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文档简介

亲爱的老师们、同学们:大家上午好!今天阳光很好,照在校园里,也照在大家脸上。站在这儿,我心里挺踏实,也挺感动——一个学期又快结束了,马年新春也越来越近。回想这学期,我们一起经历了很多“看起来普通、其实很珍贵”的瞬间:运动场上你们拼到最后一秒的劲儿,教室里一双双认真盯着黑板的眼睛,社团里天马行空的创意,志愿服务时那份不求回报的热心……这些零零碎碎凑在一起,就是我们的成长,就是这个学期最真实的底色。先特别说一句:谢谢老师们。你们披星戴月、守着讲台,备课改作业、谈心做沟通,有时候嗓子哑了也得继续上,有时候家里一堆事也得先把班级安顿好。孩子们的进步、学校的稳定,离不开你们这一年的用心和耐心。辛苦了。今天我不想讲很“规整”的总结,想用三个带着马年味道的词,和大家一起打个气:“马到成功”“一马当先”“策马扬鞭”。听起来像祝福,其实都是我们接下来可以落到行动里的方向。1.马到成功:别急着求结果,先把功夫下在平时“马到成功”听着像一瞬间的漂亮结局,但真相往往是:成功从来不是突然来的,是慢慢积出来的。老师们,这一年我看到很多“看不见的努力”:一节课为了更顺、更清楚,你们把教案改到很晚;学困生卡住了,你们牺牲午休、课后服务时间反复讲;为了让课堂更有效,主动研究新技术、新方法,让课上得更活。教育不是短跑,更多时候是耐力赛——坚持久了,结果自然就来了。同学们,学习也是一样。学期初有同学数学基础薄弱,但他没躲、没摆烂,每天整理错题、追着老师问、自己盯着题型练,到期末成绩一下子上来了。那就是“马到成功”的典型:不是运气好,是坚持够。你们每攻克一道难题、每突破一次瓶颈,都是在为未来蓄力。所以新的一年,我希望大家记住:别被一时的起伏吓住,也别被一时的顺利麻痹。把功夫下在平时,结果就不会亏待你。2.一马当先:遇到事敢站出来,别总等别人先走一步“一马当先”说白了就是:该你上的时候你就上,该你扛的时候你敢扛。老师们,教育改革、课堂创新、作业优化、家校共育,其实都需要有人带头。这个学期我们就有不少老师做了很好的示范:有人尝试项目式学习,让学生在做中学;有人把作业设计做得更有针对性、更有趣;有人探索更有效的家校沟通方式,让家长从“焦虑”变成“配合”。这些尝试很宝贵,因为它们不是为了热闹,而是真的让学生受益,也让学校往前走。同学们,你们的“一马当先”也特别打动人:有同学主动承担班级任务,把集体带得更好;有同学在活动里默默做保障,别人玩得顺利,他跑得最勤;有同学看到同伴需要帮助,第一时间站出来。担当不是口号,就是你愿意多走一步、多扛一点的那一刻。希望新的一年,同学们把“一马当先”写在行动里:课堂上敢举手、敢表达;学习上敢钻研、敢问问题;集体中敢服务、敢负责;遇到挫折敢调整、敢再来一次。你往前迈一步,你自己会更强,集体也会更有力量。3.策马扬鞭:方向要清,节奏要稳,别瞎冲也别停着“策马扬鞭”不是盲目加速,而是看清方向后加把劲,把节奏跑稳,把效率提上去。对老师们:新学期四个“再往前一点”课堂提质再发力:核心素养导向不变,课堂结构更清晰,学生参与更多,当堂达成更扎实——让课堂“有目标、有方法、有生成、有效果”。作业评价再优化:落实“双减”,作业更精选、更分层、更及时反馈;评价更注重过程,真正做到减负增效。队伍成长再突破:青年教师多磨课、多反思、多积累;骨干教师强示范、带团队、出成果;教研组聚焦真问题,做出真改进,把共享做起来。育人温度再提升:规则要有力度,关心也要有温度。关注学生心理和情绪,尤其是波动大的孩子,多看一眼、多问一句,可能就很关键。对同学们:三件事最管用目标更清楚:给自己一个可达的目标,比如某科提多少分、某个习惯坚持多久、某项特长练到什么水平。每天有清单:把大目标拆成小任务:背一段英语、整理两道错题、阅读半小时、锻炼20分钟。别小看这些,坚持下来变化很明显。方法更靠谱:少一点盲目刷题,多一点错因分析;少一点熬夜硬扛,多一点规律作息;少一点等别人推着走,多一点主动请教。会学,比苦学更重要。另外别忘了底线:安全和品德同样重要。不欺凌、不冲动、不沉迷网络;讲礼貌、守规则、讲诚信——做人走稳了,路才走得远。假期快到了,几句提醒(简单但重要)安全不放假:出行遵守交通规则,用电用火注意安全,远离危险水域,文明燃放烟花爆竹,警惕诈骗。学习不松懈:合理作息,完成作业,坚持阅读和锻炼,给新学期蓄能。家风不走样:尊敬长辈、体谅父母、主动劳动、学会感恩,

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