2025年中职广播电视编导（节目制作基础）试题及答案

2025年中职广播电视编导（节目制作基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.以下哪种景别最能突出主体细节，常用于特写镜头表现人物的表情、物体的关键部分等？（）A.全景B.中景C.近景D.特写2.在拍摄运动镜头时，为了使画面更加平稳流畅，常使用的辅助设备是（）A.三脚架B.稳定器C.轨道D.摇臂3.广播电视节目制作中，剪辑节奏的快慢主要取决于（）A.镜头的长短B.音乐的节奏C.情节的发展D.画面的色彩4.以下哪种拍摄角度能够增强画面的表现力，使观众产生强烈的视觉冲击和情感共鸣？（）A.平视角度B.仰拍角度C.俯拍角度D.倾斜角度5.广播电视节目中的声音元素不包括（）A.人声B.音乐C.音效D.字幕6.在电视节目制作中，画面的构图原则不包括（）A.对称与均衡B.对比与和谐C.节奏与韵律D.复杂与混乱7.以下哪种类型的镜头能够表现出空间的延伸感和层次感？（）A.推镜头B.拉镜头C.摇镜头D.移镜头8.广播电视节目制作中，灯光的主要作用不包括（）A.营造氛围B.突出主体C.调节色彩D.增加画面亮度9.在拍摄夜景时，为了获得清晰、明亮的画面，通常需要使用（）A.大光圈B.小光圈C.长焦镜头D.广角镜头10.广播电视节目制作中，剪辑点的选择主要依据是（）A.画面的内容B.音乐的节奏C.观众的心理D.以上都是第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共20分）答题要求：本大题共10小题，每小题2分，请将答案填写在题中的横线上。1.广播电视节目制作流程一般包括前期策划、拍摄、后期______三个主要阶段。2.景别是指被摄主体在画面中呈现的范围大小，常见的景别有全景、中景、近景、______和特写。3.拍摄角度分为平视、仰拍、俯拍、______和倾斜角度等。4.画面构图的基本元素包括点、线、面、______和色彩等。5.声音在广播电视节目中起着重要作用，包括人声、音乐和______。6.剪辑节奏的快慢主要取决于镜头的长短、情节的发展和______。7.运动镜头包括推、拉、摇______、移等。8.灯光在节目制作中的主要作用是营造氛围、突出主体和______。9.拍摄夜景时，为了获得清晰明亮的画面，通常需要使用______光圈和长时间曝光。10.广播电视节目制作中，剪辑点的选择主要依据画面内容、音乐节奏和______。三、简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分。请简要回答问题。1.简述电视节目制作中景别的作用。2.拍摄角度对画面表现力有何影响？3.声音在广播电视节目中有哪些重要作用？4.简述剪辑节奏的影响因素。四、材料分析题（共15分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。材料：在一档纪录片中，讲述了一位山区教师坚守岗位几十年的故事。镜头从山区学校的全景开始，展现了学校的简陋环境。然后切换到教室的中景，拍摄孩子们认真听讲的画面。接着是教师的近景特写，展现他和蔼可亲的面容和专注授课的神情。在讲述教师的生活时，运用了一些生活场景的中景镜头，如教师在简陋宿舍备课的画面。最后，以学校的全景画面结束，画面中孩子们在操场上玩耍，教师在一旁微笑着看着。问题：1.分析该纪录片中景别运用的特点及效果。（8分）2.这种景别运用对表现主题有何作用？（7分）五、创作题（共15分）答题要求：请根据以下主题创作一个电视节目片段的脚本。主题：家乡的变化要求：1.运用多种景别、拍摄角度和画面构图。2.包含人声、音乐和音效。3.脚本内容不少于300字。1.答案：D2.答案：B3.答案：C4.答案：B5.答案：D6.答案：D7.答案：B8.答案：D9.答案：A10.答案：D二、1.剪辑2.特写3.侧拍4.形状5.音效6.音乐节奏7.跟8.调节色彩9.大10.观众心理三、1.不同景别具有不同作用。全景展示整体环境和规模；中景交代人物关系和动作；近景突出人物表情和神态；特写强调关键细节，引发观众关注和情感共鸣。2.平视角度给人自然真实感；仰拍角度可增强主体高大感，表达崇敬等情感；俯拍角度能展现宏大场景和整体布局；倾斜角度可营造特殊氛围和不稳定感，增强画面表现力。3.人声传递信息、表达情感；音乐烘托氛围、增强感染力；音效增强真实感、营造环境氛围，共同丰富节目内容，增强吸引力和感染力。4.剪辑节奏受镜头长短、情节发展、音乐节奏及观众心理等影响。镜头短节奏快，情节紧张节奏快，音乐节奏也影响剪辑节奏，同时要考虑观众接受度和心理预期来调整节奏。四、1.该纪录片景别运用丰富。全景展现学校整体，让观众了解环境；中景用于教室和生活场景，交代情节；特写突出教师神情，展现人物特点。效果是全面、生动地呈现了山区教师的工作与生活，使观众有直观感受。2.全景的学校画面奠定故事背景，中景的教室和生活场景推进情节，特写的教师神情突出人物奉献精神，不同景别相互配合，有力地表现了山区教师坚守岗位、默默奉献的主题，让观众深刻感受到其伟大。五、镜头1：全景，家乡的全貌时长：0：00-0：05景别：全景画面：阳光照耀下的家乡小镇，错落有致的房屋，热闹的集市。声音：欢快的背景音乐，集市上嘈杂的人声。拍摄角度：俯拍画面构图：对称式构图，展现小镇的规整。镜头2：中景，街道的变化时长：0：05-0：12景别：中景画面：街道上崭新的路灯，拓宽的马路，行人脸上洋溢着笑容。声音：轻快的脚步声，车辆行驶声。拍摄角度：平视画面构图：引导线构图，以街道为引导线。镜头3：近景，家中的温馨时长：0：12-0：20景别：近景画面：一家人围坐在一起吃饭，脸上幸福的笑容。声音：餐具碰撞声，家人的欢声笑语。拍摄角度：侧拍画面构图：三角形构图，体现家庭的稳定。镜头4：特写，老人的手时长：0：20-0：25景别：特写画面：老人布满老茧的手，拿着一张照片，照片上是过