2025 年大学社会工作（个案工作基础）下学期期末测试卷

2025年大学社会工作（个案工作基础）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.个案工作的本质是（）。A.帮助个人或家庭B.建立专业关系C.促进个人成长和社会功能改善D.解决个人问题2.以下不属于个案工作基本原则的是（）。A.个别化原则B.保密原则C.理性原则D.接纳原则3.个案工作者与案主建立专业关系的基础是（）。A.同感B.真诚C.尊重D.接纳4.下列哪项不属于个案工作的过程模式（）。A.社会心理模式B.行为修正模式C.任务中心模式D.社区照顾模式5.在个案工作中，工作者引导案主具体、深入地探索自己的经验、处境、问题、观念等的技巧是（）。A.澄清B.对焦C.摘要D.对质6.个案工作中，案主自决原则意味着（）。A.工作者替案主做决定B.案主自己做决定，工作者不提供任何意见C.工作者提供建议，最终由案主自己做决定D.案主的决定工作者必须完全尊重7.下列属于个案工作者扮演的间接服务角色的是（）。A.使能者B.联系人C.教育者D.倡导者8.行为修正模式的主要理论基础不包括（）。A.经典条件作用理论B.操作条件作用理论C.社会学习理论D.认知发展理论9.任务中心模式中，任务的界定不包括以下哪项要素（）。A.服务对象的问题B.服务对象解决问题的能力C.服务对象的意愿D.服务对象的资源10.社会心理模式强调从（）等方面理解案主的问题。A.生理、心理和社会B.心理和社会C.生理和心理D.社会环境二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.个案工作的基本要素包括（）。A.个案工作的主体B.个案工作的客体C.专业关系D.个案工作的目标E.个案工作的内容和方法2.个案工作中建立专业关系的技巧包括（）。A.同感B.真诚C.尊重D.积极关注E.自我表露3.任务中心模式的特点包括（）。A.明确界定问题B.强调案主的参与C.设定清晰的任务目标D.注重效率E.以问题解决为导向4.下列属于个案工作者的直接服务角色的有（）。A.支持者B.引导者C.治疗者D.协调者E.经纪人5.行为修正模式的治疗技术主要包括（）。A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.厌恶疗法E.模仿三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，对的打√，错的打×）1.个案工作的对象只能是个人。（）2.在个案工作中，工作者要完全按照案主的意愿行事。（）3.同感就是同情案主。（）4.任务中心模式只适用于简单问题的处理。（）5.行为修正模式主要关注案主的内在心理过程。（）6.个案工作者的自我表露越多越好。（）7.保密原则在任何情况下都不能被打破。（）8.社会心理模式认为人的问题是由生理、心理和社会因素共同作用的结果。（）9.个案工作中，工作者与案主的关系是一种职业关系。（）10.理性情绪治疗模式强调通过改变案主的非理性信念来解决问题。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述个案工作的主要模式及其特点。2.请说明建立专业关系在个案工作中的重要性。3.阐述行为修正模式的基本假设。五、案例分析题（总共1题，20分，请阅读以下案例并回答问题）案主小李，男，25岁，大学毕业后一直待业在家，整天沉迷于网络游戏，与父母关系紧张。父母多次劝说无效，感到非常苦恼，前来寻求个案工作帮助。工作者与小李建立关系后，了解到他对未来感到迷茫，缺乏自信，觉得自己什么都做不好。同时，他在网络游戏中能获得成就感，逃避现实中的压力。问题：1.请运用所学的个案工作知识，分析小李的问题及成因。2.如果你是工作者，你会采取哪些措施帮助小李解决问题？答案：一、单项选择题1.C2.C3.C4.D5.B6.C7.B8.D9.D10.A二、多项选择题1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题1.主要模式及特点：社会心理模式，强调从生理、心理和社会等方面理解案主问题；行为修正模式，关注行为改变，以学习理论为基础；任务中心模式，明确界定问题，设定任务目标，注重效率；人本治疗模式，强调案主自我实现，工作者提供无条件积极关注等。2.重要性：是开展个案工作的基础；能为案主提供安全信任氛围；有助于工作者准确理解案主；促进案主积极参与；是实现个案工作目标的关键。3.基本假设：行为是后天学习获得的；行为可以通过学习改变；人的行为受环境影响；行为具有可预测性和可控制性。五、案例分析题1.问题及成因：小李问题是沉迷游戏、待业、与父母关系紧张、对未来迷茫缺乏自信。成因包括：个人缺乏明确职业