2025年4.大拇指汤姆l语文S版(含答案)

2025年4.大拇指汤姆l语文S版(含答案)在很久很久以前，有一对老夫妻，他们一直渴望有个孩子。一天，妻子在花园里浇花时，对着蒲公英轻轻许愿：“要是能有个孩子，哪怕只有大拇指那么大，我也会好好疼他。”话音刚落，一朵金色的蒲公英突然绽放，花蕊里躺着一个小娃娃，只有老夫妻的大拇指那么高，皮肤像花瓣一样柔软，眼睛亮得像星星。老夫妻又惊又喜，给孩子取名叫“大拇指汤姆”。汤姆虽然个子小，却聪明又勇敢。他每天坐在妈妈的顶针里听故事，在爸爸的烟斗里看蚂蚁搬家，用羽毛当小船在水盆里航行。有一天，妈妈要去集市卖毛线，汤姆拽着妈妈的围裙角说：“让我一起去吧，我能帮您看篮子！”妈妈犹豫了一下，把他放进一个胡桃壳里，用丝巾系在腰间。集市上热闹极了，卖糖果的大叔摇着拨浪鼓，卖布的阿姨把花布摊得像彩虹。汤姆趴在胡桃壳边缘，眨着眼睛看新奇的玩意儿。突然，一只流浪猫从脚边窜过，撞得妈妈一个踉跄，胡桃壳“骨碌”滚进了路边的草丛。汤姆紧紧抓住壳沿，等他探出头，发现自己被一片比他高十倍的“森林”包围了——那是野茅草的叶子。他深吸一口气，大声喊：“妈妈！妈妈！”可声音太小了，像小虫子在叫。就在这时，一头花斑牛慢悠悠走过来，低头啃草。汤姆的胡桃壳正好卡在草叶间，牛舌头一卷，连壳带他一起卷进了嘴里。“哎呦！”汤姆被牛牙碰得头晕，赶紧从壳里爬出来，在牛的舌头上跑。牛觉得嘴里有东西动，“呼哧”一声甩头，汤姆顺着牛喉咙滑了下去。黑暗中，汤姆摸到黏糊糊的牛胃壁，他想起爸爸说过牛有四个胃，得想办法让牛把他吐出来。他掏出随身带的小石子，在牛胃里“叮叮当当”敲起来，牛觉得胃里像有小锤子在砸，难受得直打喷嚏。“阿——嚏！”汤姆被喷了出来，落在一片三叶草上，浑身沾着草屑，却毫发无损。妈妈找了好久，终于在田边的三叶草丛里发现了他。她把汤姆捧在手心，眼泪滴在他脸上：“我的小宝贝，可算找到你了！”汤姆却笑着说：“妈妈，我刚才在牛肚子里玩了回‘滑梯’呢！”更惊险的事还在后头。秋天的傍晚，爸爸去河边钓鱼，汤姆蹲在鱼竿上当“小诱饵”。他穿着用花瓣做的红衣裳，在水面上晃呀晃，一条大鲈鱼“唰”地扑过来，一口把他吞进了肚子。爸爸只觉得鱼竿猛地一沉，赶紧收线，钓上了这条大鲈鱼。回到家，妈妈把鲈鱼放进锅里煮，汤姆在鱼肚子里急得直转圈：“要被煮熟啦！”他想起早上摘的薄荷叶，摸出来在鱼肚子里揉，鱼腥味混着薄荷香飘出来。妈妈闻了闻：“这鱼怎么有股怪味？”爸爸说：“说不定没洗干净，再剖开来看看。”刀刚碰到鱼肚子，汤姆就从鱼鳃里钻了出来，顺着刀背爬到案台上，挥着小胳膊喊：“我在这儿！我在这儿！”老夫妻吓得后退两步，又哭又笑地把他抱进怀里。邻居们听说了这件事，都跑来看“神奇的小汤姆”，消息像长了翅膀，传到了国王的耳朵里。国王正为女儿的病发愁——公主得了怪病，整天闷闷不乐，什么玩具都不喜欢。听说有个拇指大的孩子，国王立刻派侍卫把汤姆接进了宫。汤姆见到公主时，她正趴在窗台上看鸽子，眼睛里没有光。汤姆爬到窗台上，对着鸽子学了声鸟叫，鸽子歪着脑袋看他，他又用草茎编了个小笼子，里面放了粒葡萄籽当“宝石”。公主凑过来看，眼睛慢慢亮起来：“好小的笼子！真好看！”汤姆又翻了个跟头，从自己的“百宝袋”（其实是妈妈用碎布缝的小口袋）里掏出半颗草莓，说：“这是我从花园里偷的，可甜了，公主尝尝？”公主咬了一口，笑出了声：“真甜！你比我的布娃娃有趣多啦！”从那天起，汤姆成了公主的“小玩伴”。他会坐在公主的发间当“发饰”，在她的手心里讲故事，用花瓣给她做小裙子。公主的病慢慢好了，国王高兴极了，封汤姆为“宫廷小先生”，还赐给老夫妻一座小房子，就在王宫外的玫瑰园旁边。汤姆并没有骄傲，他每天还是跟着爸爸学编草绳，帮妈妈晒草药，给宫里的小仆人讲冒险故事。人们都说：“别看汤姆个子小，心里装着大太阳呢！”生字词学习1.拇（mǔ）：左右结构，部首“扌”，共8画。释义：手、脚的大指。例：大拇指/拇战（猜拳）。2.栗（lì）：上下结构，部首“木”，共10画。①栗子，一种坚果；②发抖。例：战栗（因害怕而发抖）/火中取栗（比喻替人冒险吃苦）。3.眩（xuàn）：左右结构，部首“目”，共10画。释义：眼睛昏花，引申为迷惑。例：眩晕/目眩神迷。4.饵（ěr）：左右结构，部首“饣”，共9画。释义：引诱的东西。例：诱饵/鱼饵。5.剖（pōu）：左右结构，部首“刂”，共10画。释义：破开，分析。例：解剖/剖析（分析）。6.赐（cì）：左右结构，部首“贝”，共12画。释义：给予（上级给下级）。例：赏赐/恩赐。多音字辨析喷：pēn（喷泉）/pèn（喷香）模：mó（模型）/mú（模样）咽：yān（咽喉）/yàn（咽下）/yè（哽咽）阅读思考1.汤姆被牛吞进肚子后，是怎样逃出来的？这体现了他的什么特点？2.故事中哪些情节让你觉得最神奇？用“——”画出来，并说说为什么。3.如果你是汤姆，被鱼吞进肚子时，除了用薄荷叶，还会想什么办法？试着写一写。参考答案1.汤姆被牛吞进肚子后，用小石子敲打牛胃壁，牛觉得难受打喷嚏，把他喷了出来。这体现了汤姆的机智和冷静，遇到危险不慌张，能立刻想办法解决问题。2.示例：“一朵金色的蒲公英突然绽放，花蕊里躺着一个小娃娃，只有老夫妻的大拇指那么高”最神奇。因为蒲公英是常见的植物，花蕊里突然出现小娃娃，完全超出了现实中的可能，符合民间故事“神奇”的特点。3.示例：如果我是汤姆，被鱼吞进肚子时，可能会用随身带的小铃铛摇晃，鱼听到响声会觉得不舒服，可能会张开嘴；或者用草茎挠鱼的喉咙，让鱼咳嗽把我吐出来。语言实践仿照课文中“汤姆在牛胃里‘叮叮当当’敲石子”的细节描写，写一写“汤姆用草茎编小笼子”的过程，注意加入动作和声音的描写。示例：