卫计专干试题及答案

卫计专干试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种疾病不属于国家免疫规划疫苗可预防的疾病？（）A.麻疹B.手足口病C.脊髓灰质炎D.百日咳2.健康教育的核心是（）A.传播知识B.改变行为C.培养兴趣D.提高技能3.孕产妇系统管理是指从确诊怀孕开始，到（）为止，为孕产妇提供至少5次产前检查、住院分娩和产后访视等系列保健服务。A.产后7天B.产后14天C.产后28天D.产后42天4.国家基本公共卫生服务项目中，老年人健康管理服务的对象是（）A.辖区内60岁及以上的常住居民B.辖区内65岁及以上的常住居民C.辖区内70岁及以上的常住居民D.辖区内75岁及以上的常住居民5.下列不属于计划生育技术服务项目的是（）A.避孕节育的医学检查B.计划生育手术并发症的诊断、治疗C.人工代孕服务D.计划生育药具发放6.正常新生儿出生后应在（）小时内开始母乳喂养。A.1B.2C.3D.47.卫生计生监督协管服务内容不包括（）A.食品安全信息报告B.饮用水卫生安全巡查C.学校卫生服务D.职业病诊断8.下列哪种疫苗需要在儿童8月龄时接种？（）A.卡介苗B.乙肝疫苗C.麻风疫苗D.百白破疫苗9.高血压患者健康管理服务的对象是辖区内（）岁及以上原发性高血压患者。A.30B.35C.40D.4510.国家免费孕前优生健康检查项目服务内容不包括（）A.病史询问B.体格检查C.血常规检查D.基因检测二、多项选择题（每题2分，共20分）1.国家基本公共卫生服务项目包括以下哪些内容？（）A.居民健康档案管理B.健康教育C.预防接种D.慢性病患者健康管理2.计划生育技术服务的原则有（）A.国家指导与个人自愿相结合B.以避孕为主C.综合服务D.注重质量3.孕产妇保健服务包括（）A.孕早期健康管理B.孕中期健康管理C.孕晚期健康管理D.产后访视4.卫生计生监督协管的工作方法有（）A.巡查B.信息收集C.宣传D.指导5.儿童健康管理服务内容包括（）A.新生儿家庭访视B.新生儿满月健康管理C.婴幼儿健康管理D.学龄前儿童健康管理6.以下属于传染病疫情报告的责任报告单位的有（）A.各级各类医疗机构B.疾病预防控制机构C.采供血机构D.卫生计生监督机构7.健康教育的传播途径有（）A.大众传播B.人际传播C.组织传播D.自我传播8.高血压患者的健康管理措施包括（）A.生活方式干预B.定期随访C.药物治疗指导D.健康体检9.国家免疫规划疫苗有（）A.卡介苗B.乙肝疫苗C.甲肝疫苗D.流感疫苗10.计划生育家庭奖励扶助制度包括（）A.农村部分计划生育家庭奖励扶助制度B.计划生育家庭特别扶助制度C.西部地区少生快富工程D.独生子女父母奖励三、判断题（每题2分，共20分）1.国家基本公共卫生服务项目不需要居民付费。（）2.孕产妇在孕晚期不需要进行产前检查。（）3.卫生计生监督协管员可以对发现的违法行为进行处罚。（）4.儿童在接种疫苗后不需要留观。（）5.健康教育就是简单的知识传授。（）6.高血压患者不需要控制盐的摄入。（）7.国家免费孕前优生健康检查项目是为了预防出生缺陷。（）8.计划生育技术服务只包括避孕节育服务。（）9.居民健康档案一旦建立就不能修改。（）10.预防接种可以有效预防传染病的发生。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述国家基本公共卫生服务项目的意义。2.孕产妇系统管理的要点有哪些？3.卫生计生监督协管的主要工作内容是什么？4.简述高血压患者的生活方式干预措施。五、讨论题（每题5分，共20分）1.如何提高居民对国家基本公共卫生服务项目的知晓率和参与度？2.谈谈你对计划生育政策调整的看法。3.在实际工作中，如何做好儿童健康管理服务？4.举例说明健康教育在卫生计生工作中的重要性。答案一、单项选择题1.B2.B3.D4.B5.C6.A7.D8.C9.B10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、简答题1.意义：提高居民健康素养，促进基本公共卫生服务均等化，预防和控制疾病，减轻居民医疗负担，提高居民健康水平和生活质量。2.要点：确诊怀孕开始建册，提供至少5次产前检查，指导孕期保健，处理异常情况；住院分娩协助；产后访视了解恢复和新生儿情况。3.内容：食品安全信息报告、饮用水卫生安全巡查、学校卫生服务、非法行医和非法采供血信息报告、计划生育相关巡查等。4.措施：控制盐摄入，低脂饮食，适量运动，戒烟限酒，控制体重，保持心理平衡，规律作息。五、讨论题1.可通过社区宣传、媒体推广、举办讲座等方式提高知晓率；优化服务流程，提高服务质量，给予适当激励提高参与度。2.计划生育政策调整适应人口形势变化，有利于缓解人口老龄化，优化人口结构，促进家庭幸福和社会和谐，推动经济可持续发展。3.做好