部编版2026年小学科学创新思维题试题及答案

部编版2026年小学科学创新思维题试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：部编版2026年小学科学创新思维题试题及答案考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在科学实验中，控制变量是指（）。A.保持所有条件不变B.只改变一个条件，其他条件保持不变C.尽量增加实验次数D.使用更精密的仪器参考答案：B2.下列哪个现象属于光的直线传播？（）A.月食B.色散C.水中倒影D.小孔成像参考答案：D3.植物的根主要功能是（）。A.进行光合作用B.吸收水分和无机盐C.进行呼吸作用D.结果实参考答案：B4.下列哪种材料最适合制作保温杯的隔热层？（）A.金属B.玻璃C.橡胶D.空气参考答案：C5.地球自转一周的时间大约是（）。A.12小时B.24小时C.365天D.100年参考答案：B6.下列哪种动物属于昆虫？（）A.蜘蛛B.蚂蚁C.蜗牛D.鱼类参考答案：B7.声音的传播需要（）。A.空气B.液体C.固体D.以上都是参考答案：D8.水结冰时，体积会（）。A.变大B.变小C.不变D.无法确定参考答案：A9.下列哪种植物需要阳光进行光合作用？（）A.海藻B.苔藓C.蕨类D.绿色植物参考答案：D10.电流的方向是（）。A.从正极到负极B.从负极到正极C.任意方向D.没有方向参考答案：A---二、填空题（每题2分，共20分）1.光的传播速度是每秒______千米。参考答案：30万2.植物的蒸腾作用主要发生在______部位。参考答案：叶片3.地球公转一周的时间是______天。参考答案：3654.声音是由物体的______产生的。参考答案：振动5.水的三种状态是______、______、______。参考答案：固态、液态、气态6.电路的基本组成部分是______、______和______。参考答案：电源、导线、用电器7.植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是______。参考答案：根尖8.月食是地球______了太阳光形成的。参考答案：遮挡9.电流的单位是______。参考答案：安培10.气象站常用的测量工具包括______和______。参考答案：温度计、气压计---三、判断题（每题2分，共20分）1.植物的茎主要功能是运输水分和无机盐。（√）2.光的反射是光线绕过障碍物传播的现象。（×）3.地球的自转产生了昼夜交替现象。（√）4.昆虫都有六条腿。（√）5.声音可以在真空中传播。（×）6.水结冰时质量会发生变化。（×）7.绿色植物都能进行光合作用。（√）8.电路中必须有电源才能形成通路。（√）9.月食只能发生在农历十五。（×）10.电流的方向与电子运动方向相同。（×）---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述植物的光合作用过程。参考答案：植物通过叶片上的叶绿素吸收阳光，将二氧化碳和水转化为有机物（如淀粉）和氧气，同时释放氧气。光合作用需要光、二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。2.解释什么是“控制变量”在实验中的作用。参考答案：控制变量是指在科学实验中，只改变一个条件，其他条件保持不变，以排除其他因素的干扰，从而准确观察被改变条件对实验结果的影响。3.列举三种常见的可再生能源，并简述其优点。参考答案：-太阳能：取之不尽，清洁无污染。-风能：资源丰富，运行成本低。-水能：可循环利用，发电效率高。---五、应用题（每题9分，共18分）1.小明想设计一个实验验证“不同材料的保温效果”，请写出实验步骤、所需材料及预期结果。参考答案：-实验材料：三个相同容量的杯子、热水、秒表、温度计、棉花、铝箔纸、塑料膜。-实验步骤：1.在三个杯子里分别倒入等量的热水。2.用棉花、铝箔纸、塑料膜分别包裹三个杯子，确保包裹方式相同。3.同时开始计时，每隔5分钟用温度计测量每个杯子的水温，记录数据。-预期结果：包裹铝箔纸的杯子保温效果最好，其次是塑料膜，棉花保温效果最差。2.小红发现家里的植物叶子发黄，请分析可能的原因并提出解决方法。参考答案：-可能原因：1.光照不足或过强。2.水分过多或过少。3.养分不足（如缺乏氮肥）。4.病虫害感染。-解决方法：1.调整光照，确保植物每天接受适量阳光。2.控制浇水，保持土壤微湿。3.适量施肥，可使用氮肥促进叶绿素合成。4.检查叶片是否有虫害，及时处理。---标准答案及解析一、单选题1.B（控制变量是科学实验的基本原则，只改变一个条件，其他条件保持不变。）2.D（小孔成像利用光的直线传播原理。）3.B（植物的根主要功能是吸收水分和无机盐。）4.C（橡胶是热的不良导体，适合保温。）5.B（地球自转一周是24小时，产生昼夜交替。）6.B（蚂蚁是昆虫，有六条腿和三对足。）7.D（声音需要介质传播，包括空气、液体和固体。）8.A（水结冰时体积膨胀，密度变小。）9.D（绿色植物能进行光合作用，其他选项不能。）10.A（电流方向规定为从正极到负极。）二、填空题1.30万（光速是宇宙中最快的速度。）2.叶片（蒸腾作用主要在叶片进行。）3.365（地球公转一周是365天。）4.振动（声音的产生源于物体振动。）5.固态、液态、气态（水的三种状态。）6.电源、导线、用电器（电路的基本组成。）7.根尖（根尖是吸收水分和无机盐的主要部位。）8.遮挡（月食是地球遮挡太阳光形成的。）9.安培（电流的国际单位。）10.温度计、气压计（气象站常用测量工具。）三、判断题1.√（茎的主要功能是运输水分和无机盐。）2.×（光的反射是光线遇到障碍物返回的现象。）3.√（地球自转产生昼夜交替。）4.√（昆虫都有六条腿。）5.×（声音需要介质传播，真空不能传声。）6.×（水结冰时质量不变，体积变化。）7.√（绿色植物都能进行光合作用。）8.√（电路必须有电源才能形成通路。）9.×（月食发生在农历初一前后。）10.×（电流方向与电子运动方向相反。）四、简答题1.植物的光合作用过程：植物通过叶片上的叶绿素吸收阳光，将二氧化碳和水转化为有机物（如淀粉）和氧气，同时释放氧气。光合作用需要光、二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。2.控制变量在实验中的作用：控制变量是指在科学实验中，只改变一个条件，其他条件保持不变，以排除其他因素的干扰，从而准确观察被改变条件对实验结果的影响。3.三种常见的可再生能源及其优点：-太阳能：取之不尽，清洁无污染。-风能：资源丰富，运行成本低。-水能：可循环利用，发电效率高。五、应用题1.实验设计验证“不同材料的保温效果”：-实验材料：三个相同容量的杯子、热水、秒表、温度计、棉花、铝箔纸、塑料膜。-实验步骤：1.在三个杯子里分别倒入等量的热水。2.用棉花、铝箔纸、塑料膜分别包裹三个杯子，