主题以及它的现实意义。答案：《海底两万里》具有深刻的主题和重要的现实意义。主题方面：-探索与冒险精神：小说以阿龙纳斯等人随“鹦鹉螺号”在海底的环球旅行为主线，展现了人类对未知世界的强烈探索欲望和勇于冒险的精神。他们穿越不同的海域，遇到各种奇特的生物和危险的情况，但始终没有放弃对海底世界的探索。这种探索精神是人类不断进步和发展的动力源泉，激励着人们去开拓新的领域，追求未知的知识。-对科学技术的幻想与展望：“鹦鹉螺号”是一艘技术先进的潜艇，它的设计和运行体现了作者对未来科学技术的大胆想象。小说中提到的从海水中提取能源、先进的导航系统等，在当时虽然是幻想，但随着科技的发展，很多都逐渐成为了现实。这反映了人类对科技进步的渴望和对未来的美好憧憬，也展示了科技在推动人类社会发展中的重要作用。-对人类社会的思考：尼摩船长是一个充满矛盾和神秘的人物，他对人类社会感到失望，但又有着自己的正义感和同情心。通过他的行为和言语，小说探讨了人类社会中的压迫、战争和不平等问题。尼摩船长用自己的方式反抗着这些不合理的现象，表达了对和平、公正社会的向往。现实意义方面：-激发科学探索热情：小说激发了人们对海洋科学的兴趣和探索热情。它让读者认识到海洋世界的广阔和神秘，吸引了更多的人投身于海洋科学研究。如今，海洋科学已经成为了一个重要的研究领域，对海洋资源的开发、环境保护等方面都有着重要的意义。-培养创新精神：《海