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文档简介

政教处家长学校培训活动组织方案一、活动背景当前教育环境已经进入家长培训的新时期，政教处认为，通过家长学校的培训活动，可以有效提高家长的育儿水平和家庭教育意识，促进家庭与学校之间相互支持和认同的良好关系的建立。因此，政教处将组织一系列家长学校培训活动，邀请专家学者给家长带来全面、系统、实用的育儿教育知识和技能。二、活动时间和地点时间：2022年9月-2023年6月，每周固定时间进行培训地点：政教处会议室、校内教室等三、活动内容与形式1.活动内容（1）家庭教育理论与实践家长是孩子的第一任老师，也是孩子的第一个榜样。因此，通过对家庭教育理论和实践的介绍和讲解，可以使家长更好地了解和掌握教育方法和技巧。具体内容包括：家庭教育的概念和特点、家长的育儿角色和使命、家庭教育的方法和技巧等。（2）心理学知识家庭教育过程中，需要家长不断研究孩子的内心世界，掌握儿童心理学知识，以便在教育中更好地理解孩子、引导孩子、帮助孩子。具体内容包括：儿童心理发展阶段、儿童心理问题的解决等。（3）家长与孩子的沟通孩子成长过程中，家长的陪伴和支持是非常必要的。而家长和孩子之间的沟通，是保证这种陪伴和支持得以发挥的重要途径。因此，在本次活动中，我们将为家长介绍和探讨家长与孩子的有效沟通方法。具体内容包括：有效沟通技巧、沟通误区的避免等。（4）家庭教育亲子活动在家长学校期间，政教处还将组织一系列家庭教育亲子活动，让孩子与家长一同参与，增强彼此之间的亲密关系。具体内容包括：亲子阅读、手工制作、游戏互动等。2.活动形式（1）讲座式培训每次培训，由专家学者对目标群体进行讲座式授课，内容涵盖各方面的育儿知识和技巧。（2）案例分享式培训专家学者根据案例，通过教育故事、真实案例的形式，展示和处理具体的育儿问题，引导家长提高思考和解决问题的能力。（3）小组讨论式培训由专家学者组织小组讨论，让家长结合自己的实际情况，进行问题甄别、交流心得，分享经验方法，共同探讨。（4）亲子活动式培训政教处将组织家庭教育亲子活动，让家长和孩子一同参与，通过互动游戏等环节来加强彼此之间的感情。四、组织方法1.成员招募针对目标群体，进行宣传推广，吸引家长的参与。2.组织形式采取政教处负责组织、专家学者授课的形式，充分调动各方资源。其每次活动具有一定独立性，但都和其他活动紧密关联，形成完整的家长学校体系。3.培训效果的评估在培训活动中，配备专人进行评估调查，定期收集家长学校的参与家长的评价和反馈，可对活动的质量、效果进行科学合理的评估。五、活动的保障措施为保证活动的正常开展，政教处将从以下几个方面提供保障：（1）场地设施：政教处会议室、教室等。（2）活动材料：根据活动需要，准备教材、讲义等。为亲子活动提供一定数量的材料。（3）培训专家：针对不同的活动主题，邀请专家学者来讲授。（4）志愿者：邀请部分高年级学生担任志

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