2025年大学大二(生态学)理论生态学综合测试题及答案_第1页
2025年大学大二(生态学)理论生态学综合测试题及答案_第2页
2025年大学大二(生态学)理论生态学综合测试题及答案_第3页
2025年大学大二(生态学)理论生态学综合测试题及答案_第4页
2025年大学大二(生态学)理论生态学综合测试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年大学大二(生态学)理论生态学综合测试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题,每题2分,每题只有一个选项符合题意)1.下列关于生态系统的叙述,错误的是()A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构B.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失C.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素在生物群落和无机环境之间循环往返D.生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间2.下列关于种群的叙述,正确的是()A.种群的年龄结构是指种群中各年龄期的个体数目B.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率C.种群密度是种群最基本的数量特征D.种群数量的变化就是指种群数量的增长3.下列关于群落的叙述,错误的是()A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征B.群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力C.群落的水平结构与地形变化、土壤湿度、光照强度等因素有关D.群落演替就是指一个群落被另一个群落完全取代的过程4.下列关于生态位的叙述,错误的是()A.生态位是指一个物种在群落中的地位或作用B.生态位包括物种的栖息地、食物、天敌等C.生态位重叠必然导致物种间的竞争D.生态位分化有利于群落的稳定和多样性5.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.生态系统的稳定性就是指生态系统的抵抗力稳定性B.生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性的基础C.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度无关D.生态系统遭受到破坏后都能恢复到原状6.下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是()A.能量流动是单向的,原因是各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失B.能量在相邻两个营养级之间的传递效率大约是50%C.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量D.能量流动是循环的,因为能量可以在生物群落和无机环境之间循环往返7.下列关于生态系统物质循环的叙述,错误的是()A.物质循环具有全球性B.物质循环是指组成生物体的各种元素在生物群落和无机环境之间循环往返C.物质循环与能量流动是相互依存、不可分割的D.物质循环的范围是整个生物圈,能量流动的范围是生态系统的各营养级8.下列关于生态系统信息传递的叙述,正确的是()A.生态系统的信息传递就是指物理信息、化学信息和行为信息B.信息传递在生态系统中具有重要作用,如有利于生物种群的繁衍C.信息传递只能发生在生物与生物之间D.生态系统的信息传递是单向的9.下列关于种群增长曲线的叙述,正确的是()A.种群增长曲线有“J”型和“S”型两种B.“J”型增长曲线的增长率是不变的,“S”型增长曲线的增长率是逐渐下降的C.“J”型增长曲线的增长速率是逐渐增大的,“S”型增长曲线的增长速率是先增大后减小D.环境条件是影响种群增长的唯一因素10.下列关于群落演替的叙述,正确的是()A.初生演替的速度比次生演替的速度快B.群落演替的过程中,物种丰富度一定增加C.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D.群落演替的最终结果是形成森林11.下列关于生态系统的组成成分的叙述,正确的是()A.生产者都是绿色植物B.消费者都是动物C.分解者都是细菌和真菌D.非生物的物质和能量包括阳光、水、空气等12.下列关于生态系统营养结构的叙述,正确的是()A.生态系统的营养结构是指食物链和食物网B.食物链是生态系统中物质循环和能量流动的渠道C.食物网越复杂,生态系统的自我调节能力越强D.以上叙述都正确13.下列关于生态系统中生物之间关系的叙述,错误的是()A.种内关系包括种内互助和种内斗争B.种间关系包括竞争、捕食、互利共生和寄生等C.竞争关系是指两种生物相互争夺资源和空间等D.互利共生关系是指两种生物共同生活在一起,彼此有利,相互依存,分开后都能独立生活14.下列关于生态系统中物质循环的实例,错误的是()A.碳循环中,碳元素在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式循环往返B.氮循环中,氮气通过固氮作用进入生物群落C.水循环中,水在生物群落和无机环境之间不断循环D.物质循环的过程中,物质是单向流动的15.下列关于生态系统中能量流动的实例,错误的是()A.草→兔→狐这条食物链中,兔同化的能量大于狐同化的能量B.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量C.能量在各营养级之间的传递效率一般为10%-20%D.能量流动是循环的,因为能量可以在生物群落和无机环境之间循环往返16.下列关于生态系统中信息传递的实例,错误的是()A.蝙蝠的“回声定位”属于物理信息B.植物分泌的化学物质属于化学信息C.蜜蜂跳舞属于行为信息D.信息传递只在生物与生物之间进行17.下列关于种群密度调查方法的叙述,正确的是()A.样方法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物B.标志重捕法适用于调查植物的种群密度C.样方法的关键是要做到随机取样D.标志重捕法的计算公式是:种群数量=(第一次捕获标记数×第二次捕获数)÷第二次捕获标记数18.下列关于群落的空间结构的叙述,正确的是()A.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构B.垂直结构是指群落中不同种群在垂直方向上的分层现象C.水平结构是指群落中不同种群在水平方向上的镶嵌分布D.以上叙述都正确19.下列关于生态系统稳定性的实例,错误的是()A.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高B.生态系统的自我调节能力越强,其抵抗力稳定性越高C.当生态系统遭到破坏后,恢复力稳定性高的生态系统恢复原状的时间短D.一个生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是相同的20.下列关于生态系统中生物多样性的叙述,正确的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的形成是生物进化的结果C.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值D.以上叙述都正确第II卷(非选择题共60分)21.(10分)某生态系统的食物网如下图所示,请据图回答下列问题:(1)该生态系统中,生产者是______,初级消费者是______。(2)图中共有______条食物链,最长的食物链是______。(3)鹰处于第______营养级,鹰与蛇的关系是______。(4)该生态系统的能量流动是从______开始的,能量流动的特点是______。22.(10分)下图表示某生态系统中碳循环的示意图,请据图回答下列问题:(1)图中A表示______,B表示______,C表示______。(2)碳在生物群落和无机环境之间以______的形式循环,在生物群落内部以______的形式传递。(3)写出图中碳循环的过程(用字母和箭头表示):______。(4)生态系统的碳循环具有全球性,主要原因是______。23.(10分)请回答下列关于群落演替的问题:(1)群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落______的过程。(2)群落演替的类型包括______和______。(3)初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。请举例说明初生演替的过程(至少写出三个阶段):______。(4)次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。请举例说明次生演替的过程(至少写出三个阶段):______。(5)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的______和______进行。24.(15分)阅读以下材料,回答问题:材料:在某一草原生态系统中,生活着多种生物,如草、野兔、狐狸、狼等。近年来,由于人类活动的影响,该草原生态系统受到了一定程度的破坏。(1)请写出该草原生态系统中的一条食物链:______。(2)该草原生态系统的生产者是______,消费者是______。(3)若该草原生态系统受到破坏,其自我调节能力会______,原因是______。(4)为了保护该草原生态系统,你认为可以采取哪些措施?(至少写出三条)25.(15分)阅读以下材料,回答问题:材料:在一个湖泊生态系统中,生活着各种浮游植物、浮游动物、鱼类等生物。该湖泊曾受到过严重的污染,导致水质恶化,生物种类减少。经过一段时间的治理,湖泊生态系统逐渐恢复。(1)该湖泊生态系统中的生产者是______,消费者是______。(2)湖泊受到污染后,生物种类减少,这说明生态系统的______稳定性受到了破坏。(3)湖泊生态系统恢复的过程属于______演替。请简述该演替过程:______。(4)为了维持湖泊生态系统的稳定,你认为应该如何做?(至少写出三条)答案:1.D2.C3.D4.C5.B6.A7.D8.B9.C10.C11.D12.D13.D14.D15.D16.D17.C18.D19.D20.D21.(1)草;兔、鼠(2)5;草→鼠→蛇→鹰(3)三、四;捕食和竞争(4)生产者固定太阳能;单向流动、逐级递减22.(1)大气中的二氧化碳库;生产者;消费者(2)二氧化碳;含碳有机物(3)A→B→C→D→A(4)物质循环具有全球性,生物地球化学循环使物质在全球范围内流动23.(1)代替(2)初生演替;次生演替(3)裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段(4)弃耕农田→一年生杂草阶段→多年生杂草阶段→小灌木阶段→灌木丛阶段→森林阶段(5)速度;方向24.(1)草→野兔→狐狸(2)草;野兔、狐狸、狼(3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论