2025年中职康复技术（作业治疗技术）试题及答案

2025年中职康复技术（作业治疗技术）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：以下每小题均有四个选项，其中只有一项符合题意，请将正确选项的序号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)1.作业治疗的核心是A.作业活动B.治疗师C.患者D.环境答案：A2.作业治疗评估中，最基本的评估内容是A.运动功能评估B.认知功能评估C.日常生活活动能力评估D.心理社会功能评估答案：C3.下列哪项不属于作业治疗的目标A.改善躯体功能B.提高生活自理能力C.促进职业回归D.诊断疾病答案：D4.作业治疗中，根据患者功能障碍情况选择合适的作业活动，这体现了A.针对性原则B.趣味性原则C.主动性原则D.安全性原则答案：A5.以下哪种作业活动有助于提高手的灵活性A.编织B.阅读C.听音乐D.看电视答案：A6.作业治疗师在为患者制定治疗计划时，首先要考虑的是A.患者的兴趣爱好B.治疗师的经验C.患者的功能障碍D.治疗设备答案：C7.对于上肢骨折术后的患者，早期作业治疗重点是A.增强肌力B.关节活动度训练C.恢复日常生活活动能力D.职业技能训练答案：B8.作业治疗中，常用的感觉功能训练方法不包括A.触觉训练B.听觉训练C.视觉训练D.本体感觉训练答案：B9.以下哪项作业活动适合认知功能障碍患者A.拼图B.拖地C.炒菜D.跑步答案：A10.作业治疗强调患者的A.被动参与B.主动参与C.辅助参与D.替代参与答案：B11.作业治疗的实施过程中，治疗师与患者的沟通交流非常重要，其目的不包括A.了解患者需求B.调整治疗方案C.提高治疗效果D.传授专业知识答案：D12.对于老年痴呆患者，作业治疗可以A.延缓病情进展B.治愈疾病C.改善所有症状D.无需治疗答案：A13.作业治疗中，利用磨砂板进行训练主要是为了A.增强肌力B.改善关节活动度C.提高手的协调性D.增加感觉刺激答案：D14.以下哪种作业活动对提高患者注意力有帮助A.书法B.打篮球C.跳舞D.玩游戏答案：A15.作业治疗师在选择作业活动时，要考虑患者的A.年龄、性别B.文化背景C.病情及功能状况D.以上都是答案：D16.作业治疗中，关于环境改造的说法错误的是A.方便患者生活B.提高患者安全性C.不需要考虑患者意见D.可提高患者独立性答案：C17.对于偏瘫患者，作业治疗中促进患侧上肢功能恢复的方法不包括A.双手交叉训练B.滚筒训练C.穿衣训练D.磨砂板训练答案：C18.作业治疗的特点不包括A.强调患者主动参与B.以作业活动为媒介C.治疗效果立竿见影D.注重患者整体功能恢复答案：C19.以下哪种作业活动有助于患者社交能力的提升A.独自看书B.参加小组活动C.睡觉D.看电视答案：B20.作业治疗评估贯穿于治疗的A.开始阶段B.中间阶段C.结束阶段D.全过程答案：D第II卷（非选择题，共60分）（一）填空题（每空1分，共10分）答题要求：请在横线上填写正确的内容。1.作业治疗的基本流程包括评估、设定目标、______、治疗实施和再评估。答案：制定治疗计划2.作业活动分析包括______分析、行为构成分析和活动范畴分析。答案：活动行为3.常见的作业治疗方法有______训练、认知训练、感觉统合训练等。答案：运动功能4.作业治疗中，根据患者的功能水平可将作业活动分为简单作业、______作业和复杂作业。答案：中等难度5.日常生活活动能力评估常用的量表有______。答案：巴氏指数评定量表6.作业治疗的环境包括______环境和社会环境。答案：物理7.对于脑瘫患儿，作业治疗可促进其______发育及功能改善。答案：运动8.作业治疗中，治疗师要根据患者的______调整治疗方案。答案：病情变化9.职业技能训练是作业治疗针对有______需求患者的重要内容。答案：职业回归10.作业治疗强调______与治疗相结合。答案：教育（二）简答题（每题10分，共20分）答题要求：简要回答问题，条理清晰。1.简述作业治疗的定义及作用。答案：作业治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动，对躯体和心理功能障碍者，以及不同程度地丧失生活自理和劳动能力的病、伤、残者进行治疗和训练，以增强躯体、心理、社会功能，恢复或改善其生活自理能力、学习和劳动能力，达到最大的生活自理，提高其生存质量的康复治疗方法。作用包括改善躯体功能、提高生活自理能力、促进心理社会功能恢复、提高职业技能、改善认知功能等。2.列举至少五种常见的作业活动类型，并说明其对患者的作用。答案：手工艺活动，如编织、陶艺等，可提高手的灵活性和协调性；木工作业，增强上肢力量和手眼协调；认知训练作业，如拼图、棋类，改善认知功能；日常生活活动作业，如穿衣、进食训练，提高生活自理能力；园艺活动，可增强身体耐力和户外活动能力，还能带来心理愉悦感。（三）病例分析题（15分）答题要求：阅读病例，分析并回答问题。患者，男，50岁，因脑梗死导致右侧偏瘫。目前右侧上肢肌力2级，右手不能主动抓握，右侧下肢可在扶持下站立。日常生活活动能力明显受限，如穿衣、进食困难。1.针对该患者，作业治疗的短期目标和长期目标分别是什么？答案：短期目标：提高右侧上肢肌力至3级，改善右手抓握能力，能完成简单的穿衣动作。长期目标：恢复右侧肢体功能，达到生活自理，可独立进行日常生活活动。2.请为该患者制定一份作业治疗计划，包括具体的作业活动及实施方法。答案：作业活动：上肢肌力训练，如使用哑铃进行轻重量抗阻训练；手抓握训练，用握力器练习；穿衣训练，从简单的单手穿衣开始，逐渐过渡到双手配合。实施方法：每天进行3次上肢肌力训练，每次10-15分钟；手抓握训练每小时进行5-10分钟；穿衣训练在上午、下午各进行一次，每次15-20分钟，治疗师辅助并指导。（四）材料分析题（10分）答题要求：阅读材料，结合所学知识回答问题。材料：某作业治疗师在为一位上肢骨折术后患者进行康复治疗时，发现患者对作业治疗缺乏积极性，不主动配合治疗师安排的作业活动。治疗师通过与患者沟通了解到，患者担心再次受伤，对康复效果也缺乏信心。1.针对患者的情况，治疗师应如何提高患者的积极性和配合度？答案：治疗师应向患者详细解释作业治疗的安全性和必要性，说明正确的操作方法可避免再次受伤。与患者一起回顾康复进展，增强其对康复效果的信心。根据患者兴趣调整作业活动，增加趣味性。给予患者积极的反馈和鼓励，让患者感受到自己的努力和进步得到认可。2.从作业治疗的原则角度分析，治疗师在后续治疗中应注意什么？答案：遵循针对性原则，根据患者具体情况调整治疗方案。坚持主动性原则，鼓励患者主动参与治疗。注重安全性原则，确保作业活动不会对患者造成伤害。同时要关注患者心理状态，遵循心理支持原则，帮助患者克服恐惧和焦虑，积极配合治疗。（五）论述题（5分）答题要求：论述观点明确，条理清晰，结合所学知识进行阐述。论述作业治疗在康复医学中的地位和作用。答案：作业治疗在康复医学中占据重要地位。它以作业活动为核心，是康复治疗的重