校内围墙值班制度规范

PAGE校内围墙值班制度规范一、总则（一）目的为加强校内安全管理，维护校园秩序，保障师生人身和财产安全，特制定本校内围墙值班制度规范。（二）适用范围本制度适用于校内围墙值班工作的所有人员，包括但不限于学校安保部门工作人员、临时聘用的值班人员等。（三）基本原则1.安全第一原则始终将保障校园安全放在首位，严格履行值班职责，及时发现和处理各类安全隐患。2.规范有序原则值班工作应严格按照规定的流程和标准进行，确保值班工作的规范化、制度化、科学化。3.责任追究原则对因值班人员失职、渎职导致的安全事故或其他问题，将依法依规追究相关人员的责任。二、值班人员职责（一）岗位职责1.负责校内围墙区域的日常巡查，包括围墙的完整性、周边环境等，及时发现并报告异常情况。2.对进入围墙区域的人员、车辆进行严格登记和检查，阻止无关人员和车辆进入校园。3.协助学校安保部门做好校园安全保卫工作，配合处理各类突发事件。4.按时交接班，认真填写值班记录，确保值班工作的连续性和准确性。（二）工作要求1.值班人员应严格遵守值班时间，不得擅自离岗、脱岗。如有特殊情况需要请假，必须提前向主管领导报告，并安排好替班人员。2.值班期间要保持高度警惕，认真履行职责，不得从事与值班无关的事情。3.对发现的问题要及时处理，并做好记录。如遇重大问题或突发事件，应立即报告学校安保部门和相关领导，并采取必要的应急措施。4.值班人员要熟悉校园周边环境和安全防范知识，提高应对突发事件的能力。三、值班时间与班次安排（一）值班时间实行[具体值班时间段，如24小时轮班制或分时段值班制]值班制度，确保校内围墙区域始终处于监控之下。（二）班次安排根据学校实际情况和安全需求，合理安排值班班次。例如，可分为早班、中班、晚班，具体班次时间如下：1.早班：[具体开始时间][具体结束时间]2.中班：[具体开始时间][具体结束时间]3.晚班：[具体开始时间][具体结束时间]每个班次应明确值班人员名单，并确保人员相对固定。如有人员变动，应及时调整并通知相关部门。四、值班流程（一）值班前准备1.提前到达值班岗位，检查值班设备是否正常运行，如对讲机、照明设备等。2.领取值班记录簿、登记表等相关物品，确保齐全完好。3.根据天气情况和校园周边环境，做好相应的防护措施。（二）人员与车辆出入管理1.对进入校园的人员，应要求其出示有效证件（如工作证、学生证等），并进行登记，包括姓名、单位/班级、进入时间等信息。2.对进入校园的车辆，应检查其行驶证、驾驶证等相关证件，询问来访事由，并进行登记，包括车辆型号、车牌号、进入时间等信息。3.对携带大件物品出校的人员，应要求其出示学校相关部门开具的放行条，并进行核实登记。4.禁止无关人员和车辆进入校园，对不听劝阻强行闯入的，应及时报告学校安保部门，并采取必要的措施予以制止。（三）巡查工作1.按照规定的巡查路线和时间间隔，对校内围墙区域进行巡查。巡查内容包括围墙是否有损坏、倒塌迹象，周边是否有可疑人员或异常情况等。2.在巡查过程中，如发现问题应及时处理，并做好记录。对于能够当场解决的问题，应立即采取措施解决；对于无法当场解决的问题，应及时报告学校安保部门和相关领导，并跟踪处理结果。3.巡查时要注意观察周边环境的变化，如发现有异常声响、异味等情况，应提高警惕，及时进行排查。（四）突发事件处理1.如遇突发事件（如火灾、盗窃、打架斗殴等），值班人员应立即报告学校安保部门和相关领导，并在第一时间赶到现场。2.在确保自身安全的前提下，采取必要的措施进行应急处理，如疏散人员、保护现场、抓捕嫌疑人等。3.配合学校安保部门和相关部门做好事件的调查处理工作，提供相关信息和证据。（五）值班记录与交接1.认真填写值班记录，记录内容应包括人员与车辆出入情况、巡查情况、突发事件处理情况等。值班记录应字迹清晰、内容完整、准确无误。2.交接班时，值班人员应将值班记录簿、登记表等相关物品以及未处理完的事项向接班人员进行详细交接，并在交接记录上签字确认。3.接班人员应认真检查值班设备、物品等是否齐全完好，如有问题应及时向交班人员提出，并做好记录。五安全防范措施（一）设施设备保障1.定期对校内围墙及周边的安全设施设备进行检查和维护，确保其正常运行。如围墙的防护栏、大门的门锁、监控摄像头等。2.配备必要的安全防范设备，如对讲机（确保通讯畅通）、照明设备（保证夜间巡查视线）、应急报警装置等，并定期进行检查和测试。3.根据实际情况，适时对安全设施设备进行升级改造技术更新，提高安全防范能力。（二）人员培训1.定期组织值班人员进行安全培训，培训内容包括安全防范知识、应急处理技能、职业道德等方面。2.通过案例分析、模拟演练等方式，提高值班人员的实际操作能力和应对突发事件的能力。3.鼓励值班人员参加相关行业培训和学习，不断更新知识结构，提高业务水平。（三）应急演练1.制定完善的应急预案，明确突发事件的应急处置流程和各部门、各人员的职责分工。2.定期组织应急演练，演练内容应包括火灾、盗窃、打架斗殴等常见突发事件的模拟处置。3.通过应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，发现问题及时进行调整和完善，提高应急处置能力。六、监督与考核（一）监督机制1.学校安保部门应加强对校内围墙值班工作的日常监督检查，定期或不定期对值班人员的工作情况进行巡查。2.设立监督举报电话和邮箱，接受师生员工及社会各界对值班工作的监督举报。对举报的问题要及时进行调查处理，并将处理结果反馈给举报人。（二）考核办法1.建立健全值班人员考核制度，对值班人员的工作表现进行量化考核。考核内容包括值班纪律、工作态度、工作质量、应急处置能力等方面。2.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。对考核优秀的值班人员给予表彰和奖励；对考核不合格的值班人员进行批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。3.考核结果将作为值班人员绩效评定、岗位调整、薪酬待遇等方面的重要依据。七、奖惩制度（一）奖励1.对在值班工作中表现突出、成绩显著的值班人员，给予以下奖励：通报表扬；物质奖励（如奖金、奖品等）；在评优评先时予以优先考虑；晋升机会。2.奖励的具体情形包括但不限于：及时发现并妥善处理重大安全隐患，避免安全事故发生的；在突发事件应急处置中表现英勇、处置得当，为保护师生生命财产安全做出突出贡献的；工作认真负责，长期保持良好的值班记录，无任何差错的；提出合理化建议，被学校采纳并有效提高值班工作效率和质量的。（二）惩罚1.对违反值班制度规范的值班人员，视情节轻重给予以下处罚：批评教育；警告；罚款；辞退（适用于临时聘用人员）；纪律处分（适用于学校正式职工）。2.惩罚的具体情形包括但不限于：擅自离岗、脱岗的；未认真履行职责，导致安全隐患未及时发现或处理的；对进入校园的人员、车辆未按规定进行登记和检查的；