医师敬业奉献的事迹材料范文（21篇）

医师敬业奉献的事迹材料范文（21篇）

医师敬业奉献的事迹材料范文篇1

小王，男，39岁，中共党员，中专文化，毕业于铜仁职业技

术学院，系印江自治县缠溪镇方家岭村人。

一、义无反顾立志农村卫生事业

医生这个职业是光荣而崇高的，不仅是能以肉体上解除人的

痛苦，而且在精神上也能给人安慰，所以选择了这个职业必须全

身心的投入，才能全心全意的为人民服务。有高度的责任心和事

业心，工作认真负责，一丝不苟，所在的村卫生室辖区服务四个

行政村，共服务3000人口，能爱岗敬业，扎根在农村最基层卫生

服务，遵守国家法律法规，严格执行规定的收费标准，坚持从正

规渠道进药，药品价格，收费标准公示上墙，不开大处方，不乱

收费，让群众花小钱，就能放心就医。医者父母心，对群众热情，

关心，耐心听取病人描述病情和痛苦。分析他们的需求和意见。

时时急病人这所急，痛病人之所痛，上班时严肃认真，细致诊查

每一例病人，谨慎用药，严格执行操作常规，避免医疗事故的发

生。不管是寒冬还是酷暑，白天还是夜晚，下雨还是下雪，上班

时还是下班时，随叫随到，无怨无悔言。有时一晚能出诊数次，

一夜都睡上觉，有时刚端上饭碗，吃了一口饭，就被病人叫去,

就是大年初一，也没轻闲过，更谈不上平时节假日，曾有人问,

这么没日没夜，图的是什么，即没有高的收入，也没有政治地位,

回答的是凭一个人的良心，一个医生的道德。

二、顾全大局，完成公共卫生任务

在防控非典，手足口病，hlnl流感等突发公共卫生事件，非

典期间早出晚归，整天排查从疫区回归人员，为他们早晚测一次

体温，不畏惧随时被感染的可能为辖区内儿童检查手足口病，做

好散区儿童的手足口病的防控工作。防控hlnl流感，做到发现疫

情及时上报，认真筛查辖区内出国回归人员，做好登记，严密防

控hlnl流感的发生和流行。

所在村卫生室，管理规范，制度健全，资料齐全，去年被评

为镇先进村卫生室，个人被评为先进工作者，从事乡村医生工作

后，多次被评为先进乡村医生，镇优秀共产党员，缠溪镇第五届、

第六届人大代表。

在辖区内经常开展巡诊工作，及时送发防保所下达的各种宣

传资料，使防病抗病知识普及到全村各家各户。向村民宣传党的

卫生工作方针，宣传新型家村合作医疗的优越性。配合主管部门

村委员会开展改水改厕工作，主动参与，当好参谋，向村民宣传

改水改厕对人的身体健康的重要性，使人民群众健康意识不断增

强，把各种疾病控制在萌芽状态。经常为60岁以上老人健康体检,

听心肺、测血压，建立了村民健康档案，规范管理性高血压、糖

尿病慢性病人。定期为他们检查，建议治疗和康复方案。开展35

岁以上测血压，及时发现高血压病人，提出最佳治疗意见。及时

通知辖区内孕妇去医院体检，向她们宣传住院分娩的好处。夏秋

季产后访视的同时宣传预防产妇中暑。做好儿童保健和计划免疫

工作，及时发放预防接种和体检通知单，结核病督导工作一丝不

苟，主动与患者达成服药协议，发现副反应及时报告。

医师敬业奉献的事迹材料范文篇2

小董，男，35岁，神经外科医学博士后。于1999年9月20_

年6月，就读兰州大学医学院神经外科硕士研究生，20__年6月

20_年9月，兰外大学附属第二医院神经外科总住院医师，20_

年9月20__年6月就读苏州大学神经外科博士研究生，于20__年

8月20_年12月在中山大学博士后流动站博士后，20—年12月

至今广东省江门市中心医院神经外科副主任医师。

在硕士研究生期间，师从于兰州大学附属二院神经外科王维

平主任医师，主攻颅脑创伤机制与临床，为其在颅脑外伤方面打

下了坚实基础。在博士期间师从于擅长锁孔手术的苏州大学附属

二院兰青教授，博士期间主攻方向：锁孔神经外科微创手术，在

博士期间进行扎实的显微技术训练，阅读了大量的疑难病例、罕

积极钻研，乐于进取，勇于开拓临床新业务，积极学习新方法新

技术，熟练掌握神经导航技术，使得个人业务不断发展，不断更

新，能够把握学科前进的方向，紧跟学科发展的动态，及时与学

科前沿技术保持一致，有所创新和拓展，使学术和技术处于神经

外科的领先水平。

期间，以第一、第二作者发表文章26篇，参与编写论著《神

经外科新的实践》一部（兰州大学出版社20—年）。已主持科研项

目2项：作为负责人主持广东省医学科研基金立项课题《丘脑的

显微解剖及其外科入路的研究》。作为负责人主持广东省江门市医

学科研基金立项课题《幕下小脑上锁孔入路的显微解剖学研究》。

20_年11月神经外科锁孔微创手术临床应用获中核集团公司科

学技术奖一等奖；20__年10月延髓血管减压术治疗原发性高血压

的临床研究获江门市科技进步三等奖；20_年10月丘脑的显微解

剖及其外科入路的研究获江门市科技进步三等奖。

医师敬业奉献的事迹材料范文篇3

一、爱岗敬业、尽职尽责

19—年9月，我梦寐以求的走上三尺讲台，我暗暗发誓，我

要把知识毫无保留的教给学生，要第一，决不要第二。当时我接

手的是四年级数学，不教不知道一教下一跳，有的学生连小九九

都不会背，上了几个星期，有点心灰意冷，怎么办呢?就这样放弃

吗？誓言就这样轻而易举的践踏吗？不!决不放弃！找原因，向老教

师请教。他们告诉我，除了认真研究教材教法上好课以外，重要

的是要加强课外辅导。为了方便辅导学生，晚上我就住在学校，

并根据学生距离的远近，分成若干个学习小组，每天晚上我都按

时对学习小组进行巡回指导，记得有一次，天阴沉沉的，凛冽的

北风掺杂着雪花打在脸上冰冷冷的疼，这还不算，有的学习小组

离学校比较远，而且偏僻，我独自一人真是实胆战心惊，几次心

里说I：算了，今天晚上天气不好就不去了吧！可是想到学生期盼老

师的那双眼睛，无论天气怎样我都每天晚上巡视一次。就这样经

过两年的努力，1984年在毕业考试中，我所教的数学荣获第一名

的好成绩。在荣誉面前，我并没有沾沾自喜，深感责任重大。俗

话说，要想给学生一杯水，教师必须有一桶水。我深感知识的缺

乏和经验的不足，为了提高自己的业务水平，1989年我来到临沐

县进修学校，在两年的进修中，我如饥似渴的阅读各种教学论著，

努力学习业务知识。1991年毕业后，我和本村的一位老师接手了

一个全乡倒数第二的班级，数学基础可想而知，怎办呢？为了提高

成绩我们决定晚上辅导。就是秋假我们也没有空一个晚上，说真

的，白天在地里忙碌碌一天，有时饭都吃不好，晚上两腿就像灌

了铅一样不想动，可是想到学生在眼巴巴的盼着你，我们一次又

一次的走在去学校的路上。第二年小升初考试中，我们所教的班

级获得总分第二名的好成绩，我们的努力得到领导和广大社员的

认可。

19—年，我民师毕业后来到玉山镇中心小学，担任五年级二

班的数学教学工作，我深深知道担子式轻。为了教好学生，我除

了认真批改作业，加强课外辅导以外，要向四十分钟要质量，要

让学生把学习看作一件快乐的事情，就认真钻研教材、研究教法，

使得课堂效率大大提高，在第二年的毕业考试中，取得全镇数学

第一名的好成绩，得到镇领导和教委领导的好评。

19—年暑假以后，我担任五年级两个班级的常识教学，教学

常识，对于我来说是个挑战，怎样让学生有兴趣的学习呢？除了加

强常识的业务学习，更重要的是要做好常识教学中的实验，只有

让学生体验获得知识的乐趣，才能让学生走进学习中来。我一有

时间就泡在实验室里，研究杠杆、斜面、滑轮、摆动等操作要领。

特别是镁在氧气中燃烧，为了制取氧气，我反复做了好几次实验，

终于取得成功。在教学中，丰富有趣的实验，让学生学得非常开

心，亲身体验到知识的生成和发展。我的教学方法得到在全镇范

围推广，就是其他乡镇的教师也经常来听取我的课，并在1998年

参加的全县常识课堂比赛中，荣获二等奖。我的常识教学成绩没

有辜负我的努力，第二年小升初，我所担任的两个班级，一个全

镇第一，一个全镇第二。

19—年暑假以后，我来到朱仓乡后湖子小学，担任四年级的

数学教学工作，为了有时间辅导学生，我就晚上住在学校，每天

晚上都对学生进行精心的辅导，努力总是有回报，第二年暑假前

的全乡统考中，我所教的四年级又取得了全乡第一的好成绩，并

受到后湖子小学200元钱的奖励。20_年暑假以后，我调到朱仓

乡上石河完小，并担任学校的教导主任工作。石河完小是出了名

的落后学校，不但乡里有名，就是县里也有号。教导主任是主抓

教学的，怎样提高学校的教学成绩，摘掉落后的帽子，我深深感

到肩上的分量。通过分析调查发现，石河完小的师资力量并不是

很差，错就错在没有把老师的积极性提高上来，要想提高教师的

积极性，就得有完善的教学管理制度，依法治校，制定出相应的

学校考勤制度和教师综合量化评估制度，全体老师通过。制度好

定执行难，我就一身作则，率先垂范，一心扑在工作上，在工作

中不怕得罪人。常对老师说：都是好同事，感情和工作是两种事，

为了工作得罪我没有遗憾。听课、常规样样落实在实处，就这样

一年下来，石河完小的教学工作有了很大的起色。

—年盖房子，盖房子就要准备料子。为了不耽误工作，我常

常都是中午放学去拉沙，有时一看时间来不及了，就连午饭也不

吃的来到学校，家属常常埋怨，别人都能迟到、请假，你就不会

请一次假或晚去一会，我只是笑笑说，遵守工作纪律是我应有的

责任。工作上的努力，家庭的忙碌，使我真的病倒了，辗转好几

家医院，花费数万元，都没有治好。领导为了照顾我，20__年把我

调入朱仓乡教委，担任全乡的学籍管理工作。这哪里是照顾啊，

是把一副重担压在我身上。为了迎接示范县验收，所有学生信息

要实行微机管理，义务教育表规范化。这对于我来说，是全新的

陌生的工作，电子计算机我是一点也无会，什么系统啊、电子表

格啊、WPS啊都是陌生的词汇。工作总是要干的，我就向别人学习

什么是路径、储存器、电子表格还有土籍管理系统的应用。为了

做好义务教育表，保证数据的准确，我常常要反反复复核对还几

次，有时晚上也需要住下加班，在我的努力下，终于如期完成了

朱仓乡义务教育工作，并做的规范、数据准确。20__年我被评为

临沐县义务教育档案管理先进个人。

20_年n月调入石河完小，并主持全校工作，我深知学校工

作的艰巨性和复杂性，但领导的信任、群众期盼深深鼓舞着我。

要搞好学校工作，除了加强学校管理，重要的是要赢得教师的信

任和支持。我首先抓住学校的饮水问题，当时学校有一口水井，

水深不过L5米，常年不用，水质极差。学校就在村子东部，离

石河村自来水管道不过几十米，能不能用自来水呢？我找到了上石

河村委书记张秀现同志，汇报了学校的想法，张书记对学校的工

作非常支持，并提出管道你们学校自己挖，水管和接入主管道村

里派人安装，于是我就把长达200多米管道分给每一位老师，我

亲自带头，老师也积极主动的挖管道，到现在我们仍在使用村里

的自来水。在工作中我常常要求领导起带头作用，我是这样说的

也是这样做的。就连冲厕所、刷涂料、换瓦维修都从不例外，我

的每工作老师看在眼里，在一定程度上激发了教师的工作积极性。

20—年石河完小在全乡综合评估中荣获第二名。有的老师说，多

少年了，石河完小没有被表扬过。同年，我被授予全县家长学校

先进个人C

我身体一向不好，但这没有耽误我的工作。记得有一次为了

不耽误第二天的教学工作，周末我一个人在教室里挂窗帘，独自

爬上爬下，突然我的腿疼病犯了，我的双手死死掐住大腿，疼痛

的就要从腿中蹦出来一样，别说走路，就是连说话力气也没有，

幸好有住校的老师去给我拿来止疼片，才慢慢的缓解，直到天黑

才在家属的陪同下回到家。有人说：我是工作狂，工作起来不要

命。其实我感觉做好本职工作是我的责任。20—年十一期间，为

了迎接国家级均衡县验收，我顶着感冒坚持工作，结果造成肺部

严重感染，在县医院住了8天才治疗好。

但在几年领导工作中，从不懈怠。安全工作是学校的主要工

作，没有安全就没有一切，加强安全教育和培训，都是常规性的

工作。更重要的是处处把学生的安全放在心上。记得有一年冬天

天降大雪，为了保证学生校园安全，我早早来到学校，把校门口

和主路的积雪打扫干净，当太阳升起的时候，我看到学生干净的

双脚稳稳走在我清理的通道上，我常常的舒了一口气并由衷的笑

了。还有一次天降大雨，恰临放学，我冒雨把学生一个一个的亲

手交给学生家长，家长看了都非常感动。

二、加强教学研究提高业务素质

没有研究的课堂教学是空洞的，为了加强教学研究，提高自

身的业务水平，1989年我离职进修两年。1993年又考入郑城师范

学习。20__年又参加专科函授学习，提高了业务知识，拓展视野。

在平时工作中坚持阅读中外教学理论，撰写教学论文，《多媒体技

术在小学数学中的应用》一文，20_年被评为市级二等奖。《走进

大山的多媒体》一文，20_年获得省级三等奖。我参加的山东省

教师远程研修，20_年20_年分别被评为山东省教师远程研修优

秀学员。提高了教学研修能力和知识水平，能更好的为教学服务。

30多年来，始终坚持做到对工作一丝不苛，对学生关怀备至，

对事业孜孜以求；以爱岗敬业、无私奉献，倾情关爱、精心育人的

情怀，不讲价钱、任劳任怨。以卓异的工作、优秀的业绩，获得领

导、同事、家长的好评和赞许。然任道而重远，绝不以领导、同

事、家长的赞许和荣誉的光环而骄傲自喜，扎扎实实的做好本职

工作，做一个平凡的、合格的人民教师！

医师敬业奉献的事迹材料范文篇4

在信息技术设备管理的岗位上，林黑镇中心小学z老师热情

服务于学校、教师、学生，在长期工作中，不管领导安排什么样

的临时任务，都愉快接受，及时高效无成。高尚的师德、获得了

校长和老师们的一致认可和好评。

电教化管理工作头绪多、任务重，为了避免遗漏影响学校工

作，董老师善于思考创新，带头设计，实行电子版的工作日志，

既留下了工作的轨迹，也能将工作提前安排，从而保证有序有效

实施。他不辞劳苦，利用双休日安装设备、暑期进行装修，节假

日进行设备调理等，校园随处都能见到他的身影，事事坚持亲自

动手，时时处处做到了以工作大局为重。

今年，学校管理的工作中心是抓好教育现代化创建，在创建

中董老师首先针对本镇小学电脑分配和各完小布局的特点，制定

了有关电脑管理的各种规章制度，这一主动创造性的做法，立即

得到了校长的认可，并在全镇小学付诸实施。在日常工作中，他

对各学校的设备，仪器设施实行日日管理，分室保管，他所负责

学校资产严格按照学校总务处资产分类标准进行分类登录记帐，

做到条目清楚，内容齐全，有稽可查。

检修维护学校的各项电教化设施是董老师的主要工作。林黑

小学是一所山村小学，学校的电脑设备老旧，在现代化创建下，

学校新进了几百台电脑，这些电脑的调试、安装、网线的布局，

再加上用电设施，灯管检修，教室多媒体的安装等等，工作很繁

琐。董老师克服人手少，任务重的矛盾，在不影响正常教学工作

的前提下，努力做到不等不靠，主动及时安装，为保证教学工作

正常进行做出不懈努力。特别是随着学校现代教育技术装备的不

断增加，保养和维修任务十分繁重，董老师带领学校信息保障组

的老师们，克服设备老化、资金短缺等问题，尽最大努力保障学

校电教设备、网络设备的正常运行，为保证学校正常教学秩序和

延长学校财产的持续使用作出了非凡的贡献。由于工作的细致、

周到，仅电教化设备安装与维修，就为学校节约资金6万元。

在教育现代化的创建中，z老师难能可贵的是，从暑假至今，

几乎没有一个星期天是闲着的，没日没夜的干，加班时日无法计

算。然而，他默默无闻，无尤无怨。多少次晚上加班，都是妻子送

去煎饼让他充饥。直至创建验收过后，接近半年，他才得以与妻

儿一起回老家探望年迈的双亲，妈妈一声“你还知道来家看看”，

说得董老师泪流满面……什么叫以校为家？什么叫忠孝两难？

对董老师来说，他有着深刻的体验。不提倡加班，但又不能不干；

倡导孝亲，但又没时间回家看看。骄傲吧，教育战线有这样一大

批骨干教师在默默的奉献！

医师敬业奉献的事迹材料范文篇5

葛军，男，1963年1月生，中共党员，连云港市邮政分公司

连云邮政支局副支局长。

他是江苏唯一步行投递邮路上的“活雷锋”，37年坚守在大

山深处的邮路上，步行走过的山路相当于绕地球6圈半的距离。

连云邮政支局位于云台山的半山腰，三面环山、一面临海，

由于自然条件的限制，葛军只能靠肩扛手提步行投递。葛军每天

背着几十公斤的邮包走上近20公里的山路，服务着分散在大山里

的5000多户居民，37年步行投递26万多公里，及时准确投递邮

件540多万件，从未发生过一次积压、延误现象，被当地群众亲

切称为“标准钟投递员”。多年来，许多居民都把葛军当作家里

的一员，存钱、订报、买书刊都找他。

葛军获得全国岗位学雷锋标兵、全国百优青年乡村投递员、

中国好人等荣誉称号。

医师敬业奉献的事迹材料范文篇6

东邵中心小学，我踏上教师这个工作岗位已有二十五年了，

二十五年来我始终热爱教师这个职业，在工作中认真贯彻党的教

育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，

团结、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己，受到了学生的

喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，领导的信任。

一、关爱学生，塑优秀人才。

二十五年来，我一向担任班主任工作，班级管理卓有成效。

我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活

上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力。师生关系十分融

洽，极大地激发了学生的学习积极性。因此，我所带的班级班风

正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名

列前茅，在平时阶段性学习考试中遥遥领先。在要求学生搞好学

习的同时，也要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。

我很注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。

有时，为了挽救一只掉队的大雁，我经常放下休息时光，进行家

访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态，与家长私下沟通，

了解学生家庭状况，耐心细致的做好后进生的'转化工作。在我的

鼓励帮忙下曾有多名学生重建起学习的信心，扬起理想的风帆。

二、热爱工作，创优异成绩。

二十五年的教育教学工作使我深深明白教育教学工作职责重

大，从小的方面讲，它关系着个人和家庭的前途和命运，从大处

讲，它关系着民族和国家的兴亡和发展。因此，我从未把教师当

做简单的谋生职业，而是作为自己毕生追求的事业，全身心的投

入，所以我工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出，平时

注意自身知识和业务素质的提高。

“德为师之本”作为教师，自身的师德修养是最重要的，做

教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的教

学中还是在生活中，不管是在学生面前还是在同事面前，我都注

重自身的完美形象，用自己的人格魅力来打动人，感染人，树立

为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神，把对学

生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。在我的影响下一些顽

皮的学生也变得温顺起来，他们也认识到了自己的缺点和错误。

爱是永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才

智献给孩子们的真诚c这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所

有学生；这种爱是深沉的，它蕴含在为所有学生做的每一件事当中;

这种爱是神圣的，它融成水乳交融的情谊。我用我的爱赢得了学

生的尊重家长的信任。

师德的核心是爱，没有爱就没有教育。每当望着孩子们一张

张笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着爱与爱的碰撞时的那份

快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。随着经济的

发展，社会的进步，留守儿童应运而竺，这类学生在平时的生活

中缺乏父母的照料和监管，行为变得散漫起来，有的开始迷恋网

络游戏，有的甚至打群架，造成学习成绩下降。看到这些我有针

对性的对他们进行思想教育，利用班队会举行了很多有针对性的

主题大会，改掉了他们的陋习。而对亍那些思维迟钝，智力较低

的学生我决不嫌弃、不放下，耐心帮忙主动发现他们的闪光点并

及时给予表扬树立他们的自信心。同时在班上指定优等生给他们

当小老师，热情地帮忙他们关心他们，使他们不孤单。我会利用

一切能够利用的时光把当天学的知识给他们查漏补缺，耐心的辅

导。

我深感一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要

性，于是决定从最差的学生身上着手，起到以点带面的作用。例

如班上有个叫思想，要求家长经常打电话和老师及时联系，每一

天晚上抽出时光监督孩子和辅导孩子，保质保量的完成家庭作业。

再根据他头脑灵活的特点，给他创造表现自己的机会，课堂上经

常鼓励他发言回答问题，使他对学习有了自信心。一有时光我就

和他谈心，跟踪了解他的进展。通过一学期的努力，最后有了回

报，在各方面取得了好成绩。

几十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的一生，用真

情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长，无怨无悔。

医师敬业奉献的事迹材料范文篇7

小庞，女，1981年11月出生，20_年毕业于陕西西安卫校，

20_年到陕西友谊医院从事内科护理工作，20_年取得西安交通

大学网络教育学院护理大专毕业证书。现任住院部神经内科护师。

在护理和护理管理工作中，刘建英同志爱岗敬业，本着艰苦

奋斗和无私奉献的精神，致力于本职工作，能以身作则，总是以

高标准要求自己，注重转变护理理念，增强主动服务意识，倡导

护理措施人性化，成绩突出。

如今她在护士的工作岗位上已默默耕耘了十二个年头了，虽

然只是众多医务人员中平凡的一位，但她深爱着我的职业。用真

诚、爱心书写着平凡而又光彩的人生，用自己的行动赢得病友的

信赖。从他们的笑容里，她读懂了奉献的乐趣，在付出劳动的同

时奉献爱心使我体会到人生的价值和内涵。一直以来，她都认为

自己是一个认真负责、勤快又能干的护士，每天的工作我都尽职

尽责，每一件事情都尽量做到又快又好。打针技术也还可以的，

铺床也铺的挺漂亮的，抢救起来我也能够独挡一面。自从去年初，

内一科病房成为了优质护理服务的第二批试点病房，为了全程连

续的照顾病人，科室开展了责任制护理，改革了排班模式，简化

了护理文书，以您在我心中、我在您身边为口号，同事们群策群

力、其心协力为了三个满意的目标而奋斗。刘建英以饱满的工作

热情积极投身优质护理服务工作中，在她的建议下重新布置了病

房环境，使病人感觉更温馨，购买了吹风机、免洗的洗发水和适

合病人使用的润唇膏，护患之间也涌现出一个个真实感人的故事,

感谢信也雪片样的飞来。随着优质护理服务的全面开展，护理工

作进入了新的里程，护患关系也将翻开新的一页。

作为一名主班护士，她每天都以最美丽的微笑、最亲切的语

言、最体贴的护理、最饱满的工作热情来面对病人。每天早上7点

半她来到病房，首先每一位病人问好，大家早上好！昨天晚上您

睡得好吗？今天您感觉好一些了吗？每天下班前，她会再次来到

病房看看病人，问问他们有什么需要，问问他们今天的感觉如何。

一句句简单的问候拉近了护士与病人之间的距离。一句句真诚的

话语，使病人体会到了医患之间的平等和亲切，护患之间也架起

了一座座心灵的桥梁。

用她的话说：护理工作是需要爱心、需要奉献、需要理解的C

如果护理人员能够真正的把病人放在心上，设身处地的为他们着

想，或者说把每一个病人都当成朋友或亲人，真真切切的关心他们、

照顾他们，全心投入、真诚相待，我们的医患关系不是会更加和谐

吗！

去年有一位孤寡老年脑梗塞患者被家属遗弃在医院，她和科

里的同志们，不辞辛苦的承担起照顾老人的义务，不怕脏、不怕

累，在自己繁忙的工作中，还给老人喂饭、喂水，擦洗身体，把自

己家的衣服拿来给老人换洗，为老人做精心的护理，和老人聊天，

询问老人家里的情况，帮助他解除思想负担，一边治疗一边寻找

亲属，真正做到了疾病护理和心理护理的完美结合，把整体护理

的理念和行为体现在自己工作的一点一滴之中，使病人及家属都

非常感动。

作为一名护士，她时常会想想她能奉献给我的病人的就是为

病人提供更优质的服务，而优质服务的核心便是爱,她是一个充满

爱心的人，懂得珍借健康、呵护生命，把自己对生命深深的热爱，

融入到护理工作的每一个对象、每一个细节之中。她认为在护理

工作中，多给病人一些理解，病人也会给你一份关心！何乐而不

为呢！

护士的工作是忙碌的，但是优质护理服务让病人体察到了护

士的付出，感受到了护士的努力。看到她在病房里忙碌穿梭，有

个家属都问了好几遍说：你今天累坏了吧？她说:不累呀。她知道,

病人是真的关心她累不累，正因为这种关心，她才不会觉得累，

体力上虽然是有点累，但她精神上是愉悦的，因为她觉得我做的

这一切，都是值得的。当患者一个个痛苦的来，又一个个健康的

走，虽然每天留下的是疲惫，换来的却是我们身心的满足，虽然

辛苦，但再苦再累也不会改变我们服务的志向，看着这几年来医

院的荣誉，她的内心无比的激动，她为她是神经内科的一员而骄

傲，是一名友谊医院医院的护士而自豪。

有人说，护士是没有翅膀的天使，因为我们用爱心和微笑去

抚平病人所受的痛苦；有人说，护士虽然不一定有很美丽的容颜，

但是一定有一颗温柔善良的心。她从来都不认为自己是天使，因

为这些都是她该做的工作，病人的满意就是护理人员的追求，是她

们义不容辞的责任!她是一名平凡而又普通的护士，她会用我的爱

心来对待每一位病人，让他们感受到不是亲人却胜似亲人的温暖。

用心去服务，用爱去服务，把我们的感情融入我们平凡的工

作中，把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业，把我们的

爱心送到每一位患者的心中，这是刘建英同志的心声，也是广大

护理人员共同的新生，愿优质护理服务工作越来越贴近临床、贴

近社会、贴近病人。

医师敬业奉献的事迹材料范文篇8

,达拉特旗第一中学物理教师、物理教研组长、高三12班班

主任，自20_年参加工作以来一直担任班主任工作，工作期间爱

岗敬业、关爱学生、严于律己，团结同事。所带班级成绩突出，特

别是近六年来，所带班级班风正、学风浓，班级学生在各项教学

和活动评比中成绩优异。因班级成绩突出，20_年被评为旗级先

进班集体。

一、以身作则，身教大于言教

要想管理好班级，班主任首先要树立良好的形象，不断提高

自身的思想素质和工作能力，做到爱岗敬业、严于律己，给学生

起到好的榜样作用。班级中放置的垃圾桶脏了，我亲自带领孩子

们洗刷垃圾桶，高三周日有时也需要训练做题能力，孩子们起的

比较迟，来到班级时间已经不多，做值日就会耽误做题，这时我

就会教育孩子不论任何时候都要打扫班级卫生，一个卫生都搞不

好的班级，在任何方面包括高考也不可能取得成功，教育之后我

亲自给班级浇花、拖地、倒洗涤水，孩子们看在眼里记在心里，

这样班级卫生永远保持干净整洁。作为一名教师，在业务上我也

从不放松对自己的要求，每天送完自己孩子上学，我必定先来到

班级看一看，观察上课情况和卫生状况，然后回到办公室认真备

课，认真选题，这样在授课过程中才能有的放矢，收放自如，因

此我所带的两个班的孩子特别爱叫我“男神”，其实我不喜欢孩

子们这么叫我，但却反映出他们是真正的喜爱我。

二、教育孩子首先要爱孩子

爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。从教18年来，我一直

是这么做的，人们都说每个人身上都有优点和闪光点，就看你愿

不愿意去发现，去利用，教育学生切记空洞的说教。作为一个班

主任我们在教育孩子的时候，要想方设法让孩子接受你的教育，

而不是教育之后的反感和敌对，都说师生不是天生的敌人，但是

你每天说他的不是和不足，这个不论是谁，恐怕都不好接受，所

以做班主任真的是一门艺术，因此我看过卡耐基的人性的优点和

弱点，研究人才能更好的走进人，才能更好的管理好一个班级乃

至更多的人。

三、精细化管理

要想管理好一个班级需要制定一些必要的班规和约定，没有

规矩不成方圆，这些规定和约定都是孩子们自己设计，所以实施

起来都比较容易遵守，精细化管理也是减少班级矛盾、增强班级

凝聚力的必要措施，值日表制定时必须值日项目详细到个人，班

级座位实行大组轮换制，这些公平和民主的举措使得孩子们都很

规范很团结。

四、团结各科老师，搞好师生关系

班级管理工作不仅仅是班主任一个人在孤军奋战，它需要各

科教师共同的努力。因此，我积极主动地与各科教师沟通，主动

地同任课教师协商、倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学

生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免激化矛盾。

在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师，

增进师生情谊，因而创造一个师生关系和谐融洽的班级氛围，几

年来我所带班级没发生一起顶撞老师和不尊敬老师的行为，所以

我们班的老师也都觉得教书很幸福。

五、做好家校联系

一个班级的管理和教育不应该缺矢家庭教育，班级举行的一

切活动都必须获得家长的同意和支持，我们高中三年分别举行了

代表性的几次活动，得到了家长的大力支持和参与，意义很大，

对孩子的一生影响都很深远。比如高一的穿越库布齐沙漠活动，

高二的成人礼活动，高三的百天宣誓活动，举办的都很成功，对

孩子各种优秀品格的培养起到了强大的促进作用。

六、突出的班级成绩

在全体老师的共同努力下，20_届所带高三15班高考一本生

27名，二本生24名，本科升学率100玳20_届所带高三12班高

考一本生41名，二本生26人，本科升学率100%,并且所带班级

在高考同类班级中一本人数最多。所带班级先后获得旗级、市级

“温馨教室”，20__年本人被评为旗级优秀教师。

教育的路新奇而漫长，吾将上下而求索，带着对孩子满满的

爱，在教育的这片天地里，我将孜孜不倦。

,女，现年二十八岁。中教二级教师。自参加教育工作以来，

至今一直担任班主任工作。现担任霍城县萨尔布拉克镇乔勒潘村

五年级的班主任，她是学校工作构架的一根支柱，是让那些桃李

芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁，是人类灵魂工程师中的排头兵。

她以对人民的忠诚，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的

拼、默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘在育人的岗位上，

留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求

实、和谐、关爱的动人篇章。

她思想上进，工作积极，勇于开拓，富于创新，用实际行动

书写着爱岗敬业的光辉历程。她所带的班级多次被评为“优秀班

级”，所撰写的论文也被评为中国教育工会现代教育教学探索优

秀论文一等奖，她个人荣获课堂技能大赛三等奖，全国中小学生

迎奥运作文大赛初中组指导教师二等奖，教育系统“三八”红旗

手，“师德师风”先进个人。

多年来，在担任学校教务，教研室主任的同时也不愿放弃班

主任工作，马老师以真诚滋润那一片片稚嫩的'土地，以爱心感染

那一棵棵天真的幼苗，以热情浇灌那一群群活泼的生命体。以教

师真诚的爱赢得了学生纯真的爱。

多年的教育教学工作，是她深切地感受到，教育是一门艺术，

更是一门爱的艺术。在教育这片沃土上，在心爱的三尺讲台上，

她学会了用真情和爱心去温暖学生的心灵，用智慧和坦诚，去开

启学生的心锁。著名的教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是

心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心的深处。”

马老师更是将这句话作为了自己的人工格言。她每天总是早早来

到学校，到教室了解班里的情况，帮助学生打扫卫生，指导学生

朗读、背诵，或找个别同学谈心，或智助学生解决生活和学习上

的困难。任课老师有事或自习课上，她自愿和学生泡在一起，带

领大家一起读书，学习；课间十分钟，经常和学生一起活动；大扫

除，她和学生一起搞；在生活上，她更是无微不至地关心每个学生,

时时提醒学生注意安全、健康。学生工病、受伤，她总是第一个

赶到现场，精心护理，及时送去就医。记得有一次，她班的马龙

同学课间和其他同学做游戏时不小心划伤了手指，当时情况很危

急，如不及时救治，手指脱落的部分将会坏死，她顾不上通知学

生家长，径自历经半个小时车程把学工送到了医院。在医生给该

生清理伤口时，该生痛苦万分，马老师把他紧紧抱在怀里，给他

以鼓励。伤口包扎好后，她顾不上休息，又把学生安全送到家里，

并告知其父母事情的经过，临走时又再三嘱咐家长注意伤口别感

染c事后，马老师又利用课余时间多次到该生家里询问该生病情，

直到该生痊愈。以至于该生在作文中写道：马老师就像妈妈一样，

不！比妈妈还要亲！

她在教学中善于钻研，有独特的教学模式，具有较为雄厚的

基础理论功底和乐于奉献的精神。当新一轮课程改革实施时，她

主动承担重任，结合新课改的教学模式，她精心设计符合小学生

特点的座位排法、小组合作、小组竞争、小组互动等方式调动学

生学习的积极性，带动学生学习成绩的提高，在几次观摩课中，

她能突出激发学生的求知欲望，设计学生回答的问题，极大的激

发学生的表现欲，让学生在轻松，愉快的心境中全身心的投入到

学习中，提高了他们学习数学的兴趣，为“小班制”的教学开辟

了一条新的教学思路，改变了以往只是一味的老师教学生学的枯

燥的教学方法，使学生成为了课堂的主人。成为了学校新课改教

学的带头人。

每每学校、班级搞活动，她总是陪着学生，一起经受严寒酷

暑，一起享受痛苦和欢乐，也因此她所带的班级在“六一”文艺

汇演，一二、九大合唱，演讲比赛，体操比赛中都获得了好的名

次。

他积极营造良好的班级纪律、民主的教学氛围、整齐干净的

班级卫生环境、友爱互助的同学关系。他号召学生在教室里养花，

他指导学生把诸如课程表、值日表、作息表、等张贴整齐。

在班级管理上，她十分重视班干部的培养。她实行责任到人

制，即班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各

个班委成员。早读，课间操都由班长负责，班级的卫生由劳动委

员负责，学习上有学习委员和各科代表负责。她的这种做法，既

锻炼了班干部的能力，又充分发挥了学生主人翁的作用，也由此，

在马老师不在的情况下，她所带的班级各项工作也能顺利有效地

的开展。

常言说的好：十个指头不一般齐。他在对待学生上，一视同

仁，平等对待，不抱有任何偏见，不掺杂任何个人的成见，不有

亲有疏，有远有近，不论学生是男是女，长得是丑是俊，是听话

还是不听话，是领导干部子女，还是一般工人子弟，都关心爱护

他们，把自己的爱倾注到每一个学生身上。他走入学生中间，成

为他们的好朋友，使师生在心灵上达到真正的交流。他爱他的学

生，对于性格内向的学生，他从不用过于严厉的形式批评他们，

而对于个性倔强，软硬不吃的学生，他耐心地用真情去感化他们。

在后进生的转化上，她能时时耐心相若，真正做到她们的知心朋

友，最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消

除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，同时还创造

条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢

乐和喜悦她们班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也不安

宁，自己不守纪律，还经常汇报别人，无论课堂作业，还是课后

作业从来不做，无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，马老

师了解情况后并没有用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入

手，找各种理由和他们套近乎，设法找到他们的闪光点，找到一

点就大力表扬。后来他们对马老师产工了感情，成了无话不说的

的好朋友，以前的缺点也随之改掉了。她们班还有一名同学叫马

福刚，这名同学在马老师接上这个班时，是一个被老师不抱任何

希望的学生，但马老师并没有放弃，她坚信每一个生命都有它存

在的价值。她经常在课堂上关注他，并鼓励他回答一些简单的问

题，课下耐心的给予辅导，当该生稍稍有进步时，她总是能及时

给予表扬和鼓励！经过长期的辅导，该生的语文进步很快，每次

考试都能考及格，实现了该班语文及格率的百分之百。此外该生

的作文也偶有闪光点出现。近期，马老师布置了一篇写人的作文，

没想到该生写的竟然是马老师，虽然语句不是很通顺，用词也不

是那么华丽，但平凡的语言中可以感受到马老师带给他的影响有

多大！

在班会课的开展上，马老师十分注重班会课的实效性，每次

班会课前她都认真备课，做好各种资料的收集，充分发挥自己的

绘画才能，精心布置教室，并组织学工排练小品等多种喜闻乐见

的艺术形式来深化班会主题，使每次活动都让学生得到一次思想

和心灵的洗礼，留下深刻的印象并指导日后的言行。

在与任课老师的沟通协调配合上，马老师总能发挥连接班级

和任课老师的纽带作用。课下虚心听取任课教师对上课时班级情

况的反馈，及时调查了解，并采取相关有效措施，改善班级上课

情况，让每个老师都高高兴兴进课堂，开开心心出课堂。当任课

教师与家长发生矛盾纠纷时，她总是冲在最前面，促进任课教师

和家长之间良好的沟通，化干戈为玉帛。

在十年的班主任工作中，她与许多家长打过交道，可从来没

有和他们红过脸。无论他们的孩子在学校给班级，学校、个人带

来多大的麻烦，即使她憋了一肚子的气，只要见到家长她总是笑

脸相迎，从不把气撒在家长身上，总是用商量的语气向他们解释，

与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法，不仅得到了家长的信任，

也取得了良好的效果。

春风化雨花千树，爱心培育幸福花。马老师播撒着爱心，收

获着幸福和快乐。在内地初中班的招考考试中她们班的谭小慧同

学有幸被区内初中班录取，成为了该校内初班招考以来第二个被

内初班录取的学生，此外，在随后的升学考试后，她所带的班级

有近三分之二的学生进入了实验班。这不仅为母校赢得了荣誉，

更让家长看到了求学的希望，和学校教学质量的攀升。

多年的教育教学工作，使她深刻认识到，教育是灵魂的教育，

教育本身就意味着，一棵树能摇动一棵树，一朵云能推动一朵云，

一个灵魂能唤醒另一个灵魂。马老师，她就是那一棵树，那一朵

云。

医师敬业奉献的事迹材料范文篇9

微笑天使德艺双馨

,—市人民医院十一病区主管护师，从事护理工作25年。她

时刻把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，竭尽全力发

扬白衣天使的救死扶伤精神，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身

良好形象。

用心服务为群众

工作中，她始终坚持四项基本原则，拥护贯彻党的各项方针

政策，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个

维护”。25年来，从未发生过护理责任事故，遵守护士职业道德

规范，自觉抵制医药贿赂，多次拒收患者的红包及礼品，始终坚

持“以病人为中心”的原则，尽职尽责为患者服务。在抗击“非

典”和“甲流”期间积极带头值班，在汶川地震、玉树地震、寿

光自然灾害时积极捐款、捐物。她经常进社区或在医院讲堂给病

患者或孕产妇讲解有关的护理知识。每次义务献血车开进医院时,

她都积极响应，踊跃献血。用良好的医德和精湛的技术为广大患

者提供优质的护理服务C

一针见血还不疼

在业务方面一丝不苟，精益求精，勤于钻研，刻苦学习，一年

—月至一年—月在山东省千佛山医院心内科进修学习，并多次外出

参加学术会议，不断提高和丰富自己的理论知识，先后有5篇论

文发表在核心护理杂志上。在多年的临床护理工作中，更是练就

了一身扎实的基本功，尤其是静脉输液，由于心内科的疾病性质

所在，好多患者都是反复住院，加上患者年龄较大，血管穿刺非

常困难，但都难不倒。有一位刘大爷，由于房颤、心衰反复住院

治疗，加上刘大爷曾经得过脑梗塞，留下了严重的后遗症，左手

萎缩伸不开，右手为了拿东西方便不让扎针，每次只让护士在左

手进行输液，血管特别细，其他护士都不敢给他输液，所以每次

住院都是给他进行静脉穿刺，刘大爷曾半开玩笑地说：“孙护士

已经成了我的私人护士了。”从此，她真正成了这些老患者的私

人护士，也就有了“一针见血还不疼”的美誉。这是病人对她技

术的真实的评价。该市著名书画家李东明先生也患有心脏病，在

心内科反复住院，同样，也是他的“私人护士”，无微不至的照

顾和精心的护理，李东明先生感动之余，曾赋诗一首，“房寺古

镇百姓家，芬芳馥郁飘桂花。琴心剑胆怀真技，除去病病人人夸。”

曾多次被医院评为“优秀护士”、“群众满意好护士”、“优秀

质控员”等荣誉称号C

创新工作开新

为了更好的服务患者，她不断提高自己的业务能力和服务水

平，虚心向老师们清教，并不断外出学习，学习产科护理新技术、

新业务和产科护理管理的知识，并在科内率先开展了母婴规范化

护理技术，使社会效益和经济效益同步提高，也同时提高了病人

满意度。“护理工作无小事”，健康所系，生命相托，正是由于

她知道自己身上所肩负的担子的重量所在，所以在临床护理工作

中，她严把护理质量关，严格落实各项护理核心制度，不允许发

生任何小的失误，不允许发生一起护理差错事故。

在平凡的护理工作中，一直坚持精益求精、一丝不苟、救死

扶伤的原则，以崇高的医德，无私奉献的爱心践行着一个护士的

神圣职责，为护理事业做出了自己应有的贡献。

医师敬业奉献的事迹材料范文篇10

王—老师是我们观河小学的一名优秀教师，她一直奋斗在教

育工作的第一线，始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”

为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，

用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌，受到领导、同行、学生及

家长一致好评。她爱岗敬业、无私奉献的精神可称为我们溉河小

学教师的楷模。

参加工作以来，她始终牢记“一切为了学生的成长和发展”

的理念，她爱岗敬业，热情饱满，全身心地投入到所热爱的教育

事业中去。为了帮助后进生赶上学习进度，她一直坚持给他们补

课、认真询问学生不懂得地方、耐心细致地给他们讲解，直至他

们听懂学会。等她忙完一天的工作，夜已经深了，但看着孩子们

离去的身影，她总是露出心满意足的微笑。有些人说她这样太傻，

没必要这么卖命，可她却不这么认为，她说做人做事都要对得起

自己的良心，要做就得做的问心无愧才行。工作中她能顾全大局，

从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方

面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。

生活中的‘王老师乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。对待

学生，她温柔细心，不仅关心着他们的学习，也以饱满的热情关

心着他们的成长。在学生的心中，她常常是一副笑脸，友善和蔼

的样子，她以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，

对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。她深深的知道：教

师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影；似良药，能康复那些受

伤的心灵；似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光；似甘露，

能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教，倾听学生

的心声，关爱弱势群体，每个人的内心才会真正的和谐，只有人

的内心和谐，社会才能真正和谐。

总之，一分耕耘，一分收获，她所取得的成绩是她辛勤付出

的结果。但愿她的这种精神和动力发扬坚持下去，用辛勤的汗水

浇灌出满园的花朵。

医师敬业奉献的事迹材料范文篇11

,现任郁南县人民医院感染科护二长，主管护师。曾获云浮

市第五届职工技术运动会“危急重症救护技术比赛”季军、云浮

市职工经济技术创新能手称号、云浮市技术能手称号、多次获得

我院“先进个人”、“优秀护士”等一系列嘉奖。

三次请愿驰援，却又重任在肩

20_年2月11日，郁南县人民医院发出报名参加第三批医护

人员驰援湖北的倡议，郁南县人民医院感染科护士长毫不犹豫地

提出申请，而当她报上自己的名字时，她已经在医院感染科连续

作战22天没有回家了。她说：“护理部发出3次支援湖北的通

知，我都申请参加，没有什么英雄情结，只是觉得前线需要，而

刚好我会，我觉得我适合。”

三次请愿，两个战场，一个目的，都是为了打赢这场疫情防

控战。作为我院感染科护士长，—日常工作中接触的病种均以传染

性疾病为主，驰援湖北的任务，她是再合适不过的人选，对她个

人而言，强烈的使命感驱使着她驰援湖北。然而，医院领导考虑

到我院的感染科承担着发热门诊病人诊治筛查管理及县政府指定

可疑新冠肺炎病人的收治定点医院的重任，更需要她那过硬的专

业技术和良好的组织协调能力带好队伍全力应对这次疫情的防治

工作。

舍小家为大家，诠释大道为公

当疫情防控战役打响的一刻，就在疫情中一直风风火火地

“逆行”，她能带领一众医务人员演练从预检分诊到筛查病人的

整个流程，发现问题、整改问题，严格要求参加防控工作的年轻

姑娘。在她眼中，她们也是自己“孩子”，做好防护，容不得半

点马虎。

回忆道：“1月22日，早上8点孩子爸打电话过来，孩子还

在高烧不退，带回单位滴针了，孩子在电话里哭，我耐心哄了几

句，便匆忙挂机了。医护人员大多时候都是这样，自己家的孩子

生病没法照顾，却在工作岗位上细心地照顾别人家的孩子，说不

上无私伟大，只是职责所在。”正式穿上白大褂的那天起，她就

一直铭记，这身衣服既然穿上了，就得担起责任，不负生命之托。

表示：获得“广东省抗击新冠肺炎疫情先进个人”是一份荣

誉，也是一份责任，同时也是省委、省政府对基层医疗工作人员

工作的高度肯定和支持。这份荣誉不是我一个人的，而是整个郁

南县人民医院的，是属于一起为抗疫而奋斗的全体人员！我未来

定将不忘初心、不辱使命、砥砺前行，为广大人民群众生命健康

保驾护航。

医师敬业奉献的事迹材料范文篇12

—20—年7月参加工作，至今已在达拉特旗第七中学里辛勤

耕耘了10个春秋。担任班主任工作也有10年之久，“让每一个

孩子都找到属于自己的成功”是我事业追求的目标；“学高为师,

德高为范”是我的自律信条。在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚

之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以真诚的心灵去

诠释着自己的人生追求。

一、忠于职守，以身作则

负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不

断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，

做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求

学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生

的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，10年

来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的跑操、课间操与同学们一

起出操喊口号；每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动;

只要学生在校，每天晚寝时，必到学士宿舍察看，为学生排忧解

难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内；在学

习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本;要求学

生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分

明，重难点一目了然，由此形成了高效课堂教学模式C自己的行

为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉

师生平等。正是由于这种忠于职守，以身作则的育人理念，在学

生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。

二、关心学生，爱字当头

爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须

关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生王运好

几次晚坂不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于

是资助其生活费；其次学习上关心学生，一天学生张志勋满含泪水

找到我说不想上了，了解才知道考试成绩不理想，不想年念书了，

通过一下午谈心再一次鼓起了他学习的勇气；在心理上关注学生,

学习是个艰苦的过程，学生承受很大的心理压力。作为班主任时

刻关注学生的心理，为此特意学习了心理学，并考取了二级心理

咨师证书。学生张浩有一段时间，始终不在学习状态，问之，他

说出了心中的苦恼：不能完成母亲交给的学习任务。于是及时与

张浩家长交流，让学生放下思想包袱，之后张浩成绩直线上升；同

时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的

身体，每当下午自由活动时间，我就要求不经常煨炼的同学一起

去操场跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热

情投入学习生活之中，师生关系也在这些活动中成长为朋友关系,

学生关系亲如兄弟姐妹C

三、民主管理，信任学生

民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生

是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团

委，班委团委集思广益，民主决策形成了以月为单位的意见征询

制度，根据教学进度，于每月月底制定出下一个月的月活动主题。

先后进行了心向云天树理想，脚踏实地搞学习、举国欢度过国庆，

目标一致向前冲、别人经验我吸收，虚心学习我风流、一元之始

于元旦，一模后尽开颜、奋斗一百天，敢教日月换新颜、规范细

心与创新，泰山之顶我独尊、别人放松我不松，父母在家等成功、

七分士气三分拼，每天提高一大分等活动。同时开展了学习互助

小组、一对一结对子活动；制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为

规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理

念，极大调动了学生学习的积极性、管理的主动性，在一年中的

历次考试中，我班成绩均居年级前两名，学生的纪律卫生、行为

规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红

旗和优秀班集体荣誉称号。

四、典型引路，梯度推进

一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的

工作方法。本人所带的‘文科6班学生基础薄弱、自制力不强、差

别很大，如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教

学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索，

形成了典型引路，梯度推进的指导方法，组织实施了三元体验式

育人活动。每周班会，精心选择比如《我为什么在三流学校考上

北大》《成功，不只是传说》等励志故事给学生朗读，以此来增强

同学们的自信心；每次考试进步最大的同学做典型发言，以帮助他

树立信心；根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成三人指导

小组解答学生的问题；要求课任教师每次小考出难、中、易三个层

次的试卷，分别给优、良、差的学生做，运用梯度推进、分数同一

来评价学生。三次统考中，只有我所带的普通班中均有进入年级

前20名，其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度

推进的方法指导，极大地提高了学生的自信心，让每个同学看到

了自己的优势和前进的方向，也让科任教师看到了学生的进步。

我所带文科6班的所有学科，科科成绩均为优异。

五、科研领路，提升高度

在管理好班级的同时，本人不断地总结和创新德育新手段，

通过班主任研修，形成了属于学校的三元体验式德育新模式，改

进班会课的形式，尝试新型微班会。班主任工作中的得与失，形

成文字，发表出去。一年来，在《科学导报-教育论坛》发表了《浅

谈班主任工作的艺术》等文章。

十年的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年文

科6班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地

品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后

的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己

的力量。

医师敬业奉献的事迹材料范文篇13

。从20__年8月份任教以来，有12年担任班主任工作经历。

做为一名班主任老师，他工作踏实认真，方法得当，得到学生和

领导的一致好评。同时，从担任班主任的那天起，他就品尝了班

主任的酸甜与苦辣。

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。

他在工作中特别注意自己的一言一行，要求学生做到的，自

己就要先行一步，给学生一个榜样。力如，就上课而言，要求学

生不迟到，他一定会在打铃的时候站在教室门口或者已经站在讲

台上，这样学生就没有理由迟到了。这么多年以来，不管天气多

么恶劣，他都会每天7:00准时站在教室，学生已习惯，不会迟到

了。所以在班主任工作中，与其说要学生照他说的去做，不如改

为照他做的去做。并且多次在市里获荣誉。如20_年6月15日

其所带的高三（8）班被评为市级优秀班集体；20—年3月其所带

的高三（8）班被评为市级优秀班集体；20_年11月其所带的高

三（8）班被评为市级优秀班集体°

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。

要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他

们，做他们的知心人，把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之

以恒”作为关心学生的座右铭。做班主任工作以来，他从没有体

罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上

农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个，在他细致、耐心

地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的.大家庭中生活、

学习。

三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。

一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，

对于学习、品质差的学生，要做到就匕较困难，可班务工作的重

要方面就在这部分学生身上。他相信每一位学生都有自己的创造

强项，要允许有差异，耐心指导。另外每个学生都有一定的长处

和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时

表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，

让后进生不成为掉队的孤雁。

四、重视主题班会与主题团会的开展。

十分注重每次主题班会与主题团会的实效性，使每次活动都

让学生留下深刻印象并指导以后的言行。他们班每周定期举行两

次跟教学及生活安全有关的班团会活动C如：周一的班会，强调

及表扬某些事情或说明安全教育的必要性，周二的主题团会、谈

心得体会以及参加读书活动。通过开展丰富多彩的班级文化活动,

优化班级文化环境，丰富学生精神生活，来促进学生综合素质的

全面发展。另外，他还积极组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱

表演等形式的主题班团会，展示学生各方面的才能，发展个性。

让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、

团结协作的班集体。

总之，在他做班主任工作时，从思想教育入手，以提高学习

方法为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积

极性的目的。

医师敬业奉献的事迹材料范文篇14

高志结，男，1980年生，安徽省霍邱县冯领乡民生村人，现

为江苏洛克电气有限公司工段长。10年来，高志结视学习为生存

发展需要，视成为为人生目标，刻苦学习，勤奋肯干，创新创优，

不断拓宽知识视野，提升技术水平，成为了一名具有现代科学文

化知识的“蓝领精英”，成为全市新后民职工的杰出代表。先后

获得常州市十大杰出青年，“全国五一劳动奖章”等荣誉，他的

事迹先后被中央电视台、江苏电视台、常州电视台、《常州日报》、

《常州晚报》等新闻媒体多次报道。

20__年2月，刚离开父母，远离家乡的高志结来到洛克电气

的第一天，就被车间主任嘘寒问暖的关心和老师傅手把手的指导

所感动，从此，高志结暗下决心；不要因为自己是一名外来员工就

没有理想，混日子，一定要学就学最有用的，要做就做最优秀的。

他是这样想，更是这样做的。并给自己订下了工作原则：一是遇

到不懂的问题一定要一问到底，遇到不会的工作一定要学会为止;

二是在工作中碰到问题要说出自己的意见和想法，虚心接受别人

的建议和批评；三是尊重老师傅，爱护新工人，尽自己最大的努力

去帮助别人。近十年来，高志结每到一个新的岗位，都从零开始，

从头学起。他积极参加公司新市民学校的学习，学文化、学知识，

并以自己的实际行动影响其他外来工，带领和鼓舞大家努力学习，

为实现自己梦想打下好基础。

20年6月，高志结所在的转子车间需要一名设备管理员,

一向工作认真、好学的高志结，敏感地意识到这是一次锻炼自己

管理水平的好机会，主动向车间主任请缨，并保证一定把车间管

理员当好，把车间里的设备管理好。公司不仅同意了他的请求，

并且专门送他去参加业务培训。高志结没有辜负公司领导的信任

和期望，牢牢把握这次学习机会，认真学习设备管理理论知识和

实际操作本领，并将掌握的设备管理技术和知识，运用的对车间

设备的改造和管理上，为公司节约了生产成本，提高了经济效益。

20—年4月份转子车间一台压铸机的益流阀由于设计不合理,

基本上天天坏，一坏就换阀。当时一只阀的零售价500多元，可

想而知这对工厂的损失有多大。当时厂里有好多老师傅都修不好。

这对刚被调到转子车间当设备管理员的高志结来讲无疑也是个很

大的难题。为了能早日把益流阀的毛病找出来，他忙得忘记了吃

饭、下班，顾不上休息。他把益流阀拆下来一点一点的分析，下

班后也不忘带回宿舍研究分析，经过一个星期的'琢磨、推敲、反

复试验，功夫固然不负有心人，他终亍找到了“症结”，为工厂

挽回了损失。

20_年10月，工作出色的高志结被公司提拔为转子车间副主

任主要负责转子压铸。20_年转子车间的一台关键设备（250吨压

铸机），由于年代比较长，产品质量的保证能力很差，产品的合格

率仅为70%,当时生产任务比较紧，购买新设备周期又比较长，如

果这样生产下去公司会严重亏损，如果不生产，客户将会丢失，

这样一来公司得损失将会更大，当时这样一个难题就摆在了主要

负责转子压铸的高志结面前，他没有向困难低头，而是迎难而上，

主动提出对设备进行改造提升，由于时间比较紧，没有很多的时

间留给高志结，他就带领手下的2名员工连续2天2夜没有休息，

对设备的主要部件进行更换提升，关键部位的改进，最终问题得

到解决，经过改进后的压铸机，产品合格率提升到99.5%,给公司

挽回经济损失40万元左右°同年被评选为江苏洛克电气有限公司

的职工代表。20_年高志结发现车间的几排污管道不够合理，严

重影响车间的正常生产，如果叫外面人来设计制作的话费用很高,

这时高志结向公司提出自己作，方案给领导看后公司领导非常满

意。高志结利用公司的废料，合理的设计，再加上他的创新思想

和对困难永不低头的决心，带领3名员工在短短的一个月就把几

条设计合理、实用的排污管道展现世人面前，为公司解决了难题

创造了效益。

作为三十来岁的青年人，休息天、节假日，高志结没有将有

限的时间耗费在玩玩牌，逛逛街上，而是把难得的业余时间都用

于学习和工作上。学习学习再学习，努力努力再努力，创优创优

再创优，