幼儿园创办制度规范

PAGE幼儿园创办制度规范一、总则（一）目的为规范幼儿园的创办行为，确保幼儿园的教育教学质量，保障幼儿的身心健康和安全，促进幼儿园的可持续发展，依据国家相关法律法规和行业标准，制定本制度规范。（二）适用范围本制度规范适用于本幼儿园的创办、运营与管理活动。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育部门的相关规定，依法办学，依法管理。2.安全第一原则：将幼儿的安全放在首位，建立健全安全管理制度，确保幼儿在园期间的人身安全。3.教育质量原则：以提高教育教学质量为核心，遵循幼儿身心发展规律，实施科学的教育方法。4.公平公正原则：对待每一位幼儿和教职工，做到公平、公正、公开。二、办园资质与审批（一）资质要求1.举办幼儿园应当具有法人资格，举办者应当具有政治权利和完全民事行为能力。2.幼儿园应具备与保育、教育的服务规模相适应的办园资金和稳定的经费来源。3.有符合规定标准的园舍、场地及设施设备等，包括幼儿活动室、寝室、卫生间、保健室、厨房、户外活动场地等，且场地应符合安全、卫生等要求。（二）审批程序1.举办者向当地教育行政部门提交办园申请，申请材料应包括办园申请书、举办者资格证明、办园资金证明、园舍场地证明等。2.教育行政部门收到申请后，进行实地考察和审核，对符合条件的予以批准，并颁发办园许可证。3.幼儿园持办园许可证到相关部门办理登记注册手续，如工商登记、税务登记等。三、园舍与设施设备（一）园舍建设1.幼儿园园舍应独立设置，不得与危险化学品生产、经营、储存场所等相连。2.园舍应符合国家建筑设计规范和消防安全要求，建筑质量安全可靠，通风、采光良好。3.幼儿活动室面积应符合规定标准，人均使用面积不少于[X]平方米，室内应配备适合幼儿年龄特点的桌椅、玩具柜、图书架等设施设备。（二）设施设备配备1.配备必要的卫生保健设施，如保健室应配备常用医疗器械、消毒设备、儿童观察床等；厨房应配备符合卫生标准的炉灶、蒸箱、消毒柜、冰箱等设备。2.提供丰富多样的玩具和游戏材料，满足幼儿游戏和学习的需要。3.安装安全监控设备，覆盖幼儿园的主要活动区域，确保幼儿在园期间的安全。四、人员配备与管理（一）教职工配备1.按照国家规定的师生比配备合格的教师，每班应配备[X]名专任教师和[X]名保育员。2.配备专业的保健医生、厨师、保安等工作人员，各岗位人员应具备相应的资格证书和工作经验。（二）人员资质要求1.教师应具备幼儿教师资格证书，具有良好的职业道德和教育教学能力。2.保育员应经过专业培训，取得保育员资格证书，掌握幼儿生活护理和保育知识。3.保健医生应具有执业医师资格证书，熟悉儿童保健工作。4.厨师应持有健康证，具备一定的烹饪技能和食品安全知识。5.保安应经过专业培训，具备安全防范意识和应急处理能力。（三）人员管理1.建立教职工档案，记录教职工的基本信息、工作经历、培训情况等。2.定期组织教职工培训，提高教职工的业务水平和综合素质。3.制定教职工考核制度，对教职工的工作表现进行定期考核，考核结果作为奖惩、晋升的依据。五、教育教学管理（一）教育教学目标1.遵循幼儿身心发展规律，实施德、智、体、美、劳全面发展的教育，促进幼儿身心健康和谐发展。2.培养幼儿良好的行为习惯、学习兴趣和求知欲，为幼儿的终身发展奠定基础。（二）课程设置1.按照国家和地方教育部门的要求，开设健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的课程。2.课程内容应贴近幼儿生活，注重趣味性、活动性和综合性，激发幼儿的学习兴趣和主动性。（三）教学计划与教案1.教师应根据班级幼儿的实际情况，制定学期教学计划和月、周教学安排。2.每节课应编写详细的教案，教案应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学反思等环节。（四）教学活动组织1.教师应根据教学计划组织开展形式多样的教学活动，如集体教学、小组活动、个别活动等。2.教学活动应注重幼儿的主体地位，鼓励幼儿积极参与、主动探索，培养幼儿的自主学习能力和创新精神。（五）教育教学评价1.建立教育教学评价制度，定期对幼儿的学习成果和教师的教学质量进行评价。2.评价方式应多样化，包括教师自评、互评、幼儿评价、家长评价等，评价结果应作为改进教育教学工作的依据。六、卫生保健管理（一）卫生保健制度1.建立健全卫生保健制度，包括环境卫生、个人卫生、饮食卫生、消毒隔离等制度。2.严格执行卫生保健制度，确保幼儿园的环境卫生整洁，幼儿个人卫生良好。（二）健康检查1.幼儿入园前应进行健康检查，合格后方可入园。2.定期对幼儿进行健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔等检查，建立幼儿健康档案。3.教职工每年应进行健康检查,取得健康证后方可上岗。（三）疾病预防与控制1.加强幼儿常见疾病的预防工作，如流感、手足口病、水痘等，制定应急预案，做好疫情防控工作。2.发现幼儿患病应及时隔离治疗，并通知家长，做好跟踪随访工作。（四）饮食卫生管理1.严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。2.食堂工作人员应持健康证上岗，遵守食品加工操作规范，保持食堂环境整洁。七、安全管理（一）安全管理制度1.建立健全安全管理制度，包括安全责任制度、安全检查制度、安全教育制度、安全事故应急预案等。2.明确各部门和人员的安全职责，签订安全责任书，将安全工作落实到每一个岗位和人员。（二）安全检查与隐患排查1.定期对幼儿园的园舍、设施设备、消防器材、电器线路等进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。2.每天对幼儿活动场地、玩具等进行安全检查，确保幼儿活动安全。（三）安全教育1.将安全教育纳入教学计划，每周至少安排[X]节安全教育课，对幼儿进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。2.定期组织教职工和幼儿开展安全演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等，提高师生的应急逃生能力。（四）安全事故处理1.发生安全事故后，应立即启动应急预案，及时救治受伤人员，并向上级主管部门报告。2.配合有关部门对事故进行调查处理，查明事故原因，分清责任，做好事故善后工作。八、财务管理（一）财务管理制度1.建立健全财务管理制度，规范财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益。2.幼儿园应配备专职或兼职财务人员，负责财务核算和财务管理工作。（二）经费来源与使用1.幼儿园的经费来源主要包括财政拨款、保教费收入、社会捐赠等。2.经费应主要用于教职工工资福利、教育教学活动、设施设备购置、卫生保健、安全管理等方面，不得挪作他用。（三）收费管理1.严格按照物价部门核定的收费标准收取保教费，不得擅自提高收费标准或变相增加收费项目。2.收费应使用财政部门统一印制的票据，收费情况应定期向家长公示。（四）财务审计1.定期对幼儿园的财务收支情况进行审计，确保财务工作规范、透明。2.接受教育行政部门和财政、审计等部门的监督检查，如实提供财务资料。九、家园共育（一）家园沟通制度1.建立家园沟通制度，定期召开家长会、家长委员会会议，及时向家长反馈幼儿在园情况，了解家长的意见和建议。2.教师应与家长保持密切联系，通过家访、电话、微信等方式与家长沟通交流，共同促进幼儿的健康成长。（二）家长参与1.鼓励家长参与幼儿园的教育教学活动，如家长志愿者、亲子