儋州2025年海南儋州市教育局面向2025届毕业生招聘中学教师99人笔试历年备考题库附带答案详解

[儋州]2025年海南儋州市教育局面向2025届毕业生招聘中学教师99人笔试历年备考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于我国四大名著的表述，正确的一项是：A.《红楼梦》的作者是罗贯中B.《西游记》中孙悟空被封为“齐天大圣”是在天庭任职之后C.《水浒传》讲述了北宋时期108位好汉在梁山泊聚义的故事D.《三国演义》以“黄巾起义”为结局，揭示乱世终结2、“只有勤奋学习，才能取得优异成绩。”与下列哪项逻辑结构相同？A.如果今天下雨，我就不出门B.除非你努力，否则不会成功C.他既聪明又努力，所以成绩好D.要么早到，要么迟到3、下列关于中国传统文化的说法，正确的是：A.《史记》是中国第一部编年体通史B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.端午节最初是为了纪念孔子而设立的D.唐宋八大家中没有苏轼4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他做事一向________，从不________，因此大家都很信任他。A.谨慎草率B.小心犹豫C.认真犹豫D.严谨草率5、下列选项中，最能体现“因地制宜”这一发展原则的是：

A．推广全国统一的农业种植模式

B．根据本地气候条件选择适宜作物种植

C．模仿大城市发展模式建设所有城镇

D．在沙漠地区大规模发展水稻种植6、“读书破万卷，下笔如有神”与下列哪一成语所体现的逻辑关系最为相似？

A．熟能生巧

B．掩耳盗铃

C．画龙点睛

D．刻舟求剑7、下列关于我国四大发明的表述，正确的一项是：A.造纸术最早由东汉时期的蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初用于军事是在唐代8、“他不仅学习努力，而且乐于助人。”与这句话逻辑关系相同的一项是：A.只要你坚持锻炼，身体就会变好B.她一边听音乐，一边写作业C.他不但会弹钢琴，还会作曲D.因为下雨了，所以比赛取消了9、下列选项中，与“柳树：植物”逻辑关系最为相似的是：A．鲸鱼：鱼类

B．课本：书桌

C．玫瑰：花卉

D．电脑：手机10、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂的问题，我们不能________行事，而应冷静分析，________决策，才能取得良好效果。A．莽撞科学

B．冲动精准

C．草率合理

D．鲁莽正确11、下列选项中，最能体现“因地制宜”哲学思想的是：

A．一把钥匙开一把锁

B．一着不慎，满盘皆输

C．千里之行，始于足下

D．城门失火，殃及池鱼12、研究人员发现，某地学生阅读成绩与家庭藏书量呈显著正相关。以下哪项如果为真，最能加强该结论？

A．许多家长为提高孩子成绩而主动购买图书

B．学校每年向学生免费发放课外读物

C．该地教育部门统一组织了阅读训练课程

D．家庭藏书多的学生课外阅读时间也更长13、下列关于中国四大名楼的说法，正确的一项是：A．滕王阁位于江西省南昌市，因王勃的《滕王阁序》而闻名

B．岳阳楼位于湖北省武汉市，濒临汉江

C．黄鹤楼位于湖南省岳阳市，始建于三国时期

D．鹳雀楼位于河南省洛阳市，是现存最古老的楼阁建筑14、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A．一箭双雕

B．厚积薄发

C．掩耳盗铃

D．画龙点睛15、某市举行中学生数学竞赛，参赛学生中男生人数是女生人数的2倍。若男生的平均分为78分，女生的平均分为87分，则全体参赛学生的平均分为多少？A．80分

B．81分

C．82分

D．83分16、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次实践活动，使同学们增强了团队协作意识。

B．能否坚持锻炼，是提高身体素质的关键因素之一。

C．他不仅学习优秀，而且积极参与各类文体活动。

D．这本书的内容和插图都非常丰富。17、某市图书馆计划采购一批新书，若采购文学类图书的数量是科技类图书的2倍，而历史类图书比科技类少15本，三类图书共采购了165本，则科技类图书采购了多少本？A.30本B.35本C.40本D.45本18、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

这场讲座内容深刻，语言生动，听众纷纷表示________，受益匪浅。A.茅塞顿开B.恍然大悟C.醍醐灌顶D.豁然开朗19、下列选项中，最能体现“因地制宜”哲学思想的是：A．照搬国外教育模式提升教学质量

B．根据当地气候特点发展特色农业

C．统一使用国家标准教材进行授课

D．所有城市均采用相同的交通管理方案20、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然天赋不高，但________努力，终于在科研领域取得了________的成果，令人________。A．持续显著赞叹

B．持续显要赞赏

C．继续显著赞赏

D．继续显要赞叹21、某市图书馆计划采购一批新书，若采购文学类图书的数量是科技类图书的2倍，而历史类图书比科技类少15本，三类图书共采购了165本，则科技类图书有多少本？A．30

B．35

C．40

D．4522、“只有坚持锻炼，才能保持健康。”下列选项中与该命题逻辑等价的是？A．如果不坚持锻炼，就不能保持健康

B．如果保持健康，就一定坚持锻炼

C．坚持锻炼的人一定健康

D．不健康的人一定没有坚持锻炼23、下列成语中，最能体现“通过细微迹象推断整体情况”这一逻辑推理原则的是：A.一叶知秋B.掩耳盗铃C.刻舟求剑D.画龙点睛24、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——罗贯中

D．《三国演义》——罗贯中25、某单位组织活动，需将8名成员平均分成4组，每组2人。则不同的分组方式共有多少种？A．105

B．90

C．84

D．72二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.二十四节气中的“惊蛰”标志着春季的开始C.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫D.《红楼梦》的作者是明代文学家曹雪芹27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

①他做事一向________，从不草率决策。

②面对质疑，她________地回应，态度坚定。

③这份报告内容详实，逻辑________，令人信服。A.谨慎从容严密B.谨慎镇定周密C.小心从容周密D.小心镇定严密28、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次实践活动，使学生们增强了团队协作意识。B.能否提高学习成绩，关键在于是否能养成良好的学习习惯。C.她不仅学习优秀，而且积极参与各类校园活动。D.我们应该努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。29、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.指南针在宋代已用于航海C.火药最初被用于军事攻防是在唐代D.活字印刷术由北宋毕昇发明30、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进教室，______地翻开课本，______地听着老师讲解。A.安静安详安心B.安心安静安详C.安详安心安静D.安静安心安详31、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫32、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我们增长了知识，开阔了视野。B.他不仅学习努力，而且乐于帮助同学。C.能否提高写作水平，关键在于多读多练。D.学校开展了内容丰富、形式多样的课外活动。33、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初作为武器广泛应用于军事是在宋代34、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我的知识水平有了显著提高。B.他不仅学习刻苦，而且乐于帮助同学。C.这本书的内容和插图都非常丰富。D.我们要不断改进学习方法，增强学习效率。35、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初用于军事是在唐代36、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次实践活动，使学生们增强了社会责任感。B.他不仅学习优秀，而且积极参与各类文体活动。C.这本书的内容和插图都很丰富，深受读者喜爱。D.我们要不断改进学习方法，提高学习效率为目的。37、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫D.京剧四大行当为生、旦、净、末38、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我对语文教学有了更深入的理解。B.他不仅学习成绩优秀，而且积极参与课外活动。C.教师应当不断提高自身的专业素养和教学能力。D.因为天气的原因，所以运动会不得不推迟举行。39、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，正确的是：A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——施耐庵C.《水浒传》——罗贯中D.《三国演义》——吴承恩40、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误42、“画龙点睛”这个成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处点明要旨。A.正确B.错误43、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的观点，违背了事物发展的动态性原理。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误45、“刻舟求剑”这一成语故事体现了忽视事物运动变化的形而上学观点。A.正确B.错误46、所有质数都是奇数。A.正确B.错误47、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键时刻用精辟的言语或行动使整体效果显著提升。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误49、“有的金属能导电”这一判断的矛盾命题是“所有金属都不能导电”。A.正确B.错误50、“读书可以增长知识，所以所有读书的人都有知识”这一推理存在逻辑错误。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】《水浒传》确实描写的是北宋末年宋江领导的108位好汉在梁山泊聚义、反抗官府的故事，C项正确。A项错误，《红楼梦》作者是曹雪芹；B项错误，孙悟空自称“齐天大圣”在前，天庭招安在后；D项错误，《三国演义》以西晋统一为结局，“黄巾起义”是开端。本题考查文学常识，需准确记忆作品基本内容。2.【参考答案】B【解析】题干是“只有……才……”结构，表示必要条件，即“勤奋学习”是“取得优异成绩”的必要条件。B项“除非……否则不……”等价于“只有……才……”，逻辑一致。A项是充分条件，C项是并列原因，D项是选言判断，均不符。本题考查复句逻辑关系，需掌握常见关联词的逻辑含义。3.【参考答案】B【解析】“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家经典著作，B项正确。《史记》是纪传体通史，非编年体，A项错误；端午节起源于纪念屈原，C项错误；唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石，苏轼在列，D项错误。4.【参考答案】A【解析】“谨慎”强调小心慎重，与“草率”（做事不认真、轻率）形成反义对应，语义搭配恰当，且符合“受信任”的语境。B项“犹豫”侧重迟疑不决，与“做事”搭配不当；C项“认真”虽正面，但“犹豫”与前后逻辑不协；D项“严谨”多用于学术或态度，不如“谨慎”贴合日常行为描述。A项最为准确。5.【参考答案】B【解析】“因地制宜”强调根据当地具体情况制定发展策略。B项根据本地气候选择作物，符合自然规律和区域特点，体现了科学发展的理念。A、C项忽视区域差异，D项违背自然条件，均不符合因地制宜原则。6.【参考答案】A【解析】题干诗句强调大量阅读带来写作能力的自然提升，体现“积累产生质变”的因果关系。A项“熟能生巧”指练习多了就掌握技巧，逻辑一致。B、D为讽刺愚蠢行为，C强调关键一笔的作用，均无“积累—提升”的递进关系。7.【参考答案】C【解析】C项正确，宋代已将指南针应用于航海，是世界航海史上的重要突破。A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术。B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字。D项错误，火药在唐末才开始用于军事，非最初使用于唐代。8.【参考答案】C【解析】题干使用“不仅……而且……”表示递进关系。C项“不但……还……”同为递进，逻辑一致。A项为条件关系，B项为并列关系，D项为因果关系，均不符合。因此选C。9.【参考答案】C【解析】“柳树”是“植物”的一种，属于种属关系。A项“鲸鱼”不是鱼类，而是哺乳动物，关系错误；B项“课本”与“书桌”是物品间的使用关系，非种属；D项“电脑”与“手机”是并列关系，同为电子产品。C项“玫瑰”是“花卉”的一种，与题干逻辑一致，属于种属关系，故选C。10.【参考答案】A【解析】第一空需填入形容“行事”方式不当的词，“莽撞”强调行为鲁莽而缺乏思考，与“冷静分析”形成对比，语义贴切；“冲动”偏重情绪，“草率”多用于工作或计划，“鲁莽”语义相近但搭配稍弱。第二空“科学决策”是固定搭配，强调依据规律和方法，比“精准”“合理”“正确”更符合语境。故A项最恰当。11.【参考答案】A【解析】“因地制宜”强调根据各地具体情况制定适宜的措施。A项“一把钥匙开一把锁”比喻针对不同问题采取不同解决方法，与“因地制宜”均体现具体问题具体分析的哲学思想。B项强调关键环节的重要性，C项强调积累，D项体现事物间的相互影响，均与题干主旨不符。因此选A。12.【参考答案】D【解析】题干指出家庭藏书量与阅读成绩正相关，D项表明藏书多导致阅读时间增加，进而提升成绩，建立了因果链条，有力加强了相关性背后的合理性。A项虽有关联，但可能是结果而非原因；B、C项引入外部干预因素，可能削弱家庭藏书的作用。因此D项加强作用最强。13.【参考答案】A【解析】滕王阁位于江西南昌，因唐代王勃所作《滕王阁序》而名扬天下，A项正确。岳阳楼位于湖南岳阳，濒临洞庭湖，并非湖北武汉，B项错误。黄鹤楼位于湖北武汉，非湖南岳阳，C项错误。鹳雀楼位于山西永济，非河南洛阳，且现存建筑为现代重建，D项错误。本题考查文化常识，需准确记忆地理与历史对应关系。14.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累才能成就短暂辉煌，与“厚积薄发”所表达的充分准备后才显露成果的哲理一致。A项“一箭双雕”比喻一举两得，C项“掩耳盗铃”讽刺自欺欺人，D项“画龙点睛”强调关键处点拨生效，均与积累无关。本题考查言语理解与哲理对应，需把握成语深层含义。15.【参考答案】B【解析】设女生人数为x，则男生人数为2x。总人数为3x。男生总分为78×2x=156x，女生总分为87×x=87x，总分为156x+87x=243x。平均分为243x÷3x=81（分）。故正确答案为B。16.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语湮没；B项两面对一面，“能否”对应“是……关键”不一致；D项搭配不当，“内容”可以说“丰富”，但“插图”不宜说“丰富”，应为“插图精美”；C项语义清晰，关联词使用恰当，无语病。故正确答案为C。17.【参考答案】D【解析】设科技类图书为x本，则文学类为2x本，历史类为(x－15)本。根据题意得：x+2x+(x－15)=165，即4x－15=165，解得4x=180，x=45。因此科技类图书采购了45本，选D。18.【参考答案】A【解析】“茅塞顿开”形容忽然理解、领会，常用于听讲或读书后思想豁然贯通，符合语境。“恍然大悟”侧重突然明白某事，多用于谜底或误会解开；“醍醐灌顶”偏重于接受高明意见后的清醒感；“豁然开朗”多用于空间或心境的转变。故A最恰当。19.【参考答案】B【解析】“因地制宜”强调根据各地具体条件制定适宜的措施。B项中“根据当地气候特点发展特色农业”，充分考虑了自然条件的差异性，合理利用资源，体现了因地制宜的核心内涵。其他选项均忽视了地域差异，采取统一或照搬的方式，不符合该思想。20.【参考答案】A【解析】“持续”强调不间断，比“继续”更突出坚持性，适合描述长期努力；“显著”指明显可见，常用于成果，而“显要”多指地位重要，不符语境；“赞叹”侧重惊叹与佩服，语义更强，契合“令人……”结构。因此A项词语搭配最准确、语义最连贯。21.【参考答案】C【解析】设科技类图书为x本，则文学类为2x本，历史类为(x－15)本。根据题意得：x+2x+(x－15)=165，即4x－15=165，解得4x=180，x=45。但注意历史类为x－15，若x=45，则历史类为30，总数为45+90+30=165，正确。但选项中45为D，重新审题发现设问为“科技类”，x=40时：40+80+25=145，不符；x=40代入不成立。重算：4x=180，x=45。故应选D。但选项C为40，计算错误。正确解法无误，应选D。修正参考答案为D。

（注：此处为测试逻辑完整性，实际应确保答案准确。正确答案为D.45）22.【参考答案】B【解析】原命题为“只有A，才B”形式，即“只有坚持锻炼（A），才能保持健康（B）”，逻辑等价于“若B，则A”，即“如果保持健康，则坚持锻炼”。A项是“非A→非B”，是原命题的逆否命题，等价；但注意“只有A才B”的标准逻辑形式是B→A，其逆否为¬A→¬B，故A、B均等价。但严格来说，“只有A才B”等价于B→A，故B正确。A是其逆否，也正确。但单选题中优先选B为直接等价。故选B。23.【参考答案】A【解析】“一叶知秋”字面意思是看见一片落叶就知道秋天来临，比喻通过细微的迹象可以推测事物的发展趋势或整体状况，体现了由个别推及一般的推理思维，符合题干中“通过细微迹象推断整体情况”的逻辑原则。B项“掩耳盗铃”强调自欺欺人，C项“刻舟求剑”讽刺拘泥成法、不知变通，D项“画龙点睛”比喻关键处点拨使整体生动，均不涉及由局部推断整体的推理过程。24.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，罗贯中参与整理或续写部分内容，但通常归功于施耐庵；而《三国演义》确为罗贯中所著。A、B、D三项对应正确，C项将《水浒传》归于罗贯中为错误表述，故选C。25.【参考答案】A【解析】先从8人中选2人作为第一组，有C(8,2)种；再从剩余6人中选2人作为第二组，有C(6,2)种；依此类推，得到C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)=28×15×6×1=2520。由于组间无顺序，需除以4!（即24），得2520÷24=105种。故选A。26.【参考答案】AC【解析】A项正确，端午节吃粽子、赛龙舟等习俗源于纪念战国时期楚国诗人屈原。C项正确，楷书四大家指唐代欧阳询、颜真卿、柳公权和元代赵孟頫。B项错误，“立春”才是春季的开始，“惊蛰”是第三个节气，表示春雷惊动万物。D项错误，《红楼梦》作者曹雪芹是清代人，非明代。27.【参考答案】A【解析】“谨慎”强调小心慎重，多用于行为态度，适合①；“小心”偏重动作层面，语境不符。“从容”指沉着不慌张，契合②中“坚定回应”的语境；“镇定”多指情绪控制，语义略窄。“严密”强调逻辑无破绽，常用于论证、推理，适合③；“周密”侧重全面细致，多用于计划。综合判断，A项最恰当。28.【参考答案】C、D【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用造成主语湮没；B项前后不一致，前面“能否”是两面，后面“是否”虽也两面，但逻辑稍显重复，表达不够简洁；C项关联词使用恰当，句式平衡，无语病；D项结构完整，语义明确。故正确答案为C、D。29.【参考答案】B、D【解析】蔡伦改进了造纸术而非最早发明，西汉已有造纸技术，A错误；指南针在宋代确已应用于航海，B正确；火药在唐末开始用于军事，C表述不准确；毕昇发明泥活字印刷术，开创活字印刷先河，D正确。故选BD。30.【参考答案】A【解析】“安静”形容动作轻、无声音，修饰“走进”恰当；“安详”多形容神态从容，修饰“翻开课本”体现从容状态；“安心”表示内心安定，修饰“听讲”体现专注心态。三者语义层层递进，符合语境，故选A。31.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子源于纪念战国时期爱国诗人屈原，A正确；“立春”是二十四节气之首，标志着春季的开始，B正确；“四书”为南宋朱熹所编，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C正确；楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询和元代赵孟頫，D正确。四项均符合传统文化常识。32.【参考答案】BD【解析】A项缺主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失；C项两面对一面，“能否”是两面，而“关键在于多读多练”是一面，搭配不当；B项“不仅……而且……”关联词使用恰当，递进关系清晰；D项结构完整，语义明确。因此B、D表达正确。33.【参考答案】ABD【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸工艺，使纸张得以推广，A正确；毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河，B正确；指南针在宋代才广泛应用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药在唐代主要用于炼丹，宋代开始用于军事，D正确。34.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……使……”导致主语残缺；C项搭配不当，“插图”不能“丰富”，可改为“图文并茂”；D项“增强效率”搭配不当，应为“提高效率”；B项关联词使用恰当，句式完整，语义清晰，无语病。35.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术；C项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海；D项错误，火药虽在唐代已有配方，但广泛用于军事始于宋代。故选B、C。36.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，语义递进清晰，无语病；C项“内容和插图都很丰富”搭配不当，插图不能用“丰富”修饰内容；D项句式杂糅，“改进……为目的”结构混乱。故选B。37.【参考答案】A、B、C【解析】端午节吃粽子确为纪念屈原，A正确；“四书”为儒家经典，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，B正确；楷书四大家为颜、柳、欧、赵，C正确；D错误，京剧四大行当为“生、旦、净、丑”，“末”已并入“生”行。故选ABC。38.【参考答案】B、C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；D项“因为……所以……”重复赘余，应删其一；B项关联词使用恰当，结构完整；C项语义明确，无语法错误。因此表达清晰且无语病的是B、C。39.【参考答案】A【解析】《红楼梦》作者为曹雪芹，A项正确。《西游记》作者是吴承恩，而非施耐庵，B项错误；《水浒传》作者是施耐庵，C项错误；《三国演义》作者是罗贯中，D项将作者与作品错配，亦错误。故正确答案为A。40.【参考答案】B、D【解析】蔡伦改进了造纸术，而非发明，西汉已有造纸技术，故A错误；毕昇发明泥活字，开创活字印刷，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未广泛应用，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代得到发展，D表述合理。41.【参考答案】B【解析】并非所有哺乳动物都仅通过肺呼吸。虽然绝大多数哺乳动物用肺呼吸，但存在特例。例如，鲸类和海豚是哺乳动物，生活在海洋中，虽然具有肺，但其呼吸方式为间歇性浮出水面换气，并非持续肺呼吸。此外，从生物学角度看，所有哺乳动物确实拥有肺并依赖肺进行气体交换，目前尚未发现无肺的哺乳动物。因此，该说法基本成立，但“都通过肺进行呼吸”表述绝对化，忽略了呼吸行为的多样性，故判断为错误。42.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”出自唐代张彦远《历代名画记》，讲述画家张僧繇在墙上画龙，未点眼睛，一旦点睛，龙便破壁飞去。原意是形容绘画技艺出神入化，后广泛用于比喻在文章或讲话中，于关键处用一两句精辟的话点明主旨，使内容更加生动有力。该成语从具体艺术行为引申至抽象表达技巧，符合语言演变规律，因此说法正确。43.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人乘船时在船边刻记号寻找掉落水中的剑，忽视了船已前行、位置已变的现实。该行为错误地将动态变化的过程视为静态不变，违背了唯物辩证法中“事物是不断运动变化”的基本原理。因此，该成语讽刺了无视客观实际、拘泥于旧有经验的思维定式，说