2025年大学大一（播音与主持艺术）传播学概论阶段测试题及答案

2025年大学大一（播音与主持艺术）传播学概论阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）本大题共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.传播的基本功能是（）A.传递信息B.娱乐大众C.协调社会D.文化传承2.以下属于大众传播特点的是（）A.传播者是职业传播者B.信息传播具有明确的针对性C.反馈迅速D.传播速度较慢3.提出“把关人”理论的学者是（）A.卢因B.拉扎斯菲尔德C.霍夫兰D.施拉姆4.传播过程的直线模式是（）A.拉斯韦尔模式B.申农-韦弗模式C.德福勒模式D.赖利夫妇模式5.受众在大众传播过程中的地位是（）A.被动的B.主动的C.既是被动的又是主动的D.无关紧要的6.传播媒介发展的第二个阶段是（）A.口语传播时代B.文字传播时代C.印刷传播时代D.电子传播时代7.以下不属于电子媒介特点的是（）A.时效性强B.覆盖面广C.信息保存性好D.感染力强8.传播效果研究的初级阶段是（）A.“魔弹论”B.“有限效果论”C.“适度效果论”D.“强大效果论”9.意见领袖的特点不包括（）A.与被影响者处于平等关系B.广泛分布在社会各阶层C.意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”D.意见领袖社交范围广，拥有较多的信息渠道10.以下属于传播制度类型的是（）（多选）A.集权主义制度B.自由主义制度C.社会责任制度D.社会主义制度11.大众传播对文化的影响不包括（）A.文化传播B.文化创造C.文化破坏D.文化传承12.传播的基本要素不包括（）A.传播者B.受传者C.传播媒介D.传播环境13.以下属于人际传播特点的是（）A.传播速度快B.信息覆盖面广C.传播形式多样D.传播效果持久14.大众传播的社会功能不包括（）A.环境监视功能B.社会协调功能C.文化传递功能D.个体发展功能15.媒介融合的趋势不包括（）A.技术融合B.业务融合C.市场融合D.人员融合16.传播效果的三个层面不包括（）A.认知层面B.情感层面C.行为层面D.态度层面17.以下属于传播媒介的功能的是（）（多选）A.传播信息B.引导舆论C.教育大众D.提供娱乐18.传播研究的方法不包括（）A.调查研究法B.文件研究法C.实验研究法D.实地研究法19.传播的类型不包括（）A.自我传播B.人际传播C.组织传播D.群体传播20.以下属于传播效果研究的理论的是（）（多选）A.“议程设置功能”理论B.“沉默的螺旋”理论C.“培养”理论D.“知沟”理论第II卷（非选择题共60分）21.简答题（每题10分，共20分）简述传播的基本功能。简述大众传播的特点。22.论述题（20分）论述“议程设置功能”理论的主要内容及特点。23.材料分析题（20分）材料：在某一时期，社交媒体上频繁出现关于某一热门事件的讨论，各种观点和信息不断涌现。一些主流媒体也纷纷跟进报道，对事件进行深入分析。受众们通过社交媒体获取信息，并参与讨论，形成了不同的舆论氛围。问题：请结合传播学相关理论，分析这一现象中传播媒介与受众之间的互动关系。24.案例分析题（20分）案例：某电视台推出一档新的综艺节目，节目播出后受到了观众的广泛关注。该节目通过创新的形式和精彩的内容吸引了大量观众，同时也引发了社会各界的讨论。问题：请从传播效果的角度，分析该综艺节目成功的原因。答案1.A2.A3.A4.A5.C6.B7.C8.A9.A10.ABCD11.C12.D13.C14.D15.D16.D17.ABCD18.B19.D20.ABCD21.传播的基本功能包括：传递信息，这是传播最基本的功能，将各种信息传递给受众；协调社会，通过传播使社会成员之间相互了解、沟通，促进社会的和谐稳定；文化传承，传承人类的文化遗产和价值观等。大众传播的特点有：传播者是职业传播者，具有专业化的传播能力；信息传播具有公开性、广泛性和迅速性；传播对象是广泛的、分散的大众；反馈相对迟缓且间接；传播媒介具有强大的影响力等。22.“议程设置功能”理论由麦库姆斯和肖提出。主要内容是：大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种议题不同程度的显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。特点包括：传播效果分为认知、态度和行动三个层面，该理论关注的是认知层面；暗示了传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构；议程设置功能是一种间接的、潜在的影响。23.在这一现象中，传播媒介与受众之间存在着复杂的互动关系。从媒介角度看，主流媒体跟进报道热门事件，发挥了信息传播和引导舆论的功能。社交媒体则为受众提供了信息交流和表达观点的平台。受众通过社交媒体获取信息并参与讨论，形成舆论氛围，这又反过来影响媒介的后续报道方向和重点。受众不再是被动接受信息，而是积极参与到传播过程中，与传播媒介相互影响、相互作用。24.从传播效果角度分析，该综艺节目成功的原因如下：在认知层面，通过创新形