2025年广西农业工程职业技术学院招聘笔试真题及参考答案详解

2025年广西农业工程职业技术学院招聘笔试练习题及参考答案详解一、公共基础知识（共20题，每题1.5分，共30分）1.2024年中央一号文件明确提出“加快发展现代设施农业”，其中重点强调要推进“三化”建设。以下哪项不属于“三化”范畴？A.集约化B.智能化C.绿色化D.标准化参考答案：A。解析：2024年中央一号文件提出“加快发展现代设施农业，推进设施农业智能化、绿色化、标准化”，集约化是传统农业升级的方向之一，但非本次“三化”核心内容。2.根据《中华人民共和国职业教育法》，职业学校应当建立健全就业创业促进机制，以下表述不符合法律规定的是：A.职业学校可与企业合作开展订单式培养B.职业学校应强制要求毕业生到合作企业就业C.职业学校需为学生提供就业创业指导服务D.职业学校可依法利用公益基金设立创业扶持项目参考答案：B。解析：《职业教育法》第四十九条规定，职业学校应当建立健全就业创业促进机制，但“强制就业”侵犯学生自主选择权，违反“促进”而非“强制”的立法原则。3.广西壮族自治区2024年政府工作报告中提出“打造万亿级绿色家居产业集群”，其核心依托的优势资源是：A.甘蔗渣综合利用B.速生桉人工林C.红树林生态保护D.铝土矿深加工参考答案：B。解析：广西速生桉人工林面积占全国近50%，木材产量连续多年居全国第一，是绿色家居产业（如板材、家具制造）的主要原料来源。4.下列关于“双高计划”（中国特色高水平高职学校和专业建设计划）的表述，错误的是：A.目标是建设一批高水平职业院校和专业群B.重点支持服务区域主导产业的专业C.每5年调整一次建设名单D.建设经费全部由中央财政承担参考答案：D。解析：“双高计划”经费实行中央、地方、学校和社会多元投入机制，中央财政发挥引导作用，地方和学校需配套资金。5.习近平总书记在中央农村工作会议上指出，要“锚定建设农业强国目标，切实抓好农业农村工作”。下列措施中，最能直接体现“农业强国”科技支撑要求的是：A.完善粮食最低收购价政策B.推广水稻“旱育稀植”高产栽培技术C.扩大农村土地流转规模D.提高农村基本养老保险标准参考答案：B。解析：农业强国的核心是科技强农，推广高产栽培技术直接提升农业生产效率和科技含量，属于科技支撑范畴；A、C、D分别涉及政策保障、生产关系调整和民生保障，非直接科技支撑。6.判断题：职业院校教师可同时具备“双师型”教师身份和高校教师资格，两者不冲突。（）参考答案：√。解析：“双师型”教师指具备理论教学和实践操作能力的教师，高校教师资格是职业准入资格，两者是不同维度的评价标准，可同时具备。7.多选题：广西推进“糖业二次创业”的关键举措包括：A.推广甘蔗全程机械化种植B.开发蔗渣制浆造纸等高附加值产品C.限制甘蔗种植面积以提高单产D.建设糖业循环经济产业园参考答案：ABD。解析：“糖业二次创业”重点在于延长产业链（如B、D）和提升生产效率（如A）；限制种植面积不符合产业发展方向，故C错误。8.简答题：简述职业教育“产教融合”的内涵及广西农业工程职业技术学院推进产教融合的现实意义。参考答案：内涵：产教融合是职业教育与产业深度协同，通过校企合作实现人才培养、技术研发、资源共享的一体化，核心是“产业需求导向、教育供给适配”。现实意义：①服务广西农业现代化需求（如甘蔗、特色水果产业），培养懂技术、会操作的高素质农业工程人才；②促进学校专业建设与产业需求对接（如智能农机、设施农业等专业群），提升人才培养针对性；③推动校企联合技术攻关（如农业废弃物资源化利用），助力乡村振兴和农业产业升级；④拓展学生实践平台（如企业实训基地），提高就业竞争力。二、专业知识（农业工程方向，共20题，每题2分，共40分）9.设施农业中，日光温室的“后屋面角度”设计主要考虑的因素是：A.冬季保温B.夏季通风C.光照入射率D.结构承重参考答案：C。解析：后屋面角度影响冬季太阳光线在温室后墙的反射率，角度过小会导致光照入射率降低，影响作物光合作用。10.智能农机的核心技术不包括：A.卫星导航定位（GNSS）B.作物生长模型C.液压传动系统D.5G通信模块参考答案：C。解析：智能农机的核心是信息化、自动化技术（如A、B、D）；液压传动是传统农机的动力传输方式，非“智能”核心。11.判断题：农业面源污染的主要来源是规模化养殖场的集中排污。（）参考答案：×。解析：农业面源污染主要来自化肥农药过量使用、农田径流、畜禽散养等分散污染源；规模化养殖场排污属点源污染。12.多选题：下列属于“数字农业”应用场景的是：A.基于物联网的大棚温湿度监控系统B.无人机植保作业路径规划C.农产品冷链物流的区块链溯源D.传统手工榨糖工艺传承参考答案：ABC。解析：数字农业以信息技术为支撑，A（物联网）、B（无人机+算法）、C（区块链）均属数字化应用；D是传统工艺，无数字技术介入。13.简答题：简述甘蔗收获机在广西推广的主要障碍及解决对策。参考答案：主要障碍：①地形限制：广西甘蔗种植区多丘陵山地，地块小且分散，大型收获机难以作业；②品种适配性差：本地甘蔗品种株型分散、宿根性强，与收获机切割、剥叶要求不匹配；③成本问题：进口收获机价格高（约200万元/台），农户购买能力有限；④机手短缺：操作、维护需要专业技能，培训体系不完善。解决对策：①研发小型化、山地适配型收获机（如窄幅、高通过性机型）；②推广“双高”（高产高糖）甘蔗品种，优化种植行距（如1.2-1.3米）以适配机械作业；③加大财政补贴（如将甘蔗收获机补贴比例提高至40%），鼓励农机合作社共享使用；④联合职业院校开设农机操作与维护专业，定向培养技术工人。14.案例分析题：某农业企业计划在广西崇左市建设“智慧果园”，主要种植沃柑，需实现“精准灌溉、智能施肥、病虫害预警”三大功能。作为农业工程技术顾问，你会建议其采用哪些技术方案？需说明各技术的作用及可行性。参考答案：技术方案及作用：（1）土壤墒情监测系统：在果园部署土壤湿度传感器（如TDR时域反射仪），结合气象站（监测降雨量、蒸发量），通过物联网网关将数据上传至云平台。作用：实时掌握土壤水分状况，结合沃柑不同生长阶段（花期、膨大期）的需水规律，自动触发滴灌系统，实现精准灌溉（避免过灌或干旱）。可行性：传感器成本低（单套约500元），广西已在部分甘蔗基地试点，技术成熟。（2）变量施肥系统：基于土壤养分检测（如便携式近红外光谱仪快速测定氮磷钾含量）和作物营养模型（如沃柑需肥规律数据库），通过智能施肥机调节肥料配比和施用量。作用：根据不同地块肥力差异“因地施肥”，减少化肥浪费（可降低20%-30%用量），提高肥料利用率。可行性：变量施肥机在北方果园已有应用，广西可针对红壤特性调整参数，适配性强。（3）病虫害智能预警系统：安装虫情测报灯（自动诱虫、拍照），结合多光谱无人机巡检（识别叶片病斑特征），利用AI图像识别算法（如YOLO模型）分析病虫害类型及扩散范围。作用：提前3-7天预警（如柑橘黄龙病、红蜘蛛），指导农户及时用药（减少盲目喷药）。可行性：虫情灯和无人机技术在广西糖料蔗病虫害监测中已推广，AI模型可通过本地病虫害图像数据训练，准确性可达85%以上。三、综合应用（共2题，每题15分，共30分）15.写作题：假设你是广西农业工程职业技术学院的一名教师，需面向2025级新生开展“农业工程与乡村振兴”主题入学教育。请撰写一份500字左右的演讲稿提纲，要求结合广西农业特色，突出职业教育的实践性。参考答案：提纲要点：（1）开场互动：提问“同学们知道广西的糖料蔗产量占全国多少？”（答：约65%），引出“农业工程如何支撑这一‘甜蜜产业’”。（2）广西农业特色与挑战：①优势：糖业、沃柑（产量全国第一）、桑蚕（茧产量全国第一）；②挑战：甘蔗收获机械化率仅30%（远低于小麦98%）、设施农业占比低（仅5%）、农业废弃物（如蔗渣、桑枝）利用率不足40%。（3）农业工程的“解题作用”：①智能农机（如山地甘蔗收获机）解决“谁来种”问题；②设施农业（如沃柑避雨棚）解决“如何种得好”问题；③农业废弃物资源化（如蔗渣制生物质燃料）解决“如何可持续”问题。（4）职业教育的实践路径：①课程设置：《智能农机操作》《设施农业环境调控》等课程含60%实训课时；②校企合作：与柳工农机、中粮糖业等企业共建实训基地，大三学生可参与“跟岗实习”；③技能竞赛：参加“全国职业院校农业技能大赛”，以赛促学。（5）结语激励：“同学们将是‘把论文写在大地上’的新一代，今天的实训基地，明天就是你们助力乡村振兴的战场！”16.论述题：职业院校教师需具备“教育教学能力”和“实践操作能力”双重素养。结合农业工程专业特点，谈谈你对“双师型”教师成长路径的理解。参考答案：农业工程专业“双师型”教师成长需聚焦“教学-实践-科研”三位一体：（1）教学能力筑基：①掌握职业教育理论（如行动导向教学法、项目化课程设计），能将复杂的农业工程知识（如农机液压系统原理）转化为“做中学”的实训项目；②熟悉学生特点（如高职生更重实践），采用案例教学（如“某果园滴灌系统故障排查”）提升课堂参与度。（2）实践能力提升：①企业实践常态化：每学年到农业企业（如农机制造企业、设施农业园区）累计实践2个月以上，参与生产一线（如农机调试、温室运维），掌握最新技术（如智能农机的自动驾驶模块）；②考取职业资格：如农业机械工程师、设施农业高级技师等，确保实践能力与行业标准接轨。（3）科研反哺教学：①结合企业需求开展技术攻关（如“丘陵地区小型甘蔗种植机优化设计”），将科研成果转化为教学案例（如用实际设计参数讲解机械原理）；②参与行业标准制定（如广西地方标准《