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2026年中考北京市英语完形填空测试及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:2026年中考北京市英语完形填空测试考核对象:初中毕业生题型分值分布:-判断题(总共10题,每题2分)总分20分-单选题(总共10题,每题2分)总分20分-多选题(总共10题,每题2分)总分20分-案例分析(总共3题,每题6分)总分18分-论述题(总共2题,每题11分)总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)请判断下列句子是否正确,正确的填“T”,错误的填“F”。1.Thepassageismainlyabouttheimportanceoftimemanagement.2.Theauthorsuggeststhatstudentsshouldspendalltheirfreetimestudying.3.Accordingtothepassage,makingaplanisthefirststepintimemanagement.4.Theunderlinedword"efficiently"means"carelessly".5.Thepassageimpliesthattimemanagementcansolveallproblemsinlife.6.Theauthorbelievesthatpeopleshouldneverwastetimeonhobbies.7.Thepassageiswritteninapersuasivetone.8.Theunderlinedword"prioritize"means"toignore".9.Thepassagementionsthattimemanagementisonlyusefulforstudents.10.Theauthorconcludesthattimemanagementrequiresdisciplineandbalance.---二、单选题(每题2分,共20分)从每小题的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。1.Whatisthebesttitleforthepassage?A.TheBenefitsofHobbiesB.HowtoStudyHarderC.TimeManagementforStudentsD.TheImportanceofSleep2.Accordingtothepassage,whyistimemanagementimportant?A.Ithelpspeoplebecomerich.B.Itmakeslifemoreorganized.C.Itguaranteessuccessinexams.D.Itsavesmoney.3.Whatshouldstudentsdofirstwhentryingtomanagetheirtime?A.Startstudyingimmediately.B.Makealistoftasks.C.Avoidalldistractions.D.Askteachersforhelp.4.Theword"prioritize"inthepassagemeans:A.todelayB.toorganizeC.toforgetD.towaste5.Whatdoestheauthorsuggestabouthobbies?A.Theyshouldbeavoided.B.Theyareunnecessary.C.Theyshouldbelimited.D.Theycanbeincludedinaplan.6.Howdoesthepassagedescribetimemanagement?A.Itisdifficultforeveryone.B.Itisonlyforsmartstudents.C.Itrequireseffortandbalance.D.Itisboring.7.Whatisthemainideaofthesecondparagraph?A.Timemanagementiseasy.B.Makingaplanisoptional.C.Prioritizingtasksiskey.D.Hobbiesshouldbeignored.8.Theunderlinedword"discipline"inthelastparagraphmeans:A.freedomB.lazinessC.controlD.confusion9.Whatdoestheauthorthinkabouttimemanagement?A.Itisunnecessaryforstudents.B.Itisonlyaboutstudying.C.Itisaskillthatneedspractice.D.Itisimpossibletomaster.10.Howdoesthepassageend?A.Withaquestion.B.Withasuggestion.C.Withaconclusion.D.Withastory.---三、多选题(每题2分,共20分)从每小题的五个选项中,选出所有可以填入空白处的最佳选项。1.Accordingtothepassage,whatarethebenefitsoftimemanagement?A.Itreducesstress.B.Itincreasesfreetime.C.Itimprovesgrades.D.Itmakespeoplerich.E.Ithelpsinpersonalgrowth.2.Whatdoesthepassagesuggestaboutmakingaplan?A.Itshouldbedetailed.B.Itshouldbeflexible.C.Itshouldbeignored.D.Itshouldbemadelast.E.Itshouldincludeallactivities.3.Thepassagementionsthattimemanagementrequires:A.disciplineB.patienceC.creativityD.perfectionE.balance4.Whataresomedistractionsmentionedinthepassage?A.FriendsB.TVC.HobbiesD.SleepE.Socialmedia5.Howdoestheauthordescribethetoneofthepassage?A.InformativeB.PersuasiveC.HumorousD.DescriptiveE.Critical6.Whatisthepurposeofthepassage?A.Toentertainreaders.B.Topersuadereaderstomanagetime.C.Todescribeapersonalexperience.D.Tocomparetimemanagementwithotherskills.E.Togiveadviceonexams.7.Thepassagesuggeststhattimemanagementisusefulfor:A.studentsB.adultsC.childrenD.professionalsE.everyone8.Whatdoestheauthorthinkabouthobbies?A.Theyarevaluable.B.Theyshouldbelimited.C.Theyareawasteoftime.D.Theycanbepartofaplan.E.Theyshouldbeavoided.9.Theunderlinedword"efficiently"inthepassagemeans:A.quicklyB.carefullyC.lazilyD.randomlyE.effectively10.Whatistheconclusionofthepassage?A.Timemanagementiseasy.B.Itrequiresdisciplineandbalance.C.Itisonlyforstudents.D.Itcansolveallproblems.E.Itisunnecessary.---四、案例分析(每题6分,共18分)1.CaseStudy:AstudentnamedLilyalwaysfeelsstressedbecauseshehastoomuchhomeworkandwantstojoinclubsbutdoesn’thaveenoughtime.Shetriestostudylatebutfallsasleep,makingherlessproductive.Questions:a.WhatproblemdoesLilyface?b.Howcantimemanagementhelpher?c.WhatspecificstepscanLilytaketoimprovehertimemanagement?2.CaseStudy:Ateacherasksstudentstowriteareportonenvironmentalprotection.Somestudentsspendhoursonresearchbutdon’tknowhowtoorganizetheirideas,whileotherswritequicklybutmakemanymistakes.Questions:a.Whatisthemainissueinthiscase?b.Howcanmakingaplanhelpthestudents?c.Whatshouldthestudentsdotoprioritizetheirtasks?3.CaseStudy:Aparentwantstohelptheirchildimprovetimemanagementbutdoesn’tknowhowtostart.Thechildoftenprocrastinatesandleavestasksuntilthelastminute.Questions:a.Whatistheparent’schallenge?b.Howcantheparentguidetheirchild?c.Whataresomepracticaltipsforthechildtomanagetimebetter?---五、论述题(每题11分,共22分)1.EssayTopic:Discusstheimportanceoftimemanagementinstudents’dailylives.Provideatleastthreereasonswhyitisessentialandexplainhowitcanhelpstudentsachievetheirgoals.2.EssayTopic:Imagineyouareaschoolcounselor.Writeashortessayexplainingtostudentshowtheycanbalancestudy,hobbies,andrest.Includespecificstrategiesformakingaplanandavoidingdistractions.---标准答案及解析---一、判断题(每题2分,共20分)1.T2.F(文章建议平衡学习和爱好,而不是只学习)3.T4.F(efficiently意为“有效地”)5.F(文章强调时间管理有助于提高效率,但不是解决所有问题)6.F(文章建议适度参与爱好)7.T8.F(prioritize意为“优先处理”)9.F(时间管理对所有人都有用)10.T解析:1.文章主要讨论时间管理的重要性,故正确。2.文章建议平衡学习和爱好,故错误。3.文章提到第一步是制定计划,故正确。4.efficiently意为“有效地”,故错误。5.文章强调时间管理有助于提高效率,但不是解决所有问题,故错误。6.文章建议适度参与爱好,故错误。7.文章语气是建议性的,故正确。8.prioritize意为“优先处理”,故错误。9.时间管理对所有人都有用,故错误。10.文章最后强调需要纪律和平衡,故正确。---二、单选题(每题2分,共20分)1.C2.B3.B4.B5.D6.C7.C8.C9.C10.C解析:1.文章主要讨论时间管理,故C最合适。2.文章强调时间管理使生活更有条理,故B正确。3.文章建议第一步是制定计划,故B正确。4.prioritize意为“优先处理”,故B正确。5.文章建议将爱好纳入计划,故D正确。6.文章强调时间管理需要努力和平衡,故C正确。7.第二段主要讲优先处理任务,故C正确。8.discipline意为“控制”,故C正确。9.文章认为时间管理需要练习,故C正确。10.文章最后总结时间管理需要纪律和平衡,故C正确。---三、多选题(每题2分,共20分)1.A,B,C,E2.A,B,E3.A,B,E4.A,B,E5.A,B6.B,E7.A,B,C,D,E8.A,D9.A,B,E10.B,E解析:1.时间管理的好处包括减少压力、增加空闲时间、提高成绩和个人成长,故A,B,C,E正确。2.制定计划应详细、灵活且包含所有活动,故A,B,E正确。3.时间管理需要纪律、耐心和平衡,故A,B,E正确。4.干扰项包括朋友、电视和社交媒体,故A,B,E正确。5.文章语气是建议性的,故A,B正确。6.文章目的是说服读者管理时间,故B,E正确。7.时间管理对所有人都有用,故A,B,C,D,E正确。8.文章认为爱好有价值且可纳入计划,故A,D正确。9.efficiently意为“快速有效地”,故A,B,E正确。10.文章结论是时间管理需要纪律和平衡,故B,E正确。---四、案例分析(每题6分,共18分)1.a.Lily的问题是没有有效管理时间,导致学习压力大且无法平衡爱好和休息。b.时间管理可以帮助她合理安排任务,提高效率,减少压力。c.具体步骤:制定每日计划、优先处理重要任务、避免拖延、学会说“不”。2.a.主要问题是学生不知道如何组织信息和优先处理任务。b.制定计划可以帮助他们明确目标、分配时间、避免混乱。c.应优先处理重要且紧急的任务,先易后难。3.a.家长的挑战是不知道如何引导孩子管理时间。b.家长可以和孩子一起制定计划、设定目标、提供支持。c.孩子应学会制定每日计划、使用闹钟、减少干扰。---五、论述题(每题11分,共22分)1.EssayonTimeManagementforStudents:Timemanagementiscrucialforstudentsasithelpsthembalancestudy,hobbies,andrest.First,itreducesstressbyallowingstudentstocompletetasksontime.Second,itimprovesacademicperformancebygivingmorefocustostudies.Third,itfosterspersonalgrowthbyteach

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