中小学教辅资料违规自查报告模板

中小学教辅资料违规自查报告模板一、自查工作背景与目的为切实规范中小学教辅资料管理，落实教育主管部门关于教辅资料选用、征订、使用的相关要求，维护教育教学秩序与学生家长合法权益，我校（或本单位）于[时间段]组织开展了教辅资料违规情况专项自查工作。本次自查以“规范管理、提升质量、杜绝违规”为核心目标，重点排查教辅资料在征订流程、质量合规、使用管理等环节的潜在问题，确保教辅资料使用符合政策要求与教育教学实际需求。二、自查工作组织与实施（一）自查小组组建成立以[职务+姓名，如校长XXX]为组长，[教务处/教研室负责人、年级组长、教师代表]为成员的自查工作小组，明确职责分工：教务处负责统筹协调与资料台账核查，年级组与教师代表负责班级征订、使用情况的实地调研，后勤部门协助核查印刷质量与采购渠道合规性。（二）自查范围与方式1.覆盖范围：涵盖小学1-6年级、初中7-9年级（或高中全年级）的学科教辅、课外读物、配套练习等资料，涉及语文、数学、英语等[X]个学科。2.自查方式：台账核查：查阅各年级教辅资料征订清单、家长签字确认表、采购合同与票据；实地调研：随机抽查[X]个班级的教辅资料使用情况，访谈[X]名教师与[X]名学生及家长；质量审查：邀请学科骨干教师、教研组长对教辅资料的内容合规性、难度适配性、印刷质量进行评估。三、自查内容及结果（一）教辅资料征订管理1.征订流程合规性：核查各年级征订的教辅资料均通过“学生自愿申请—家长签字确认—学校汇总备案”流程，未发现教师或学校强制、变相强制学生购买教辅资料的行为；征订的教辅资料均从教育主管部门推荐的正规渠道（如新华书店、指定出版社）采购，无“指定非正规渠道”“搭售非教辅资料”等违规行为。2.收费与经费管理：教辅资料费用由家长直接支付给供应方（或学校代收后全额转交），学校未截留、挪用相关费用；收费标准与资料定价一致，无额外加价、捆绑收费情况。（二）教辅资料质量审查1.内容合规性：抽查的[X]种教辅资料均符合国家课程标准与教材版本要求，内容无政治性、科学性错误，未出现违规植入商业广告、低俗内容或超出学段要求的超纲习题；部分资料的“拓展阅读”“实践活动”板块设计贴合学生认知水平，获教师与学生认可。2.印刷与版权合规性：核查教辅资料的印刷质量（纸张、油墨、装订），[X]种资料存在“字迹模糊”“装订松散”问题（已要求供应方限期更换）；所有资料均具备正规书号（ISBN），无盗版、盗印或非法复制的教辅资料流入校园。（三）教辅资料使用管理1.使用规范性：教师使用教辅资料时，以“补充教学、分层练习”为原则，未出现“超量布置作业”“以教辅代替教材”的情况；班级教辅资料种类控制在“每学科1-2种”（符合“一科一辅”或“一科两辅”的地方政策要求）。2.商业行为排查：未发现教辅资料供应商以“回扣、赞助、礼品”等方式向学校、教师推销资料的行为；教师未推荐或变相推荐非审定的教辅资料，未与供应商存在利益关联。四、存在问题及整改措施（一）主要问题1.个别班级征订流程记录不完整：[X]年级[X]班的“家长确认表”存在部分签字缺失，需追溯补全；2.部分教辅资料印刷质量待提升：如[学科]教辅的[X]批次资料存在“页码错印”，影响使用体验；3.教师对“教辅资料选用标准”的理解存在偏差：少数教师认为“难度越高的资料越能提升成绩”，导致部分拓展类资料使用率低、浪费资源。（二）整改措施1.流程规范整改：教务处牵头，于[时间]前完成所有班级“征订台账、家长确认表”的复核补全，明确“签字确认率100%”的要求；建立“教辅资料征订—验收—分发”全流程台账，由年级组长与家长代表共同监督。2.质量问题整改：立即与供应商沟通，要求[时间]内更换印刷不合格的教辅资料，更换期间为学生提供临时纸质/电子补充资料；后续采购前增加“样品审核”环节，由教师、家长代表共同参与质量评估。3.教师认知提升：开展“教辅资料科学选用”专题培训（[时间]前完成），结合“双减”政策要求，明确“教辅资料服务教学、适配学情”的原则；建立“教辅资料使用反馈表”，由学生、家长每月评价资料实用性，作为后续采购的参考依据。五、未来工作计划1.长效管理机制：每学期开学前开展“教辅资料合规性自查”，将教辅管理纳入教师绩效考核（违规行为实行“一票否决”）；设立“教辅资料监督邮箱/意见箱”，接受师生、家长的常态化监督。2.资源优化升级：联合教研部门开发校本化教辅资料，针对本校学情设计分层练习、实践活动，减少对商业教辅的依赖；定期筛选优质教辅资源，形成“推荐目录”供教师、家长参考。3.政策宣传与培训：每学年组织1-2次“教辅资料政策解读会”，向教师、家长普及“自愿征订、合规使用”的要求，避免因信息不对称引发误解。报告单位：[学校/单位名称]报告日期：[具体日期]模板说明本报告模板