(2025年)河北三支一扶考试答案

(2025年)河北三支一扶考试答案一、公共基础知识部分（一）单项选择题（每题1分，共20题）1.2024年中央一号文件明确提出“深入实施‘一县一业’强县富民工程”，河北省在落实该工程中重点打造的特色产业不包括（）。A.迁西板栗B.赵县雪花梨C.曹妃甸海水稻D.张北马铃薯答案：D解析：张北马铃薯虽为传统作物，但2024年河北省“一县一业”重点支持的是迁西板栗（国家地理标志产品）、赵县雪花梨（全国农业标准化示范项目）、曹妃甸海水稻（耐盐碱品种推广），张北县当年重点转向风电储能产业，故不选D。2.根据《河北省乡村振兴促进条例》，下列关于农村集体经营性建设用地入市的说法，正确的是（）。A.需经村民小组三分之二以上成员同意B.入市收益全部归村集体经济组织所有C.不得用于商品住宅开发D.地上附着物补偿由县级政府统一制定标准答案：C解析：《条例》第35条规定，农村集体经营性建设用地入市不得用于商品住宅开发（C正确）；需经本集体经济组织成员的村民会议三分之二以上成员或三分之二以上村民代表同意（A错误）；收益分配需兼顾集体与成员，具体比例由村民会议决定（B错误）；地上附着物补偿由双方协商，协商不成可申请调解或仲裁（D错误）。3.2024年河北省政府工作报告指出，全省粮食播种面积稳定在1.09亿亩以上，其中核心任务是确保（）产能提升。A.小麦B.玉米C.大豆D.水稻答案：B解析：报告明确“以玉米为重点提升粮食产能”，因玉米占全省粮食产量60%以上，且2024年启动“玉米单产提升工程”，推广耐密品种和全程机械化技术，故B正确。（二）多项选择题（每题2分，共10题）1.河北省推进京津冀协同发展2024年重点任务包括（）。A.加快北京大兴国际机场临空经济区（廊坊片区）建设B.推动北京协和医院廊坊院区投入运营C.实施环京1小时通勤圈轨道交通加密工程D.共建京津冀大数据综合试验区答案：ABCD解析：2024年河北省政府工作报告明确上述四项均为重点任务：临空经济区聚焦航空物流与高端制造（A）；北京协和医院廊坊院区是医疗协同标志性项目（B）；轨道交通方面推进京雄商高铁、环北京城际铁路建设（C）；大数据试验区深化数据共享与算力合作（D）。2.下列属于“三支一扶”人员在支农岗位应重点参与的工作有（）。A.农村土地承包经营权流转指导B.农业技术推广站日常服务C.农村电商服务站运营D.村集体经济组织财务审计答案：ABC解析：支农岗位主要职责包括农业技术推广（B）、农村经营管理（如土地流转指导，A）、农村电商培育（C）；财务审计属于专业资质要求的工作，一般由持证人员承担（D错误）。（三）判断题（每题1分，共10题）1.河北省湿地总面积居华北首位，其中白洋淀是唯一的国家重要湿地。（）答案：×解析：河北省国家重要湿地包括白洋淀、北戴河沿海湿地、衡水湖等，故错误。2.根据《河北省养老服务条例》，基层群众性自治组织应协助开展老年人能力评估工作。（）答案：√解析：条例第28条规定，居委会、村委会应协助做好老年人信息登记、能力评估等工作，故正确。二、职业能力测验部分（一）言语理解与表达（每题1.5分，共10题）1.乡村振兴需要“硬投入”与“软环境”协同发力。一方面，要加大交通、水利等基础设施建设；另一方面，更要______乡村文化内核，______村民的精神归属感。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.挖掘增强B.重塑培育C.传承激发D.提炼巩固答案：A解析：第一空，“文化内核”需深入探究，“挖掘”更贴合；第二空，“增强归属感”为常见搭配，故选A。2.随着数字技术向农村渗透，智慧农业、农村电商等新业态蓬勃发展。但也要看到，部分农村地区仍存在网络覆盖不全、数字技能不足等问题，制约了数字化转型进程。这段文字主要说明（）。A.农村数字化转型的机遇与挑战B.数字技术对农业的改造作用C.农村网络基础设施建设滞后D.农民数字技能培训的必要性答案：A解析：文段前半讲“新业态蓬勃发展”（机遇），后半讲“覆盖不全、技能不足”（挑战），故选A。（二）数量关系（每题2分，共5题）1.某村计划修建一条长1200米的灌溉渠，甲工程队单独施工需20天，乙工程队单独施工需30天。若两队合作，完成时间比甲单独施工少用（）天。A.6B.8C.10D.12答案：B解析：甲效率=1200/20=60米/天，乙效率=1200/30=40米/天，合作效率=100米/天，合作时间=1200/100=12天，少用20-12=8天，故选B。（三）判断推理（每题2分，共5题）1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（图形描述：第一组图1为三角形，图2为三角形内部加横线，图3为三角形内部加竖线；第二组图1为圆形，图2为圆形内部加横线，？处应为？）A.圆形内部加竖线B.圆形内部加斜线C.圆形外部加横线D.圆形变为正方形答案：A解析：第一组规律为“基础图形+内部横线→内部竖线”，第二组应遵循“圆形+内部横线→内部竖线”，故选A。三、综合应用能力部分（一）案例分析题（20分）【材料】2024年，河北省某县X镇Y村通过“党支部+合作社+农户”模式发展设施蔬菜种植，建成温室大棚120座。但运行半年后，出现以下问题：部分大棚因管理不善出现病虫害；农户因技术不足，种植品种单一，市场价格波动时收入不稳定；合作社与农户利益联结松散，部分农户私自售卖产品，未通过合作社统一销售。问题：如果你是派驻Y村的“三支一扶”人员，针对上述问题提出解决建议。答案要点：1.技术提升方面：联系县农业农村局、农科院，定期组织病虫害防治、新品种种植培训；建立“技术骨干+农户”结对机制，由合作社聘请农技员驻点指导。2.产业优化方面：调研市场需求，引导农户错峰种植、多元种植（如增加彩椒、樱桃番茄等特色品种）；推动“订单农业”，与大型商超、社区团购平台签订收购协议，稳定销售价格。3.利益联结方面：完善合作社章程，明确“保底收益+按股分红”分配机制；设立违约保证金制度，农户需将产品交合作社统一销售方可享受补贴；通过村广播、党员大会加强诚信教育，强化合作意识。（二）写作题（30分）【题目】“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”请结合“三支一扶”工作实际，以“基层服务中的‘泥土味’”为主题，写一篇议论文。参考范文：基层服务是一场与土地的对话，是一次用脚步丈量民情的旅程。对于“三支一扶”人员而言，“泥土味”不仅是裤脚的泥点、掌心的老茧，更是融入群众的真心、解决问题的实招、扎根基层的坚守。“泥土味”里藏着民情密码。支医岗位的小李，每天背着药箱翻山越岭，记熟了村里每位老人的用药习惯；支教的王老师，利用课余时间走家串户，把因贫辍学的孩子劝回课堂。他们用沾满泥土的双脚，叩开了群众的心扉。只有真正走到田埂上、炕头前，才能知道村民愁的是灌溉用水不足，急的是农产品销路不畅，盼的是孩子有学上、老人有医看。这些“泥土里的声音”，正是基层服务的出发点。“泥土味”里炼就干事本领。在支农岗位，面对大棚种植的技术难题，小张没有停留在书本知识，而是跟着老菜农蹲在地里观察病虫害，记录温湿度变化数据，最终总结出“三段式通风法”，帮助农户减少30%的病害损失。基层是最好的课堂，群众是最严的老师。只有在泥土中摸爬滚打，才能把理论转化为实践，把“纸上谈兵”变成“手中有招”。“泥土味”里见证初心坚守。有人说，基层条件苦、任务重，“三支一扶”不过是“过渡”。但看看那些扎根十年的“老三支”，他们把青春种在乡村的土地上：有的成了“土专家”，有的当上了村支书，有的办起了合作社。他们用行动证明：基层不是“跳