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文档简介
内蒙古自治区2026年高一入学语文分班考试练习题含答案一、选择题(每题4分,共40分)
1.下列词语中,字形和注音都正确的一组是()
A.咄咄逼人(duōduōbīrén)铁马冰河(tiěmǎbīnghé)
B.莘莘学子(shēnshēnxuézǐ)奋发图强(fènfātúqiáng)
C.水乳交融(shuǐrǔjiāoróng)草长莺飞(cǎochángyīngfēi)
D.风驰电掣(fēngchídiànchè)莘莘学子(xīnxīnxuézǐ)
答案:B
2.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()
A.为了提高学生的综合素质,学校开展了丰富多彩的课外活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
B.他性格开朗,乐观向上,无论遇到什么困难,都能积极面对,从不气馁。
C.这部电影讲述了一个关于爱情、亲情和友情的故事,让人感受到了生活的美好。
D.这位老师教学方法独特,课堂气氛活跃,学生们都特别喜欢上他的课。
答案:C
3.下列句子中,成语使用正确的一项是()
A.他的数学成绩总是名列前茅,堪称全班的一股清流。
B.这家餐厅的菜肴口味独特,让人回味无穷,真是美味至极。
C.他勤奋好学,才华横溢,堪称我们学习的楷模。
D.这位演员的表演非常到位,把角色的性格特点刻画得淋漓尽致。
答案:C
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,使全党更加紧密地团结在党中央周围。
B.为了提高学生的综合素质,学校组织了一系列课外活动,如篮球比赛、歌唱比赛等。
C.通过这次活动,使同学们更加明白了团结协作的重要性。
D.面对困难,我们要保持乐观的态度,勇于挑战,不怕失败。
答案:D
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.这部电影讲述了一个关于爱情、亲情、友情的故事,让人感受到了生活的美好。
B.他的成绩很好,尤其是在数学、语文、英语这三门课程上,表现得尤为出色。
C.这篇文章的主题是“环保”,作者通过生动的实例,呼吁人们关注环境问题。
D.这家餐厅的菜肴口味独特,有红烧肉、清蒸鱼、糖醋排骨等,让人回味无穷。
答案:C
6.下列句子中,表达得体的一项是()
A.你这次考试成绩这么好,真是给我们班争光啊!
B.你这篇作文写得太差了,简直让人无法忍受!
C.老师您好,我想请教一下这道数学题的解法。
D.你这个人心眼儿太小,总是为了一点小事斤斤计较。
答案:C
7.下列诗句中,表现了诗人对友情珍视的一项是()
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。
C.此情可待成追忆,只是当时已惘然。
D.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
答案:A
8.下列诗句中,描绘了边塞风光的一项是()
A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
答案:A
9.下列古代诗人中,被誉为“诗仙”的是()
A.杜甫
B.白居易
C.李白
D.王维
答案:C
10.下列古代名篇中,属于议论文的一项是()
A.《出师表》
B.《醉翁亭记》
C.《六国论》
D.《桃花源记》
答案:C
二、填空题(每题4分,共40分)
11.请补全下列名句:
(1)青青子衿,______。
(2)月落乌啼霜满天,______。
(3)春眠不觉晓,______。
(4)山重水复疑无路,______。
答案:(1)悠悠我心;(2)江枫渔火对愁眠;(3)处处闻啼鸟;(4)柳暗花明又一村
12.请写出下列诗句的作者:
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——______
(2)大漠孤烟直,长河落日圆。——______
(3)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——______
(4)两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——______
答案:(1)王维;(2)王之涣;(3)王勃;(4)秦观
13.请用现代汉语翻译下列句子:
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)吾生也有涯,而知也无涯。
(3)天行健,君子以自强不息。
(4)己所不欲,勿施于人。
答案:(1)只学习不思考就会迷惑,只思考不学习就会失败;(2)我的生命是有限的,而知识是无限的;(3)天的运行不息,君子应该自我努力,永不停息;(4)自己不愿意承受的事情,不要强加给别人
14.请根据课文内容填空:
《劝学》中,荀子认为学习的意义在于“______”,强调学习的重要性,同时提出了“______”这一观点。
《赤壁赋》中,苏轼在月夜泛舟赤壁时,与朋友饮酒赋诗,表达了对美好时光的珍惜和对未来的______。
答案:学不可以已;锲而不舍;憧憬
15.请根据要求默写名句:
(1)表现诗人对友情珍视的名句:
(2)描绘边塞风光的名句:
(3)表达诗人对自然景色的赞美名句:
答案:(1)海内存知己,天涯若比邻;(2)大漠孤烟直,长河落日圆;(3)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
三、阅读题(共20分)
阅读下面的文言文,完成1618题。
【甲】六国论
苏洵
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。”
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后秦兵益愈少矣。夫割地求秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。遗患无穷,秦之计则不可得矣。
或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。”向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
【乙】过秦论
贾谊
秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西并巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,并怀凝谋,有名豪俊异之人,能为国患,威服海内。而谋臣策士,仪态万方。是时也,秦中国矣。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲朴以鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
始皇既没,丞相李斯等议,欲以子婴为太子。公子胡亥年十三,早失父母,最长,故立为嗣。秦王之死,胡亥闻之,泣,曰:“始皇帝死,葬之,吾何忍临其丧!”丞相李斯等议,欲以子婴为太子。胡亥曰:“始皇帝崩,葬之,吾何忍临其丧!”丞相李斯等议,欲以子婴为太子。胡亥曰:“始皇帝崩,葬之,吾何忍临其丧!”李斯等皆伏,莫敢对。胡亥自立为秦王。
16.下列词语在文中含义相同的一项是()
A.①举以予人②割地求秦
B.①尺寸之地②膏腴之地
C.①为国者②秦中国矣
D.①务耕织②修守战之具
答案:B
17.下列对甲乙两文的分析,不正确的一项是()
A.甲文通过对比论证,分析了六国破灭的原因。
B.乙文通过举例论证,揭示了秦朝的富强。
C.甲文中的“为国者无使为积威之所劫哉”与乙文中的“秦王之死,胡亥
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