2026年初中历史模拟试卷冲刺押题试卷

2026年初中历史模拟试卷冲刺押题试卷（考试时间：60分钟满分：100分）班级：________姓名：________分数：________阅卷人：________说明：1.本试卷聚焦中考高频考点、核心主干知识，涵盖中国古代史、近代史、现代史及世界古代史、近代史、现代史模块，贴合中考命题趋势，适配冲刺押题使用；2.选择题答案请填写在对应括号内，材料分析题和论述题需紧扣材料、结合所学知识作答，做到观点明确、史论结合、条理清晰；3.书写工整、卷面整洁，答题内容不得超出答题卡指定区域，否则无效。一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，下列原始居民中，最早种植水稻的是（）A.北京人B.河姆渡人C.半坡人D.山顶洞人2.秦始皇为巩固统一，在政治上建立了中央集权制度，其核心是（）A.分封诸侯B.设三公九卿C.皇权至高无上D.推行郡县制3.唐朝是中国古代封建社会的鼎盛时期，下列关于唐朝的说法，错误的是（）A.唐太宗时期出现“贞观之治”的盛世局面B.唐玄宗时期爆发“安史之乱”，唐朝由盛转衰C.科举制在唐朝进一步完善，成为选拔官员的主要途径D.唐朝实行闭关锁国政策，限制对外交往4.宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，下列发明创造不属于这一时期的是（）A.活字印刷术B.指南针C.火药D.造纸术5.明朝时期为加强君主专制，设立的特务机构不包括（）A.锦衣卫B.东厂C.西厂D.军机处6.鸦片战争是中国近代史的开端，其主要依据是（）A.中国开始遭受外来侵略B.中国社会性质发生改变C.中国开始近代化探索D.中国被迫开放通商口岸7.洋务运动是中国近代化的开端，其核心主张是（）A.师夷长技以制夷B.师夷长技以自强C.变法图强D.民主共和8.五四运动是中国新民主主义革命的开端，其最主要的历史意义是（）A.推翻了北洋军阀的统治B.促进了马克思主义在中国的传播C.维护了国家主权和领土完整D.改变了中国半殖民地半封建社会性质9.新中国成立后，为巩固新生的人民政权，采取的措施不包括（）A.土地改革B.抗美援朝C.和平解放西藏D.开展大跃进运动10.改革开放是中国现代史上的重大转折，我国对外开放的突破口是（）A.设立经济特区B.开放沿海港口城市C.开辟沿海经济开放区D.加入世界贸易组织11.古代埃及文明的象征是（）A.金字塔B.空中花园C.汉谟拉比法典D.帕特农神庙12.文艺复兴运动的核心思想是（）A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.社会主义13.第一次工业革命中，改良蒸汽机的发明和应用，使人类进入（）A.电气时代B.信息时代C.蒸汽时代D.原子能时代14.第二次世界大战的转折点是（）A.诺曼底登陆B.斯大林格勒战役C.中途岛海战D.柏林战役15.当今世界政治格局的发展趋势是（）A.两极格局B.单极格局C.多极化趋势D.全球化趋势二、材料分析题（本题共2小题，第16题14分，第17题16分，共30分）16.阅读下列材料，回答问题材料一：唐太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人。用非其才，必难致治。今所任用，必须以德行、学识为本。”材料二：唐朝对外交往频繁，新罗、日本等国多次派遣使节来华，学习唐朝的政治制度、文化艺术和生产技术。唐朝也派使者出访各国，如玄奘西行印度求取佛经，鉴真东渡日本传播佛法和唐朝文化。——摘编自《旧唐书》《新唐书》（1）根据材料一，概括唐太宗的用人标准。结合所学知识，说明唐太宗这一用人理念带来的影响。（6分）（2）根据材料二，概括唐朝对外交往的特点。结合所学知识，分析唐朝对外交往频繁的原因。（8分）17.阅读下列材料，回答问题材料一：19世纪中期，英国完成工业革命，成为世界工厂。为了打开中国市场，英国向中国大量走私鸦片，严重危害中国人民的身心健康和国家财政收入。1839年，林则徐虎门销烟，打击了英国的鸦片走私活动，英国以此为借口发动了鸦片战争。材料二：鸦片战争后，中国被迫签订《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，割香港岛给英国，赔款2100万银元，协定关税。此后，列强纷纷侵华，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。——摘编自《中国近代史》（1）根据材料一，指出英国发动鸦片战争的根本目的和直接原因。（4分）（2）根据材料二，概括《南京条约》的主要内容。结合所学知识，分析《南京条约》签订的历史影响。（6分）（3）结合上述材料和所学知识，谈谈鸦片战争给中国带来的启示。（6分）三、论述题（本题共2小题，第18题18分，第19题22分，共40分）18.论述题：制度创新是推动社会发展的重要动力请结合中国古代史和近代史的相关史实，围绕“制度创新是推动社会发展的重要动力”这一主题，写一篇不少于200字的论述文。要求：观点明确，史论结合，条理清晰，语言流畅。（18分）19.论述题：科技革命改变世界面貌请结合两次工业革命和第三次科技革命的相关史实，分析科技革命对世界经济、政治和社会生活的影响，写一篇不少于250字的论述文。要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，语言规范。（22分）参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.B2.C3.D4.D5.D6.B7.B8.B9.D10.A11.A12.A13.C14.B15.C二、材料分析题（共30分）16.（14分）（1）用人标准：以德行、学识为本。（2分）影响：唐太宗任用贤才，虚心纳谏，形成了清明的政治局面，推动了“贞观之治”的出现；为唐朝的繁荣稳定奠定了人才基础，促进了社会经济和文化的发展。（4分，言之有理即可）（2）特点：交往范围广、交往方式多样（既有使节往来，也有文化交流、宗教传播）、双向交流（既学习外国，也传播自身文化）。（4分，任答两点即可）原因：唐朝国力强盛，经济文化繁荣，具有强大的吸引力；唐朝实行开放的对外政策，鼓励对外交往；交通便利，为对外交往提供了条件。（4分，任答两点即可）17.（16分）（1）根本目的：打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。（2分）直接原因：林则徐虎门销烟，打击了英国的鸦片走私活动。（2分）（2）主要内容：开放五处通商口岸、割香港岛给英国、赔款2100万银元、协定关税。（4分，任答三点即可）影响：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会；鸦片战争成为中国近代史的开端；列强对华侵略加剧，中国主权和领土完整遭到破坏。（2分，言之有理即可）（3）启示：落后就要挨打，国家要不断增强综合国力；要坚持对外开放，学习世界先进文明成果，与时俱进；要维护国家主权和领土完整，坚决反抗外来侵略；要重视科技创新和制度革新，推动社会进步。（6分，任答三点即可，言之有理即可）三、论述题（共40分）18.（18分）评分标准：一等（15-18分）：观点明确，史论结合紧密，史实准确，条理清晰，语言流畅，字数达标。二等（10-14分）：观点较明确，史论结合较紧密，史实基本准确，条理较清晰，语言较流畅，字数基本达标。三等（5-9分）：观点不明确，史论结合不紧密，史实有错误，条理不清晰，语言欠流畅，字数不足。四等（0-4分）：无观点，无史实支撑，内容空洞，语言混乱。参考示例：制度创新是推动社会发展的重要动力。中国古代史上，秦朝创立中央集权制度，推行郡县制，取代了分封制，加强了中央对地方的控制，巩固了统一多民族国家，为后世政治制度奠定了基础。唐朝完善科举制，打破了世家大族对仕途的垄断，选拔了大量优秀人才，推动了文化教育的发展和社会阶层的流动。中国近代史上，辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立了中华民国，确立了民主共和政体，促进了中国社会的近代化进程。新中国成立后，实行人民代表大会制度，保障了人民当家作主的权利，推动了社会主义建设事业的发展。可见，合理的制度创新能够适应社会发展的需求，调动各方积极性，从而推动社会不断向前发展。19.（22分）评分标准：一等（18-22分）：观点明确，史论结合紧密，史实准确全面，逻辑严谨，语言规范，字数达标。二等（13-17分）：观点较明确，史论结合较紧密，史实基本准确，逻辑较严谨，语言较规范，字数基本达标。三等（7-12分）：观点不明确，史论结合不紧密，史实有错误，逻辑不严谨，语言欠规范，字数不足。四等（0-6分）：无观点，无史实支撑，内容空洞，逻辑混乱，语言不通顺。参考示例：科技革命深刻改变了世界面貌，对世界经济、政治和社会生活产生了深远影响。经济上，第一次工业革命使机器生产取代手工劳动，推动了资本主义经济快速发展，英国成为世界工厂；第二次工业革命促进了垄断组织的产生，资本主义进入帝国主义阶段，世界经济联系更加紧密；第三次科技革命推动了知识经济的兴起，信息技术、生物技术等领域的突破，使全球经济一体化趋势加强。政治上，科技革命增强了列强的实力，加剧了对外侵略扩张，改变了世界政治格局，第一次工业革