2025年四川宜宾学院招聘笔试试题附答案

2025年四川宜宾学院招聘笔试试题附答案一、公共基础知识（共30题，单选15题，多选5题，判断10题）（一）单项选择题（每题1分，共15分）1.2024年中央经济工作会议指出，要加快新型基础设施建设，着力扩大内需。下列属于新型基础设施的是：A.高速公路B.5G基站C.传统火力发电站D.城市排水管网2.根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。A.不低于或者高于B.等于C.略低于D.显著高于3.四川省“五区共兴”发展战略中，“五区”不包括：A.成都平原经济区B.川南经济区C.攀西经济区D.川北生态经济区4.宜宾市被称为“万里长江第一城”，其境内长江与金沙江、岷江的交汇点位于：A.翠屏区B.南溪区C.叙州区D.江安县5.2024年是毛泽东同志诞辰131周年，其著作《实践论》主要阐述的是：A.新民主主义革命理论B.辩证唯物主义认识论C.社会主义矛盾学说D.农村包围城市道路6.根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。A.10B.15C.20D.257.宜宾市李庄古镇是国家级历史文化名镇，其在抗战时期曾作为（）的迁驻之地，被誉为“中国文化的折射点、民族精神的涵养地”。A.中央大学B.同济大学C.西南联大D.燕京大学8.下列关于公文格式的表述，正确的是：A.发文字号由发文机关代字、年份、顺序号组成，年份用圆括号括入B.上行文应当标注签发人姓名，签发人姓名居右空一字C.公文的成文日期必须用汉字数字标注D.主送机关编排于标题下空一行位置，居左空两字9.2024年全球数字经济大会在北京举行，大会主题为“（）”。A.数据驱动智能发展B.数字赋能共享未来C.智联世界提供未来D.开放创新数实融合10.宜宾市正在建设的“三江新区”中，“三江”指金沙江、岷江和：A.沱江B.嘉陵江C.长江D.赤水河11.根据《新时代公民道德建设实施纲要》，公民道德建设的重点任务不包括：A.筑牢理想信念之基B.培育和践行社会主义核心价值观C.传承中华传统美德D.提高全民科学文化素质12.下列关于中国古代教育思想的表述，对应错误的是：A.“有教无类”——孔子B.“教学相长”——《学记》C.“存天理，灭人欲”——王阳明D.“知行合一”——王阳明13.2024年5月，我国成功发射的“风云三号G星”是我国首颗（）气象卫星。A.静止轨道B.低轨微波C.降水测量D.太阳同步轨道14.宜宾市的市花是：A.桂花B.黄桷兰C.芙蓉花D.栀子花15.下列关于法律责任的表述，正确的是：A.法律责任的承担必须以法律义务的存在为前提B.民事责任均为过错责任C.行政责任只能由行政机关追究D.刑事责任的主体只能是自然人（二）多项选择题（每题2分，共10分，少选、错选均不得分）16.党的二十大报告指出，中国式现代化的本质要求包括（）。A.坚持中国共产党领导B.坚持中国特色社会主义C.实现高质量发展D.丰富人民精神世界17.宜宾市的非物质文化遗产包括（）。A.五粮液酒传统酿造技艺B.江安竹簧C.兴文苗家蜡染D.自贡井盐深钻汲制技艺18.根据《高等教育法》，高等学校的学生应当履行的义务包括（）。A.遵守法律、法规B.遵守学校管理制度C.努力学习，完成规定的学习任务D.按规定缴纳学费及有关费用19.下列关于公文抄送的表述，正确的有（）。A.向上级机关行文，原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关B.受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关C.向下级机关行文，主送受理机关，根据需要抄送相关机关，重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关D.公文抄送机关可以是个人20.2024年中央一号文件聚焦全面推进乡村振兴，其提出的重点工作包括（）。A.强化农业科技和装备支撑B.加强农村精神文明建设C.推进城乡融合发展D.深化农村改革（三）判断题（每题1分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）21.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。（）22.宜宾市是四川省唯一的全国文明城市“五连冠”城市。（）23.事业单位工作人员的考核分为平时考核、年度考核和聘期考核，其中年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次。（）24.公文的密级和保密期限应当标注在版心左上角第二行。（）25.2024年是中日甲午战争爆发130周年，这场战争以清政府战败、签订《马关条约》告终。（）26.高等学校教师职务分为助教、讲师、副教授、教授四级。（）27.宜宾市境内的蜀南竹海是世界上集中面积最大的天然竹林景区。（）28.新发展格局的关键是实现高水平的自立自强。（）29.根据《教师法》，教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利。（）30.2024年巴黎奥运会的吉祥物是“弗里热”和“特蕾佐”。（）二、教育类专业知识（共30题，单选15题，多选5题，判断10题）（一）单项选择题（每题1分，共15分）31.提出“最近发展区”理论的心理学家是：A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.班杜拉32.高校课程思政的核心目标是：A.提高学生专业成绩B.实现知识传授与价值引领相统一C.增加课程难度D.强化教师权威33.下列关于高校教学原则的表述，错误的是：A.科学性与思想性统一原则要求教师在传授知识的同时渗透德育B.理论联系实际原则要求教学内容必须与学生的生活经验完全一致C.直观性原则可通过实物、模型、多媒体等手段实现D.循序渐进原则强调教学要按照学科逻辑和学生认知顺序进行34.学生在课堂上表现出注意力分散、交头接耳，教师通过提高音量、突然停顿等方式提醒，这种课堂管理方法属于：A.正强化B.负强化C.非言语提示D.言语提醒35.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，下列行为中违反“潜心教书育人”准则的是：A.拒绝参与校外兼职影响本职工作B.因个人情绪随意调课、停课C.指导学生参加学科竞赛D.认真编写课程教案36.高校教师在教学设计中，首先需要明确的是：A.教学方法B.教学目标C.教学资源D.教学评价37.学生因考试失利产生焦虑情绪，教师通过倾听、共情帮助其调整认知，这种心理辅导方法属于：A.行为疗法B.认知疗法C.精神分析疗法D.人本主义疗法38.下列关于高校科研与教学关系的表述，正确的是：A.科研与教学是相互对立的，教师应优先选择其一B.科研是教学的基础，教学是科研的延伸C.科研只对教师个人发展有意义，与教学无关D.高校教师只需专注教学，无需参与科研39.高校学生学业评价中，过程性评价的重点是：A.期末考试成绩B.课堂参与、作业、实验等表现C.学生的家庭背景D.教师的主观印象40.提出“教育即生活”“学校即社会”的教育家是：A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.苏霍姆林斯基41.高校教师进行教学反思的主要目的是：A.证明教学效果优秀B.发现教学问题并改进C.应付学校检查D.撰写教学论文42.下列关于大学生心理健康标准的表述，错误的是：A.能够保持和谐的人际关系B.具有强烈的自我中心倾向C.能够适度表达和控制情绪D.具备适应环境的能力43.高校课程设置中，“通识教育课程”的主要功能是：A.培养学生专业技能B.拓宽学生知识视野，提升综合素养C.满足学生兴趣爱好D.应对就业市场需求44.教师在课堂上通过提问、讨论等方式引导学生主动思考，这体现了（）教学理念。A.以教师为中心B.以教材为中心C.以学生为中心D.以考试为中心45.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生对处分决定有异议的，可在接到处分决定书之日起（）个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A.5B.10C.15D.20（二）多项选择题（每题2分，共10分，少选、错选均不得分）46.高校教师职业道德的核心要求包括（）。A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习47.下列属于大学生学习特点的有（）。A.学习的自主性增强B.学习的专业性突出C.学习的实践性要求提高D.学习的被动性明显48.高校教学中常用的启发式教学方法包括（）。A.讲授法B.问题导向教学法（PBL）C.案例教学法D.演示法49.下列关于高校课程思政的实施路径，正确的有（）。A.挖掘专业课程中的思政元素B.仅依靠思政课教师完成C.结合课程特点设计思政教学环节D.通过实践活动深化思政教育50.大学生常见的心理问题包括（）。A.适应障碍B.人际关系敏感C.学习压力过大D.职业规划迷茫（三）判断题（每题1分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）51.高校教师的首要职责是科研，教学是次要任务。（）52.学生的学习动机越强，学习效果一定越好。（）53.教师在课堂上的言行举止会对学生产生潜移默化的影响，体现了“为人师表”的职业道德要求。（）54.高校教学评价应仅关注学生的考试成绩。（）55.小组合作学习中，教师的角色是旁观者，无需干预。（）56.心理健康教育的目标是帮助学生解决所有心理问题。（）57.高校教师可以在课堂上随意发表与教学无关的个人观点。（）58.教学设计中的“学情分析”是指对学生学习情况的了解，包括知识基础、学习习惯等。（）59.学生的创新能力只能通过专门的创新课程培养，与专业课程无关。（）60.高校教师参加培训是权利而非义务。（）三、综合应用题（共2题，每题15分，共30分）61.结合《新时代高校教师职业行为十项准则》，论述高校教师如何在教学中落实“立德树人”根本任务。要求：逻辑清晰，结合实际，不少于300字。62.某高校拟开设“宜宾地方文化”通识课程，作为课程负责人，请设计一份课程实施方案。要求：包含课程目标、教学内容、教学方法、考核方式等要素，不少于400字。参考答案一、公共基础知识（一）单选：1-5BADAB6-10BBCDC11-15DCCBA（二）多选：16.ABCD17.ABC18.ABCD19.ABC20.ABCD（三）判断：21.√22.×（成都）23.√24.√25.√26.√27.√28.√29.√30.×（2024巴黎奥运会吉祥物是“弗里热”）二、教育类专业知识（一）单选：31-35BBBCB36-40BDBBA41-45BBBCB（二）多选：46.ABCD47.ABC48.BC49.ACD50.ABCD（三）判断：51.×52.×53.√54.×55.×56.×57.×58.√59.×60.×三、综合应用题61.参考答案要点：（1）坚定政治方向：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在教学中融入党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，引导学生厚植家国情怀。（2）潜心教书育人：聚焦课程思政，挖掘专业课程中的思政元素（如理工科结合科技报国案例，文科结合传统文化传承），将知识传授与价值引领有机统一。（3）关心爱护学生：建立平等师生关系，关注学生思想动态，通过课后谈心、学业指导等方式帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。（4）坚守师德底线：严格遵守学术规范，杜绝学术不端行为，以自身言行示范诚信、敬业的职业品格，成为学提供长的“大先生”。62.参考答案要点：课程目标：（1）知识目标：掌握宜宾历史沿革、文化遗产（如李庄抗战文化、五粮液酒文化、苗家民俗）、自然景观（蜀南竹海、兴文石海）等基础内容；（2）能力目标：培养学生挖掘、整理地方文化的能力，提升文化传播与创新能力；（3）价值目标：增强学生对家乡文化的认同感和自豪感，树立文化传承与保护意识。教学内容：模块一：历史脉络——从僰人文化到现代宜宾的发展历程；模块二：文化遗产——物质文化（古镇、文物）与非物质文化（传统技