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文档简介

2026年广州中考政治满分突破综合试卷(附答案可下载)(考试时间:80分钟满分:100分)注意事项:1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,共8页。2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卡相应位置上。3.所有答案必须写在答题卡上,写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)2026年,我国锚定“十四五”规划收官与高质量发展衔接目标,深化要素市场化配置改革,推动产业链供应链优化升级,这一举措的核心逻辑是()

A.发挥市场在资源配置中的决定性作用,激发市场活力

B.完全依靠市场调节,弱化政府宏观调控职能

C.打破市场竞争格局,实现行业垄断发展

D.优先发展第三产业,放弃制造业基础地位

广州某区构建“党建引领+多元共治+智慧赋能”基层治理体系,整合社区、物业、社会组织等力量,通过大数据平台精准对接群众需求,这一体系()

①凸显党的领导在基层治理中的核心地位②实现了基层治理主体多元化与效能最大化

③印证了科技是提升基层治理水平的关键④保障了公民直接管理国家和社会事务的权利

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

我国将“全过程人民民主”写入宪法修正案,明确其作为中国式民主的本质特征,这一举措()

①彰显宪法对国家政治制度的保障作用②丰富了人民当家作主的实现路径

③说明宪法是我国民主政治的唯一保障④体现了我国民主法治建设的与时俱进

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

粤港澳大湾区深化“科创+产业”协同发展,港澳科研机构与内地企业共建实验室,联合攻克高端制造核心技术,这一实践()

①发挥“一国两制”优势,实现三地资源高效整合

②推动科技创新与实体经济深度融合

③说明港澳地区享有独立的外交权与国防权

④为区域高质量发展注入持久创新动力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

我国实施“双碳”目标以来,推动能源结构转型与产业绿色升级,建立跨区域生态保护协作机制,这一做法()

①坚持绿色发展理念,实现生态效益与经济效益统一

②破解了我国资源短缺与环境恶化的所有难题

③落实可持续发展战略,助力美丽中国建设

④为全球气候治理贡献中国智慧与方案

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

下列行为中,既践行社会主义核心价值观“友善”要求,又符合法治规范的是()

①邻里之间互帮互助,主动化解矛盾纠纷

②志愿者参与应急救援,为受灾群众提供帮扶

③公民为发泄情绪,在网络上诋毁他人人格

④经营者为牟利,向未成年人出售烟酒

A.①②B.①③C.②④D.③④

我国公民依法行使政治权利和自由,下列做法符合法定程序与法治原则的是()

①通过网络问政平台为城市规划提出合理化建议

②以聚众闹事方式逼迫行政机关满足个人不合理诉求

③通过人大代表反映企业违法排污问题,要求依法查处

④泄露国家机密,获取境外势力资助以表达个人诉求

A.①②B.①③C.②④D.③④

广州打造“岭南文化数字传播平台”,用VR技术还原历史文化街区,推动粤剧、醒狮等非遗项目线上展演,同时开展国际文化交流论坛,这一举措()

①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展

②增强了中华文化的国际影响力与传播力

③说明文化传播无需注重线下实体体验

④彰显了中华文化的包容性与时代生命力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

某市政府推行“重大行政决策公众参与机制”,决策前公开征求意见、决策中组织专家论证、决策后开展效果评估,这一做法()

①规范政府权力运行,提升决策科学性与民主性

②保障公民的知情权、参与权、监督权与表达权

③能确保政府决策完全符合每一位公民的利益

④推动法治政府、阳光政府与服务型政府建设

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

新时代青年要成长为担当民族复兴大任的时代新人,必须做到()

①坚定理想信念,把个人追求融入国家发展大局

②锤炼品德修为,自觉践行社会主义核心价值观

③强化实践能力,在实干中提升解决问题的本领

④追求个人享乐,忽视社会责任与时代使命

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

中国积极参与全球治理体系改革,推动“一带一路”高质量发展,向发展中国家提供技术与民生援助,这表明我国()

①坚持独立自主的和平外交政策,走和平发展道路

②是推动世界和平与发展的重要力量

③在国际事务中发挥主导作用,掌控全球治理格局

④致力于构建人类命运共同体,实现共同发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

《未成年人学校保护规定》明确要求学校建立学生欺凌防控机制,对欺凌行为依法依规处理,这一规定()

①体现了对未成年人的学校保护与司法保护

②强化了学校的保护责任,维护未成年人合法权益

③能彻底杜绝校园欺凌行为的发生

④为未成年人健康成长营造安全的校园环境

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、辨析题(本大题共1小题,10分。仅作判断不说明理由不得分)13.有人认为:“实现高质量发展,只需依靠国家宏观调控,市场调节无关紧要。”请你对这一观点进行辨析。三、材料分析题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)14.材料一:2025年,广州聚焦“科创赋能实体经济”,加大对高新技术产业的政策扶持与资金投入,搭建“高校—科研院所—企业”协同创新联盟,推动核心技术攻关与成果转化,培育一批具有国际竞争力的龙头企业,助力经济高质量发展。

材料二:习近平总书记强调,“要坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国”。广州始终锚定实体经济发展根基,以科技创新驱动产业迭代升级。

结合上述材料,回答下列问题:

(1)广州以科创赋能实体经济,体现了哪些发展理念与国家战略?(4分)

(2)结合材料,分析协同创新联盟对广州实体经济高质量发展的重要意义。(4分)

(3)作为新时代青少年,我们应如何提升自身素养,助力制造强国建设?(4分)15.材料一:2026年,我国持续推进法治中国建设,完善重点领域法律法规体系,加大对执法司法活动的监督力度,规范执法行为,保障司法公正;深入开展全民普法教育,推动法治精神融入社会生活各方面,提升全社会法治素养。

材料二:广州某中学开展“法治素养提升工程”,通过模拟法庭、法治情景剧、法律知识竞赛等形式,引导学生树立法治观念,学会用法律武器维护自身合法权益,培养尊法学法守法用法的良好习惯。

结合上述材料,回答下列问题:

(1)法治中国建设的总目标是什么?材料一体现了法治中国建设的哪些要求?(4分)

(2)结合材料二,谈谈青少年提升法治素养对个人成长与社会发展的重要意义。(4分)

(3)青少年应如何主动提升法治素养,成为法治中国建设的参与者与推动者?(4分)四、综合探究题(本大题共1小题,30分)16.主题:以青春之我,筑就民族复兴伟业

材料一:2026年是“十四五”规划收官之年,也是全面建设社会主义现代化国家的关键起步期。习近平总书记强调,“青年一代有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,国家就有前途,民族就有希望”。民族复兴的伟大征程,需要青年一代勇挑重担、接续奋斗。

材料二:在广州,无数青年用行动诠释青春担当:青年科研人员扎根实验室,攻克“卡脖子”技术难题;青年干部扎根乡村一线,带领群众发展特色产业,助力乡村全面振兴;青年医护人员坚守抗疫一线,守护群众生命健康;青年教师深耕讲台,培育时代新人;青年创业者投身数字经济,推动产业创新发展。

结合上述材料,某校九年级开展“以青春之我,筑就民族复兴伟业”主题探究活动,请你参与并完成下列任务:

(1)【理论深耕】结合所学知识,阐述青年一代在筑就民族复兴伟业中应具备的核心素养及其重要性。(8分)

(2)【实践赋能】材料二中广州青年的事迹,对我们青少年践行青春担当、助力民族复兴有哪些启示?(10分)

(3)【落地践行】为在民族复兴伟业中书写青春华章,请你结合自身实际,撰写一份精准化青春践行方案。(12分)参考答案一、单项选择题(每小题3分,共36分)A2.A3.B4.B5.C6.AB8.B9.B10.A11.B12.B二、辨析题(10分)13.这一观点是错误的。(2分)

(1)国家宏观调控对实现高质量发展具有重要作用。宏观调控能弥补市场调节的不足,稳定经济运行,引导资源向重点领域集中,破解发展瓶颈,为高质量发展提供坚实的制度保障与政策支撑。(3分)

(2)市场调节是实现高质量发展的重要基础。市场在资源配置中起决定性作用,能通过价格、供求、竞争机制激发市场主体活力,推动技术创新与产业升级,提高资源配置效率,是高质量发展的核心动力来源。(3分)

(3)实现高质量发展,需要宏观调控与市场调节协同发力、有机结合。既要发挥市场的决定性作用,激发市场活力;又要更好发挥政府作用,强化宏观调控引导,形成“有效市场+有为政府”的良性互动,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。(2分)三、材料分析题(每小题12分,共24分)14.(1)体现了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、制造强国战略。(4分,理念2分,战略2分,各答出两点即可)

(2)①有利于整合高校、科研院所与企业的资源优势,破解实体经济研发能力不足、成果转化不畅的难题,加速科技成果转化为现实生产力;(1分)②有利于推动实体经济向高端化、智能化、绿色化转型,培育新产业、新业态、新模式,增强核心竞争力;(1分)③有利于吸引和培育高端科技人才,为实体经济高质量发展提供智力支撑与人才保障;(1分)④有利于构建完整的创新生态链,形成“科创引领—产业升级—效益提升”的良性循环,夯实经济发展根基。(1分)

(3)①刻苦钻研科学文化知识,夯实数理化、信息技术、工程技术等基础学科功底,为投身制造业与科技创新储备知识;(1分)②主动参与科技创新实践与劳动实践,加入科研社团、参与创新大赛、开展实践调研,提升实践能力与创新思维;(1分)③关注制造强国建设动态与产业发展需求,树立正确的择业观,主动向高端制造、核心技术领域靠拢;(1分)④培养精益求精的工匠精神,勇于攻坚克难,敢于突破创新,立志为制造业高质量发展贡献力量。(1分)15.(1)法治中国建设的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(2分)材料一体现了科学立法(完善重点领域法律法规体系)、严格执法(规范执法行为)、公正司法(保障司法公正)、全民守法(开展全民普法教育)。(2分,答出两点即可)

(2)对个人:有利于青少年树立法治信仰,养成尊法学法守法用法的良好习惯,提升法治素养与法律运用能力,依法维护自身合法权益;(2分)对社会:有利于推动法治精神融入社会生活,营造尊法学法守法用法的良好社会氛围,提升社会治理法治化水平,为法治中国建设奠定坚实的群众基础。(2分)

(3)①主动学习宪法与法律知识,深入理解法律的精神实质与核心原则,掌握基本的法律常识与维权方法,做到学法懂法;(1分)②自觉遵守法律与社会规则,依法规范自身行为,不做违法犯罪之事,主动抵制违法行为,做到守法用法;(1分)③积极参与法治实践活动,如模拟法庭、普法宣传、法治调研等,传播法治理念,带动身边人提升法治素养;(1分)④敢于同违法犯罪行为作斗争,学会运用法律武器维护自身与他人的合法权益,维护法律权威,践行法治担当。(1分)四、综合探究题(30分)16.(1)①核心素养:坚定的理想信念与家国情怀、扎实的科学文化素养、较强的创新能力与实践能力、高尚的道德品质与法治素养、坚韧的奋斗精神与责任担当。(4分,答出四点即可)②重要性:这些核心素养是青年适应时代发展、担当民族复兴使命的基础,能为青年成长指明方向,让青年在实践中实现个人价值与社会价值的统一;同时,青年具备这些素养,能为民族复兴提供坚实的人才支撑与智力保障,推动民族复兴伟业不断向前发展。(4分)

(2)①要坚定理想信念,厚植家国情怀,将个人理想融入国家发展与民族复兴事业,把“小我”融入“大我”,明确奋斗方向;(2分)②要刻苦钻研本领,立足学业与自身优势,提升科学文化素养与综合能力,为担当使命储备坚实力量;(2分)③要立足实践、脚踏实地,主动参与社会实践、劳动实践、科技创新实践,在基层一线、关键领域锤炼本领、奉献青春;(2分)④要勇于创新创造,敢于突破常规,用新思路、新方法解决发展中的实际问题,在攻坚克难中彰显青春作为;(2分)⑤要锤炼品德修为,践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德,养成高尚的道德品质,做德才兼备的时代新人。(2分)

(3)#青春践行方案

作为新时代九年级学生,为在民族复兴伟业中书写青春华章,我结合自

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