2026年秋季学期二年级语文综合能力水平测试卷

2026年秋季学期二年级语文综合能力水平测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）第一部分基础积累（共30分）一、看拼音，写词语。（10分）请根据下面的拼音，在田字格中规范书写词语。qīngwā（）bōlàng（）gēchàng（）xīnkǔ（）zhǐchuán（）píngguǒ（）shēntǐ（）yǐjīng（）fēngyè（）mínzú（）评分标准：每词1分，共10分。书写规范、无错别字得满分；出现错别字或书写不规范，每处扣0.5分。二、比一比，再组词。（8分）请仔细辨别每组字的不同，分别组词。园（）圆（）进（）近（）带（）戴（）做（）作（）在（）再（）棵（）颗（）从（）丛（）气（）汽（）评分标准：每空0.5分，共8分。组词正确、无错别字得满分；组词错误或出现错别字，每处扣0.5分。三、选择正确的字填空。（6分）请从括号中选择合适的字填入横线处。他（）力地把书包扛在肩上。（努怒）妈妈（）了一碗香喷喷的米饭。（做作）春天来了，花儿（）开了。（竞竟）我们要（）护小动物。（爱受）小明的作文写得很（）彩。（精睛）老师（）励我们要好好学习。（鼓古）评分标准：每空1分，共6分。选择正确得满分；选错不得分。四、照样子，写词语。（6分）请根据例子，写出同类的词语。例：火红金黄碧绿（）（）（）例：开开心心快快乐乐平平安安（）（）（）例：自言自语无影无踪无边无际（）（）（）评分标准：每空0.5分，共6分。词语结构正确、符合要求得满分；结构错误或不符合要求，每处扣0.5分。第二部分阅读理解（共30分）一、阅读短文，回答问题。（15分）小松鼠找花生树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。小松鼠问鼹鼠：“这是什么呀？”鼹鼠说：“这是花生。”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看看结花生了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠睁大眼睛，自言自语地说：“奇怪，花生果被谁摘走啦？”短文共有（）个自然段。（2分）花生的叶子是（）的，小花是（）的。（4分）小松鼠为什么找不到花生？（）（3分）A.花生被别人摘走了。B.花生的果实长在地下。C.花生还没有结果。读了短文，你想对小松鼠说什么？（6分）评分标准：第1题：正确填写得2分。第2题：每空2分，共4分。第3题：选择正确得3分。第4题：能说出花生的果实长在地下，语句通顺得6分；意思正确但语句不够通顺，酌情扣1-2分；意思错误不得分。二、阅读儿歌，回答问题。（15分）秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。儿歌中描写了秋天的雨有哪些特点？（）（多选）（4分）A.是一把钥匙B.有一盒颜料C.藏着好闻的气味D.吹起小喇叭秋天的雨把黄色给了（），把红色给了（）。（4分）用“——”画出文中的一个比喻句，并说说把什么比作什么。（3分）秋天的雨告诉大家什么消息？小动物们是怎么做的？（4分）评分标准：第1题：每选对一个得1分，共4分。第2题：每空2分，共4分。第3题：画出比喻句得1分，说出把什么比作什么得2分，共3分。第4题：回答出“冬天快要来了”得2分；说出小动物们的做法（如小喜鹊造房子、小松鼠找松果、小青蛙挖洞）得2分，共4分。第三部分语言表达（共40分）一、照样子，写句子。（10分）请根据例子，写出结构相似的句子。例：小鸟在树上唱歌。（）在（）。例：我把作业写完了。（）把（）。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（），有（）、（）、（），（）极了。例：他一边跑一边喊：“妈妈，等等我！”（）一边（）一边（）。例：公园里的花真美啊！（）真（）啊！评分标准：每句2分，共10分。句子结构正确、语句通顺得满分；结构错误或语句不通顺，酌情扣1-2分。二、看图写话。（30分）请仔细观察下面的图画，然后写一段话。要求：语句通顺，不少于150字。能正确使用标点符号。发挥想象，把图中的内容写清楚。图画内容：一个阳光明媚的周末，小明和小红在公园里放风筝。小明的风筝是一只美丽的蝴蝶，小红的风筝是一只可爱的小鸟。他们跑得满头大汗，风筝在蓝天上高高飞翔。旁边还有几个小朋友在草地上玩耍，远处有几棵大树和鲜艳的花朵。评分标准：内容（15分）：能完整描述图中的人物、事件、环境，语句通顺，得15分；内容较完整，语句基本通顺，得10-14分；内容不完整，语句不通顺，得5-9分；内容错误或偏离主题，得0-4分。结构（10分）：段落清晰，层次分明，得10分；段落较清晰，层次基本分明，得6-9分；段落混乱，层次不分明，得0-5分。语言（5分）：用词准确，生动形象，得5分；用词基本准确，得3-4分；用词错误较多，得0-2分。参考答案与评分说明第一部分基础积累看拼音，写词语答案：青蛙、波浪、歌唱、辛苦、纸船、苹果、身体、已经、枫叶、民族。评分：每词1分，共10分。比一比，再组词示例：花园/圆形；进步/远近；带领/爱戴；做事/作业；现在/再见；一棵/颗粒；从来/草丛；生气/汽车。评分：每空0.5分，共8分。选择正确的字填空答案：努、做、竞、爱、精、鼓。评分：每空1分，共6分。照样子，写词语示例：雪白、乌黑、粉红；明明白白、干干净净、热热闹闹；自由自在、半信半疑、人山人海。评分：每空0.5分，共6分。第二部分阅读理解小松鼠找花生答案：6；绿油油、黄灿灿；B；示例：小松鼠，花生的果实长在地下，你应该挖开泥土看看。评分：第1题2分，第2题4分，第3题3分，第4题6分，共15分。秋天的雨答案：ABCD；银杏树、枫树；示例：“秋天的雨，是一把钥匙。”把秋天的雨比作钥匙。秋天的雨告诉大家冬天快要来了。小动物们：小喜鹊衔树枝造房子，小松鼠找松果当粮食，小青蛙挖洞准备睡觉。评分：第1题4分，第2题4分，第3题3分，第4题4分，共15分。第三部分语言表达照样子，写句子示例：小明在教室里读书。妈妈把饭菜做好了。超市里的水果真多，有苹果、香蕉、葡萄，丰富极了。妈妈一边看电视一边织毛衣。天上的星星真亮啊！评分：每句2分，共10分。看图写话示例：周末的公园里，阳光灿烂，小明和小红正在放风筝。小明的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，小红的小鸟风筝也不甘示弱，越飞越高。他们跑得气喘吁吁，脸上却洋溢着快乐的笑容。旁边的草地上，几个小朋友在追逐打闹，远