2025年高职幼儿发展与健康管理（幼儿管理）试题及答案

2025年高职幼儿发展与健康管理（幼儿管理）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.幼儿期占主导地位的思维是（）A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证逻辑思维2.幼儿记忆的特点之一是（）A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好3.幼儿想象的典型形式是（）A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象4.幼儿思维的主要特点是（）A.具体形象性B.直觉行动性C.抽象逻辑性D.创造性5.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句6.幼儿期性格的典型特点是（）A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼好动7.幼儿的自我评价能力发展的主要特点是（）A.从依赖成人的评价到独立评价B.从外部行为到内部品质的评价C.从比较笼统到比较细致的评价D.以上都是8.幼儿亲社会行为中发生频率最高的行为是（）A.合作行为B.分享行为C.助人行为D.安慰行为9.幼儿攻击性行为的最大特点是（）A.破坏性强B.情绪性强C.目的性强D.情境性强10.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.智力游戏11.幼儿游戏的主要特点是（）A.自主性B.虚构性C.愉悦性D.以上都是12.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）原则。A.活动性B.综合性C.发展适宜性D.独立自主性13.幼儿教师最重要的素质是（）A.知识丰富B.会讲故事C.热爱幼儿D.会弹琴画画14.幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（），即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。A.适宜性B.新颖性C.科学性D.趣味性15.幼儿教师在组织幼儿游戏时应作为（）参与游戏。A.领导者B.旁观者C.参与者D.既是领导者又是参与者16.幼儿教育的中心任务是（）A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康C.全面促进幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识17.幼儿教育的阶段性由（）决定。A.幼儿身心发展的年龄特征B.幼儿的身心发展水平C.幼儿身心发展的速度D.幼儿的家庭环境18.幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能19.幼儿德育的目标强调从（）入手。A.情感B.意志C.行为D.认识20.幼儿美育的目标是（）A.使幼儿掌握美学的知识B.使幼儿掌握表现美的技能C.培养幼儿的审美动机D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力第II卷（非选择题，共60分）（一）填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.幼儿身体发育的顺序是（）、（）、（）。2.幼儿心理发展的一般特点是（）、（）、（）、（）。3.幼儿思维的具体形象性主要表现为（）、（）、（）。4.幼儿语言发展的主要特点是（）、（）、（）。5.幼儿游戏的功能主要有（）、（）、（）、（）。（二）简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分。简要回答问题。1.简述幼儿记忆发展的特点。2.幼儿想象发展的特点有哪些？3.幼儿亲社会行为发展的影响因素有哪些？4.幼儿教师应如何指导幼儿的游戏？（三）论述题（共15分）答题要求：本大题共1小题，15分。论述题要求有理有据，论证充分。试论述幼儿全面发展教育的意义。（四）材料分析题（共10分）答题要求：阅读材料，回答问题。材料：在一次幼儿园的美术课上，老师让孩子们画自己喜欢的动物。小明画了一只蓝色的猫，老师看到后说：“小明，猫怎么会是蓝色的呢？应该画成白色或者黄色的呀。”小明回答说：“我喜欢蓝色的猫，我在梦里见过蓝色的猫。”老师接着说：“梦里的东西不能画，要画现实生活中有的动物。”问题：请分析老师的做法是否恰当，并说明理由。（五）活动设计题（共5分）答题要求：请根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计一个关于“我爱我家”的主题活动方案。答案：1.B2.A3.A4.A5.A6.A7.D8.A9.B10.A11.D12.B13.C14.C1+.C16.C17.A18.D19.A20.D填空题答案：1.由上到下、由近及远、由粗到细2.发展具有方向性和顺序性、发展具有连续性和阶段性、发展具有不平衡性、发展具有个别差异性3.具体性、形象性、经验性、拟人性、表面性、片面性、固定性、近视性4.语音发展、词汇发展、语法和口语表达能力发展5.游戏能够促进幼儿身体的发展、游戏能够促进幼儿认知和语言的发展、游戏能够促进幼儿创造力的发展、游戏能够促进幼儿情感和社会性的发展简答题答案：1.幼儿记忆发展的特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；机械记忆用得多，意义记忆效果好；记忆的精确性较差。2.幼儿想象发展的特点：无意想象占主导地位，有意想象逐渐发展；再造想象占主导地位，创造想象开始发展；想象具有夸张性。3.幼儿亲社会行为发展的影响因素：社会生活环境、幼儿日常的生活环境、移情。4.幼儿教师指导幼儿游戏应做到：尊重幼儿游戏的自主性；以间接指导为主；按幼儿游戏发展的规律指导游戏；按各种类型游戏的特点指导游戏。论述题答案：幼儿全面发展教育的意义：有助于幼儿个体的发展，促进幼儿身体、认知、情感、社会性等方面的全面发展，为其未来的学习、生活和工作奠定良好的基础；有助于社会的发展，培养出具有良好素质的公民，推动社会的进步和发展。材料分析题答案：老师的做法不恰当。理由：幼儿的想象具有夸张性和创造性，他们常常会根据自己的兴趣和想象来表达。小明画蓝色的猫是因为他在梦里见过，这是幼儿想象的体现。老师应该尊重幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿大胆表达，而不是限制他们