初二中考作文10篇（完整版）

初二中考作文10篇（完整版）第一篇：那束照亮成长的微光暮色四合时，我攥着满是红叉的数学试卷，在晚风中漫无目的地走着。路灯把影子拉得很长，像我此刻沉重的心情，连脚下的石板路都显得格外硌脚。自上初二以来，数学成绩就像滑入低谷的石子，越努力越不见起色，我甚至开始怀疑自己是否真的适合理科学习。路过小区门口的修鞋铺时，昏黄的灯光从狭小的铺面里透出来，驱散了些许夜色的寒凉。王师傅正戴着老花镜，专注地缝补一双运动鞋，指尖的针线在灯光下穿梭，动作娴熟而沉稳。他抬头瞥见我，脸上露出温和的笑容：“孩子，这么晚了还没回家？”我勉强挤出一个笑容，没敢应声，转身想走，却被他叫住：“是不是遇到难事了？来，坐会儿。”我犹豫了片刻，还是在铺边的小凳子上坐下，把试卷悄悄藏在身后。王师傅似乎看穿了我的心思，却没有追问，只是一边继续修鞋，一边轻声说：“我这修鞋铺开了二十年，见过各种各样的鞋子，有的鞋底磨破，有的鞋面开裂，看似没法修了，可只要耐心找对方法，补一补、缝一缝，又能陪着主人走很长的路。”他顿了顿，拿起手中修好的鞋子，“你看，做事就像修鞋，遇到坎儿很正常，关键是别轻易放弃，慢慢找窍门，总有柳暗花明的时候。”灯光下，王师傅的指尖带着薄茧，却格外灵活。他的话没有华丽的辞藻，却像一束微光，悄悄照进我灰暗的心里。我想起自己为了数学题熬夜刷题的夜晚，想起攻克难题后的片刻喜悦，那些曾经被沮丧掩盖的努力，此刻都变得清晰起来。是啊，不过是几次考试失利，怎能就轻易否定自己？我站起身，向王师傅深深鞠了一躬：“谢谢您，爷爷。”他笑着摆摆手：“快回家吧，别让家人担心。”晚风依旧微凉，但我的心里却暖烘烘的。回到家，我重新翻开试卷，不再纠结于分数，而是逐题分析错误原因，把不懂的知识点标注出来，准备第二天向老师请教。后来的日子里，每当我遇到挫折想要放弃时，总会想起修鞋铺那束昏黄的灯光，想起王师傅朴实的话语。那束微光，不仅照亮了我前行的路，更让我明白：成长的路上难免有低谷，只要心怀坚持，脚踏实地，就一定能跨过坎坷，遇见更好的自己。如今，我的数学成绩渐渐有了起色，而那束微光，早已成为我成长路上最珍贵的力量。第二篇：藏在老藤椅里的温暖外婆家的阳台上，摆着一把老旧的藤椅，藤条早已失去了往日的光泽，表面被岁月磨得光滑发亮，椅背上还留着几处细微的裂痕。这把藤椅，承载着我整个童年的温暖回忆，也藏着外婆对我最深沉的爱。小时候，我总爱黏着外婆。每到周末，我就会拉着妈妈的手，迫不及待地奔向外婆家。一进门，就会看见外婆坐在藤椅上，戴着老花镜织毛衣，阳光透过阳台的玻璃窗，洒在她银白的头发上，泛起柔和的光泽。我会一头扑进外婆怀里，撒娇地喊着“外婆”，她总会放下毛衣，笑着把我抱到藤椅上，轻轻抚摸我的头，给我拿出早已准备好的零食。藤椅很宽敞，足够我和外婆并排坐着。夏日的午后，阳光炽热，外婆会拿着蒲扇，坐在藤椅上给我讲故事。蒲扇扇出的风带着淡淡的草木香，藤椅在微风中轻轻摇晃，伴随着外婆温柔的语调，我总能安然入睡。醒来时，身上总会盖着外婆的薄外套，而她依然坐在一旁，静静地看着我，眼神里满是宠溺。上了小学，我开始学习骑自行车，摔了好几次跤，膝盖上青一块紫一块。周末回到外婆家，我委屈地把伤口给外婆看，她心疼地皱起眉头，把我的腿放在她腿上，用棉签蘸着药水轻轻擦拭。我趴在藤椅上，感受着外婆温柔的动作，听着她轻声的安慰，所有的疼痛仿佛都烟消云散了。她还会在藤椅旁的小桌上，给我煮一碗热腾腾的鸡蛋面，卧上两个金黄的鸡蛋，那味道，是我记忆中最鲜美的滋味。随着年龄增长，我学业渐渐繁忙，去外婆家的次数也少了。直到去年冬天，外婆生病住院，我才猛然发现，她的腰弯了，头发更白了，连走路都变得有些蹒跚。出院后，外婆再也不能长时间坐在藤椅上了，那把藤椅便孤零零地摆在阳台上，落了一层薄薄的灰尘。上周周末，我特意回了一趟外婆家，拿起抹布，小心翼翼地擦拭着藤椅上的灰尘。藤条依旧光滑，只是那些裂痕似乎又深了些。我坐在藤椅上，仿佛又感受到了外婆的体温，听到了她温柔的话语。外婆走过来，想扶我起来：“别坐太久，藤椅太旧了。”我握住她的手，笑着说：“外婆，我陪您坐会儿。”那把老旧的藤椅，或许没有华丽的外表，却藏着最真挚的温暖。它见证了我的成长，也承载着外婆无尽的爱。时光会流逝，藤椅会老去，但那份藏在藤椅里的温暖，会永远留在我心中，成为我前行路上最坚实的依靠。第三篇：一次难忘的尝试“加油！再坚持一下，你一定可以的！”耳边传来同学们的呐喊声，我咬着牙，攥紧手中的接力棒，奋力向前奔跑。风在耳边呼啸，汗水模糊了双眼，但我心中只有一个念头：不能辜负大家的期望。那是初二运动会的接力赛项目，作为班级第四棒选手，我肩负着冲刺夺冠的重任。在此之前，我从未参加过接力赛，心里既紧张又忐忑。训练时，我总是因为紧张而掉棒，或者跑得不够快，连累整个小组的成绩。看着同学们失望的眼神，我甚至想过放弃：“我可能真的不适合这个项目。”班主任李老师看出了我的心思，她把我叫到办公室，温柔地说：“一次失败不算什么，重要的是敢于尝试，勇于挑战自己。接力赛不仅考验速度，更考验默契和勇气。只要你调整好心态，多练习，一定能做好。”李老师的话给了我信心，我决定重新振作起来，好好训练。从那以后，每天放学后，我都会留在操场上练习。我跟着体育委员学习接棒、传棒的技巧，反复琢磨跑步的姿势和节奏。一开始，我还是会出现失误，但同学们并没有责怪我，而是耐心地陪着我练习，给我加油鼓劲。他们手把手地教我接棒的动作，告诉我如何调整呼吸，如何在冲刺时发力。在大家的帮助下，我的技术越来越熟练，心态也渐渐平稳下来。运动会当天，接力赛如期举行。随着发令枪“砰”的一声响，第一棒选手像离弦的箭一样冲了出去。同学们都站起来呐喊助威，气氛十分热烈。很快，接力棒传到了第三棒选手手中，我们班级暂时处于领先位置。当接力棒递到我手中的那一刻，我深吸一口气，紧紧攥住，迈开双腿奋力向前冲。就在这时，旁边班级的选手突然加速，渐渐追上了我。我心里一紧，耳边传来同学们的呐喊声：“加油！别放弃！”我咬紧牙关，使出全身力气，加快了奔跑的速度。风掠过脸颊，汗水滴落在跑道上，但我丝毫没有退缩。最终，我率先冲过了终点线，班级获得了接力赛第一名！同学们围了过来，欢呼着、拥抱在一起。我看着大家喜悦的笑容，心里充满了成就感。这次接力赛，不仅让我收获了荣誉，更让我明白了一个道理：人生就像一场接力赛，难免会遇到挫折和挑战，但只要敢于尝试，勇于坚持，团结协作，就一定能战胜困难，收获成功。这次难忘的尝试，将成为我成长路上最宝贵的财富，激励我不断前行。第四篇：雨中的那把伞窗外的雨淅淅沥沥地下着，敲打着玻璃，发出清脆的声响。我站在教室门口，望着茫茫雨幕，心里泛起一丝焦虑。早上出门时，妈妈叮嘱我带伞，我却嫌麻烦，执意没带，如今只能被困在学校，等待雨停。放学铃声响起，同学们陆续收拾好书包，撑着伞走出教室。看着大家渐渐消失在雨幕中的身影，我越发着急。就在这时，一个熟悉的身影出现在校门口，是妈妈！她撑着一把蓝色的雨伞，正踮着脚尖向教室的方向张望。雨水打湿了她的头发和衣角，她却毫不在意，依旧在人群中寻找着我的身影。我快步跑过去，喊了一声“妈妈”。她转过身，看到我，脸上立刻露出了笑容，连忙把伞往我这边倾斜：“快过来，别淋着了。”我躲到伞下，不经意间发现，妈妈的半边身子都被雨水打湿了，头发上还挂着晶莹的水珠。我心里一酸，轻声说：“妈妈，你把伞往你那边挪挪吧，都淋湿了。”妈妈笑着摇摇头：“没事，妈妈身体好，可不能让你淋感冒了。”雨越下越大，豆大的雨点砸在伞上，发出“嗒嗒”的声响。妈妈牵着我的手，一步步走在雨中。她的手温暖而有力，驱散了我身上的寒意。我紧紧靠着妈妈，感受着她身上的温度，心里充满了温暖。路上，妈妈不停地叮嘱我：“以后出门一定要记得带伞，别再这么马虎了。”我点点头，把妈妈的话记在心里。回到家，妈妈连忙给我找了干净的衣服，让我换上，又去厨房给我煮了一碗姜汤。我喝着热乎乎的姜汤，身体渐渐暖和起来。看着妈妈忙碌的身影，我想起了平日里她对我的关心和照顾：每天早上为我准备营养丰富的早餐，晚上陪我熬夜写作业，在我生病时悉心照料我……妈妈的爱，就像这雨中的伞，为我遮风挡雨，陪伴我一路成长。如今，那把蓝色的雨伞依旧挂在阳台的角落，每当我看到它，就会想起那个雨天，想起妈妈温暖的陪伴。妈妈的爱，是世界上最无私、最伟大的爱，它藏在生活的点点滴滴中，滋养着我成长。我暗暗下定决心，一定要好好学习，用优异的成绩回报妈妈的爱，长大后，也要为妈妈撑起一片天。第五篇：我的读书之旅在我的成长路上，有一位无声的伙伴，它陪伴我度过了无数难忘的时光，给予我知识和力量，它就是书籍。从牙牙学语时的绘本，到如今的中外名著，读书就像一场奇妙的旅行，带我领略不同的风景，感受不一样的人生。小时候，妈妈总会给我买各种各样的绘本。每天晚上，我都会缠着妈妈给我讲故事。《小熊宝宝》《猜猜我有多爱你》《大卫，不可以》……那些色彩鲜艳的图画，生动有趣的故事，总能让我沉浸其中。在绘本的世界里，我认识了可爱的小动物，学会了分享、勇敢和感恩。那时，读书对我来说，是一种温馨的陪伴。上了小学，我开始接触拼音读物。《安徒生童话》《格林童话》成为了我的最爱。我为卖火柴的小女孩感到同情，为小红帽的机智勇敢点赞，为灰姑娘最终获得幸福而开心。这些童话故事，就像一盏盏明灯，照亮了我的童年，让我对世界充满了美好向往。随着年龄增长，我的阅读范围越来越广，《西游记》《水浒传》《三国演义》等古典名著走进了我的生活。我被孙悟空的神通广大所折服，被梁山好汉的忠义所感动，被诸葛亮的足智多谋所钦佩。进入初二，学业渐渐繁忙，但我依然没有放弃读书。每天放学后，完成作业之余，我都会抽出半小时阅读。我读《朝花夕拾》，感受鲁迅先生对童年的回忆和对社会的思考；读《鲁滨逊漂流记》，学习鲁滨逊顽强不屈、勇于探索的精神；读《钢铁是怎样炼成的》，被保尔·柯察金的坚韧意志所震撼。这些书籍，不仅丰富了我的知识储备，还让我学会了思考，明白了许多人生道理。有一次，我因为考试失利而心情低落，整天闷闷不乐。偶然间，我翻开了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒的故事深深打动了我。她失明、失聪，却依然对生活充满热爱，凭借顽强的意志学会了说话、写字，成为了著名的作家。相比之下，我的这点挫折又算得了什么？读完这本书，我重新振作起来，调整心态，努力学习，很快就走出了低谷。读书是一场没有终点的旅行，在这场旅行中，我收获了知识，增长了见识，也懂得了成长的意义。书籍就像一位良师益友，指引我前行的方向，陪伴我不断成长。我会一直坚持读书，在书的海洋中遨游，去探索更广阔的世界，遇见更好的自己。第六篇：那一刻，我长大了看着妈妈疲惫的身影消失在卧室门口，我握紧手中的碗筷，心里泛起一阵酸涩。那一刻，我忽然明白，原来成长，就在不经意的瞬间。那是一个周末，爸爸出差在外，妈妈突然感冒了，发着高烧，浑身无力。平时总是妈妈无微不至地照顾我，如今她生病了，我却手足无措。妈妈躺在床上，声音沙哑地说：“孩子，妈妈没事，你自己去楼下买点吃的吧。”看着妈妈苍白的脸，我心里很不是滋味，我决定，要好好照顾妈妈。我先给妈妈倒了一杯温水，又拿出体温计，小心翼翼地帮她量体温。等待的过程中，我想起妈妈平时生病时，总会给我煮一碗清淡的粥。于是，我系上妈妈的围裙，走进厨房，准备给妈妈煮粥。打开冰箱，里面有大米、小米和几颗红枣。我学着妈妈的样子，先把大米和小米淘干净，然后放进锅里，加入适量的水，盖上锅盖，打开燃气灶。煮粥需要时间，我又去客厅，帮妈妈掖了掖被子，然后坐在床边，轻轻给她按摩额头。妈妈睁开眼睛，看着我，脸上露出了欣慰的笑容：“我的孩子长大了。”我握住妈妈的手，轻声说：“妈妈，你好好休息，我会照顾好你的。”过了一会儿，粥煮好了，我盛了一碗，晾温后，一勺一勺地喂给妈妈吃。妈妈吃得很慢，却每一口都带着笑意。吃完粥，妈妈睡着了。我收拾好碗筷，又用湿毛巾给妈妈擦了擦脸和手脚，帮助她降温。然后，我坐在客厅的沙发上，开始打扫卫生。平时都是妈妈打扫家里，我从来没有留意过，原来家里有这么多地方需要清理。我扫地、拖地、擦桌子，忙活了一个多小时，终于把家里打扫得干干净净。傍晚时分，妈妈醒了，体温也降了下来。她看着干净整洁的家，又看了看我，眼里满是感动。我走过去，抱住妈妈：“妈妈，以后我来照顾你。”妈妈紧紧抱着我，轻声说：“妈妈真为你骄傲。”那一刻，我忽然觉得自己长大了。原来，成长不是年龄的增长，而是懂得体谅他人，学会承担责任。以前，我总是衣来伸手、饭来张口，把妈妈的付出当作理所当然。如今，我明白了妈妈的辛苦，也学会了照顾她。我知道，以后我还要承担更多的责任，用自己的行动回报妈妈的爱，做一个有担当、有孝心的孩子。第七篇：最美的风景在身边人们总说，远方有最美的风景，于是便步履匆匆，奔赴他乡。可我却觉得，最美的风景，其实就藏在我们身边，等待着我们去发现、去感受。清晨，天刚蒙蒙亮，窗外就传来了清脆的鸟鸣声。推开窗户，清新的空气扑面而来，带着淡淡的草木香。楼下的小公园里，已有早起的人们在活动。老爷爷们在打太极，动作缓慢而舒展，神情悠然自得；老奶奶们围坐在一起，聊着家常，脸上洋溢着幸福的笑容；还有几个小朋友，在家长的陪伴下，追逐嬉戏，笑声清脆悦耳。阳光透过树叶的缝隙，洒在地上，形成斑驳的光影，构成了一幅温馨而美好的画面。上学的路上，我总会经过一家早餐店。店主是一对中年夫妇，他们总是笑容满面，热情地招呼着每一位顾客。阿姨会麻利地包着包子、煮着豆浆，叔叔则负责收款、递餐。他们的动作熟练而默契，脸上始终带着温暖的笑容。每当我接过热乎乎的早餐，心里都会暖暖的。这家小小的早餐店，不仅为人们提供了美味的早餐，更传递着温暖与善意，成为了路边一道动人的风景。走进校园，风景更是无处不在。教学楼前的花坛里，各色鲜花竞相开放，争奇斗艳，微风拂过，花香四溢。操场上，同学们在认真地跑步、做操，汗水浸湿了衣衫，却依然充满活力。教室里，老师在讲台上认真讲课，声音洪亮而温柔；同学们在台下专心听讲，积极思考，不时举手发言。师生间的互动，同学间的互助，构成了校园里最和谐、最美的风景。有一次，放学路上，天空突然下起了小雨。我没有带伞，只能躲在路边的屋檐下。就在这时，一位陌生的阿姨走过来，把伞递给我：“小朋友，你拿着伞回家吧，我家就在附近。”我连忙道谢，阿姨笑着摆摆手，转身走进了雨幕中。看着阿姨远去的背影，我心里充满了感动。那把小小的雨伞，不仅为我遮风挡雨，更让我感受到了人间的温情，这便是身边最美的风景。原来，最美的风景从来都不是远方的名山大川，而是藏在日常生活中的点点滴滴。它是清晨的鸟鸣，是早餐店的温暖，是校园里的和谐，是陌生人的善意。只要我们用心去观察、去感受，就会发现，身边处处都是风景，处处都充满了美好。让我们放慢脚步，珍惜身边的风景，感受生活的美好与温暖。第八篇：我读懂了坚持看着书架上那本厚厚的《哈利·波特与魔法石》，我不禁想起了第一次读它时的情景。正是那一次，我读懂了坚持的意义。上初一时，我对英语产生了浓厚的兴趣，老师推荐我们读一些英文原版书籍，锻炼阅读能力。我毫不犹豫地选择了《哈利·波特与魔法石》，可翻开书的那一刻，我就后悔了。书中满是陌生的单词和复杂的句式，读起来十分吃力，没读几页，我就失去了耐心，把书扔在了一边。“这么难，我肯定读不完。”我心里暗暗想道。妈妈看到我放弃的样子，并没有批评我，而是拿起那本书，温柔地说：“做事不能半途而废，坚持下去，你一定会有收获。遇到不认识的单词，可以查字典；看不懂的句子，可以慢慢分析。只要你有耐心，一步一步来，就一定能读完。”妈妈的话给了我勇气，我决定重新拿起这本书，坚持读下去。从那以后，每天晚上，我都会抽出半小时读这本书。一开始，我每读一句话，都要查好几个单词，进度十分缓慢。有时候，遇到复杂的句式，琢磨了很久也看不懂，我就会很烦躁，想再次放弃。但每当这时，我就会想起妈妈的话，想起自己当初的决心，于是又静下心来，慢慢分析、理解。我把不认识的单词记在笔记本上，有空就拿出来背诵；把难懂的句子划下来，向老师和同学请教。日子一天天过去，我的词汇量越来越丰富，阅读能力也渐渐提高。读这本书的速度越来越快，也越来越投入。我被书中精彩的剧情所吸引，为哈利·波特的勇敢所折服，为他和朋友们之间的友谊所感动。当我终于读完最后一页时，心里充满了成就感。那一刻，我不仅读懂了这本书，更读懂了坚持的意义。后来，我又陆续读了《哈利·波特》系列的其他书籍，还读了许多其他的英文原版书。我的英语成绩也有了很大的进步，在考试中，阅读题的正确率越来越高。这一切，都源于坚持。如果当初我没有坚持下去，就不会感受到阅读英文书籍的乐趣，也不会有英语成绩的提升。坚持，是一种力量，它能让我们在困境中不放弃，在挫折中勇往直前；坚持，是一种信念，它能让我们朝着目标不断努力，最终收获成功。人生的路上，有许多困难和挑战，只有学会坚持，才能跨过坎坷，遇见更好的自己。我会把坚持铭记在心中，用坚持书写属于自己的精彩人生。第九篇：难忘的师生情在我的成长历程中，遇到过许多老师，他们就像明灯，照亮我前行的路。其中，最让我难忘的，是初二的语文老师——张老师。她不仅教给我知识，更教会我做人的道理，那份深厚的师生情，我永远铭记在心。张老师中等身材，戴着一副眼镜，眼神温和而坚定。她讲课生动有趣，总能把枯燥的课文讲得引人入胜。在她的课堂上，我们总能积极发言，沉浸在语文的世界里。张老师不仅注重我们的学习成绩，更关心我们的身心健康。记得有一次，我因为家庭琐事心情低落，上课总是走神，作业也写得一塌糊涂。张老师发现了我的异常，把我叫到办公室。她没有批评我，而是温柔地看着我，轻声说：“孩子，是不是遇到什么烦心事了？可以和老师说说。”看着张老师关切的眼神，我再也忍不住，把心里的委屈都告诉了她。张老师耐心地听着，时不时安慰我、开导我。她告诉我，人生难免会遇到不如意的事，要学会调整心态，勇敢面对。她还说，无论遇到什么困难，老师都会陪着我。从那以后，张老师经常关注我，课上会特意提问我，鼓励我发言；课下会和我谈心，了解我的情况。在她的关心和鼓励下，我渐渐走出了低谷，重新振作起来，学习成绩也慢慢提高了。每当我遇到困难想要放弃时，总会想起张老师的话，想起她关切的眼神，便又有了前进的动力。张老师还非常注重培养我们的写作能力。她会经常布置一些作文题目，让我们自由发挥，然后逐篇批改，认真点评。对于每一篇作文，她都会指出优点和不足，给出修改建议。有一次，我写了一篇关于亲情的作文，张老师看后，不仅在作文本上写下了详细的评语，还在课堂上当作范文朗读。她表扬了我的作文情感真挚，同时也指出了一些细节上的不足。在张老师的指导下，我的写作水平有了很大的进步，多篇作文被评为优秀作文。时光飞逝，转眼间，我已经上了初二下学期。虽然和张老师相处的时间只有一年多，但她对我的关心和教导，却让我受益匪浅。她就像一位引路人，指引我前进的方向；又像一位母亲，给予我温暖和关怀。难忘的师生情，就像一束光，照亮我成长的路。我会永远感谢张老师，铭记她的教诲，努力学习，不辜负她的期望。我也会把这份师生情珍藏在心中，成为我人生中最宝贵的回忆。第十篇：那一刻的感动生活