小学礼仪教育主题班会发言稿

小学礼仪教育主题班会发言稿亲爱的同学们、尊敬的老师们：大家好！今天我们相聚在这场特别的班会里，一起聊聊“礼仪”这件藏着温暖与力量的小事。或许有同学会觉得：“礼仪不就是说几句客气话吗？”其实呀，礼仪就像春日里的细雨，悄悄滋润着我们的言行，让班级更和睦、校园更美好，也让我们自己成为更受人喜爱、更有教养的小公民。一、礼仪，是成长路上的“文明种子”礼仪从不是束缚我们的规矩，而是帮助我们更好相处、更快成长的“魔法密码”。当我们走进教室时，轻轻把椅子归位、把桌面整理得整整齐齐，这是对班级环境的尊重；当同学不小心碰掉了书本，我们笑着说“没关系”、弯腰帮他捡起，这是对他人的善意。这些小小的举动，就像播下的种子，会在心里开出文明的花——让我们懂得尊重、学会体谅，也让身边的人愿意靠近我们、信任我们。二、校园里的礼仪：让每一天都温暖有序课堂上的“礼仪密码”课堂是我们学习的主阵地，礼仪就是让课堂更高效的“开关”。提前准备好课本和文具，坐姿端正、眼神专注，这是对老师的尊重，也是对知识的敬畏；想要发言时，先举起小手、等老师允许后再清晰表达，这是对课堂秩序的维护，也能让我们的思考更有条理。课间里的“礼仪温度”课间十分钟，是放松的时光，也是传递善意的时刻。不奔跑打闹、不大声喧哗，是对其他同学休息的体谅；看到同学独自发呆，主动问一句“你需要帮忙吗？”；看到走廊里的纸屑，弯腰捡起扔进垃圾桶——这些小事，会让我们的课间充满温暖，也让校园变得更整洁有序。同伴相处的“礼仪魔法”和同学相处时，礼仪是化解小矛盾的“润滑剂”。借文具时说“请”、归还时说“谢谢”；不小心撞到同学，立刻道歉并询问“有没有受伤”；欣赏同学的优点时，真诚地说“你做得真好，我要向你学习！”——真诚的礼貌，会让友谊像小树苗一样，悄悄长高。三、家庭中的礼仪：爱与尊重的“小纽带”家是我们的温暖港湾，礼仪就是连接亲情的“小纽带”。放学回家，给忙碌的爸爸妈妈递一杯温水、说一句“您辛苦了”；吃饭时，等长辈动筷后再夹菜、不挑食不浪费；和家人沟通时，不用命令的语气，而是说“妈妈，我能……吗？”“爸爸，我想听听您的建议”——这些细节，会让家里的笑声更多、爱也更浓。还有哦，主动承担小家务也是家庭礼仪的一部分：整理自己的书桌、帮忙摆碗筷、给爷爷奶奶捶背……这些行动，藏着我们对家人的爱与责任。四、社会中的礼仪：照亮他人的“小星光”走出校园和家庭，我们就是社会的小小“文明使者”。在公交站排队候车，不争抢、不推搡；在图书馆里轻轻走路、小声说话，爱护每一本书；遇到环卫工人、保安叔叔，微笑着说一声“叔叔好”——这些小小的举动，就像夜空中的星光，能照亮他人的路，也让社会变得更温暖。外出游玩时，记得“除了脚印，什么都不留下；除了美好，什么都不带走”：不随地乱扔垃圾、爱护花草树木、遵守公共秩序——这是我们对大自然、对社会的尊重。五、把礼仪变成习惯：从“做到一次”到“成为日常”同学们，礼仪不是一场“表演”，而是融入日常的习惯。我们可以试着做一件小事：每天早上，对父母说“早上好”；走进教室，和同桌、老师微笑问好；遇到需要帮助的人，主动伸出手。也可以和小组同学设计一张“礼仪打卡表”，记录每天的小进步——今天帮同学捡了笔，画一个笑脸；今天对长辈说了“谢谢”，画一颗星星……当我们把这些小事坚持下去，礼仪就会像呼吸一样自然，成为我们生命里的一部分。最后，老师想送给大家一句话：“礼仪是翅膀，