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文档简介
干细胞培养技术专员岗位招聘考试试卷及答案一、填空题(每题1分,共10分)1.干细胞按发育阶段可分为胚胎干细胞和______干细胞。2.干细胞培养的适宜温度通常为______℃。3.细胞培养环境中CO₂浓度一般维持在______%,用于维持培养基pH稳定。4.干细胞冻存液中常用的保护剂是______(二甲基亚砜)。5.干细胞的核心特性包括自我更新和______分化潜能。6.培养干细胞时常用的消化酶是______(胰蛋白酶)。7.干细胞培养需在______工作台内进行无菌操作。8.间充质干细胞可分化为成骨细胞、脂肪细胞和______细胞等。9.诱导多能干细胞(iPS)的核心诱导因子包括Oct4、Sox2、Klf4和______。10.干细胞培养中最常见的无形污染是______污染。二、单项选择题(每题2分,共20分)1.以下不属于干细胞核心特性的是()A.自我更新能力B.多向分化潜能C.分化不可逆性D.无限增殖潜能2.干细胞培养基中CO₂的主要作用是()A.提供营养B.维持pH稳定C.促进增殖D.抑制污染3.干细胞冻存时DMSO的常用浓度是()A.5%B.10%C.15%D.20%4.以下属于成体干细胞的是()A.间充质干细胞B.胚胎干细胞C.iPS细胞D.卵裂球细胞5.胚胎干细胞来源于囊胚的()A.滋养层B.透明带C.内细胞团D.卵黄囊6.干细胞培养中,防止交叉污染的关键是()A.戴手套B.避免共用吸管C.用抗生素D.定期换液7.间充质干细胞不能分化为()A.神经细胞B.肝细胞C.红细胞D.软骨细胞8.干细胞冻存的降温速率一般控制在()A.0.5℃/minB.1℃/minC.2℃/minD.5℃/min9.以下不属于干细胞培养生长因子的是()A.EGFB.FGFC.TGF-βD.青霉素10.支原体污染的特点是()A.肉眼可见浑浊B.导致细胞快速死亡C.无明显形态变化D.仅污染原代细胞三、多项选择题(每题2分,共20分)1.干细胞的分类包括()A.胚胎干细胞B.成体干细胞C.肿瘤干细胞D.诱导多能干细胞2.干细胞培养的关键条件有()A.无菌环境B.37℃恒温C.5%CO₂D.血清/生长因子3.干细胞冻存的注意事项包括()A.缓慢降温B.直接放入液氮C.避免反复冻融D.冻存前细胞活力≥90%4.干细胞培养中常见的污染类型有()A.细菌污染B.真菌污染C.支原体污染D.病毒污染5.间充质干细胞的来源包括()A.骨髓B.脂肪组织C.脐带D.胚胎6.胚胎干细胞的特性有()A.全能性B.自我更新C.分化不可逆D.无限增殖7.干细胞培养中常用的消化酶是()A.胰蛋白酶B.胶原酶C.胃蛋白酶D.淀粉酶8.iPS细胞诱导的核心因子包括()A.Oct4B.Sox2C.Klf4D.c-Myc9.干细胞分化的调控因素有()A.生长因子B.细胞外基质C.细胞因子D.温度10.无菌操作的基本要求包括()A.戴无菌手套口罩B.超净台内操作C.瓶口靠近酒精灯火焰D.用后物品随意放置四、判断题(每题2分,共20分)1.所有干细胞都具有全能性。()2.干细胞培养时需添加抗生素预防污染。()3.DMSO冻存干细胞的浓度为10%。()4.支原体污染可通过肉眼观察判断。()5.iPS细胞不需要胚胎来源即可获得。()6.胚胎干细胞研究无伦理争议。()7.干细胞冻存后应立即转入液氮。()8.间充质干细胞可分化为多种组织细胞。()9.干细胞培养的培养基需过滤除菌。()10.细胞交叉污染会影响实验结果准确性。()五、简答题(每题5分,共20分)1.简述干细胞的两个核心特性及含义。2.简述干细胞冻存的基本操作步骤。3.简述干细胞培养中防止污染的主要措施。4.简述诱导多能干细胞(iPS)与胚胎干细胞(ES)的主要异同。六、讨论题(每题5分,共10分)1.胚胎干细胞研究面临的主要伦理问题是什么?请提出1-2条应对建议。2.间充质干细胞(MSC)临床应用的优势及潜在风险分别有哪些?---答案部分一、填空题答案1.成体2.373.54.DMSO5.多向6.胰酶7.超净8.软骨(或神经、脂肪,答其一即可)9.c-Myc10.支原体二、单项选择题答案1.C2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.B9.D10.C三、多项选择题答案1.ABD2.ABCD3.ACD4.ABCD5.ABC6.ABD7.AB8.ABCD9.ABC10.ABC四、判断题答案1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√五、简答题答案1.①自我更新:干细胞通过对称/不对称分裂,产生至少一个与自身相同的干细胞,维持群体稳定;②多向分化潜能:能分化为多种功能细胞,如胚胎干细胞可分化为三胚层细胞,间充质干细胞可分化为成骨、脂肪细胞。2.①细胞准备:收集对数生长期细胞,离心后调整浓度(1×10⁶-1×10⁷/mL);②配冻存液:基础培养基+10%DMSO+10%-20%血清;③冻存:分装冻存管,放入程序降温盒(或-80℃过夜);④转移:次日转入液氮罐长期保存。3.①无菌操作:超净台内戴手套口罩,瓶口靠近火焰;②培养基处理:过滤除菌+添加抗生素;③环境消毒:定期清洁超净台、培养箱;④细胞监测:显微镜观察+支原体检测;⑤避免交叉:专用吸管/培养瓶,不共用试剂。4.①相同:均有自我更新和多向分化潜能;②不同:ES来自囊胚内细胞团,具全能性,存在伦理争议;iPS由体细胞诱导而来,无胚胎来源,伦理风险低,但诱导效率低,可能致瘤。六、讨论题答案1.伦理问题:①破坏囊胚涉及生命伦理;②胚胎商业化风险。应对建议:①限制ES研究用于治疗性克隆,禁止生殖性克隆;
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