2025年保育员考试试题及答案

2025年保育员考试试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.3-6岁婴幼儿每日正常睡眠时间应达到（）A.8-10小时B.10-12小时C.12-14小时D.14-16小时答案：B2.婴幼儿乳牙完全出齐的年龄通常是（）A.1岁半B.2岁半C.3岁D.4岁答案：B3.配制含氯消毒液时，用于餐具消毒的有效氯浓度一般为（）A.50mg/LB.100mg/LC.250mg/LD.500mg/L答案：C4.下列属于婴幼儿心理发展关键期的是（）A.2-3岁语言爆发期B.4-5岁身高增长高峰C.5-6岁乳牙更换期D.1-2岁大肌肉发育后期答案：A5.幼儿进餐时，保育员应重点观察（）A.幼儿餐具是否整洁B.幼儿进食速度与食量C.桌面残留食物量D.同伴间交流情况答案：B6.婴幼儿烫伤后，正确的应急处理第一步是（）A.涂抹牙膏B.用冷水冲洗C.挑破水泡D.包裹纱布答案：B7.托幼机构每日晨间检查的“一看二摸三问四查”中，“摸”主要是指（）A.触摸额头判断体温B.触摸手脚判断循环C.触摸皮肤判断湿度D.触摸衣物判断整洁答案：A8.婴幼儿如厕时，保育员应避免的行为是（）A.提醒便后洗手B.帮助穿脱困难的幼儿C.催促幼儿快速完成D.观察幼儿排泄物性状答案：C9.下列食物中，最适合作为幼儿加餐的是（）A.巧克力B.烤薯片C.酸奶D.奶油蛋糕答案：C10.幼儿发生鼻出血时，正确的处理方法是（）A.头后仰B.平躺休息C.用冷毛巾敷鼻梁D.用力擤鼻涕答案：C11.婴幼儿户外体育活动的时间每天应不少于（）A.0.5小时B.1小时C.2小时D.3小时答案：C12.配制消毒液时，正确的操作顺序是（）A.先加水，后加消毒原液B.先加消毒原液，后加水C.水与原液同时加入D.无需固定顺序答案：A13.下列属于婴幼儿常见心理行为问题的是（）A.偶尔尿床（5岁以下）B.持续咬指甲超过3个月C.见陌生人害羞D.吃饭时玩餐具答案：B14.幼儿午睡时，保育员应重点观察（）A.被子是否覆盖全身B.睡眠环境温度（22-24℃）C.呼吸是否均匀、面色是否正常D.床单是否平整答案：C15.预防幼儿缺铁性贫血的关键措施是（）A.多吃水果B.补充钙剂C.增加动物肝脏、瘦肉摄入D.减少乳制品答案：C16.幼儿在活动中摔倒，皮肤轻微擦伤，正确的处理步骤是（）A.直接用创可贴覆盖B.用碘伏消毒后暴露伤口C.用力挤压出血D.涂抹红药水答案：B17.托幼机构发生手足口病聚集性病例后，地面消毒应选择（）A.75%酒精B.含氯消毒液（有效氯500mg/L）C.过氧化氢D.清水擦拭答案：B18.婴幼儿洗手时，揉搓时间应不少于（）A.5秒B.10秒C.20秒D.30秒答案：C19.下列关于幼儿穿脱衣物指导的说法，错误的是（）A.冬季先穿毛衣后穿外套B.鼓励幼儿自己尝试C.衣物选择宽松、透气材质D.为节省时间直接帮幼儿穿好答案：D20.幼儿发生热性惊厥时，保育员首先应（）A.用力按住肢体B.喂服退烧药C.保持侧卧位，清理口鼻分泌物D.摇晃幼儿唤醒答案：C二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分，少选、错选均不得分）1.婴幼儿合理膳食的原则包括（）A.食物多样化，粗细搭配B.少盐少糖，避免腌制食品C.每日饮奶300-400mlD.多吃油炸食品补充能量答案：ABC2.保育员在组织幼儿户外活动前应做好的安全准备有（）A.检查活动场地是否平整B.检查幼儿衣物是否适合运动C.准备急救包（含创可贴、碘伏等）D.提前告知活动规则答案：ABCD3.婴幼儿常见传染病中，通过呼吸道传播的有（）A.水痘B.手足口病C.流感D.细菌性痢疾答案：AC4.幼儿如厕时，保育员需要观察的内容包括（）A.排尿次数与尿量B.尿液颜色（是否浑浊、血尿）C.排便频率与性状（是否腹泻、便秘）D.幼儿是否独立完成答案：ABC5.关于婴幼儿睡眠环境的要求，正确的是（）A.室温保持22-24℃B.相对湿度50%-60%C.光线明亮便于观察D.保持安静，避免噪音答案：ABD6.预防幼儿龋齿的措施有（）A.养成饭后漱口、早晚刷牙习惯B.控制含糖食品摄入C.定期进行口腔检查D.多喝碳酸饮料答案：ABC7.幼儿发生异物卡喉（气道梗阻）时，识别严重梗阻的表现有（）A.能咳嗽但声音微弱B.无法说话或哭闹C.双手抓住喉咙（V字手势）D.面色发绀（青紫）答案：BCD8.保育员在日常消毒工作中应注意（）A.消毒前先清洁物品表面B.消毒液现用现配C.消毒后用清水擦拭去除残留D.对金属物品使用含氯消毒液答案：ABC9.促进婴幼儿语言发展的方法包括（）A.多与幼儿对话，鼓励表达B.给幼儿读绘本并提问C.打断幼儿说话纠正发音D.提供丰富的语言环境（儿歌、故事）答案：ABD10.幼儿发生皮肤接触性皮炎（如蚊虫叮咬后红肿），正确的处理方法有（）A.用肥皂水清洗局部B.涂抹炉甘石洗剂C.抓挠至破溃D.冷敷缓解瘙痒答案：ABD三、判断题（共10题，每题1分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）1.婴幼儿的呼吸频率比成人快，3-6岁幼儿正常呼吸频率为20-30次/分。（）答案：√2.为保持卫生，幼儿的毛巾应每人一条，每周消毒一次。（）答案：×（应每日消毒）3.幼儿进餐时可以播放音乐活跃气氛，但音量不宜过大。（）答案：√4.婴幼儿鼻出血时，可让其仰头并捏住鼻翼两侧5-10分钟。（）答案：×（仰头可能导致血液倒流）5.紫外线消毒灯使用时，人员需离开房间，消毒时间不少于30分钟。（）答案：√6.幼儿午睡时，保育员可以坐在门口织毛衣，只要偶尔观察即可。（）答案：×（需定时巡视）7.给幼儿喂药时，为避免哭闹，可以将药物混在果汁或牛奶中。（）答案：×（可能影响药效或引发不良反应）8.幼儿烫伤后，若皮肤未破溃，可涂抹凡士林或烫伤膏保护创面。（）答案：√9.托幼机构的玩具应每周全面消毒一次，塑料玩具可用含氯消毒液浸泡。（）答案：√10.幼儿出现“分离焦虑”是正常现象，保育员应耐心安抚，避免强行制止哭闹。（）答案：√四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述婴幼儿洗手的正确步骤（七步洗手法）。答案：①湿手：用流动水淋湿双手；②取皂液：涂抹适量洗手液或肥皂；③掌心相对，手指并拢相互揉搓；④手心对手背沿指缝揉搓，交换进行；⑤掌心相对，双手交叉指缝揉搓；⑥一手握另一手大拇指旋转揉搓，交换进行；⑦指尖并拢在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。最后用流动水冲洗干净，用干净毛巾或纸巾擦干。2.保育员在幼儿进餐环节应承担哪些职责？答案：①餐前准备：清洁餐桌（清水→消毒液→清水），摆放餐具；②餐前引导：介绍食物，培养饮食兴趣，提醒洗手；③进餐观察：关注幼儿进食量、速度，是否有挑食、哽咽等情况；④行为指导：纠正不良习惯（如撒饭、玩餐具），鼓励独立进餐；⑤餐后整理：引导幼儿漱口、擦嘴，清理桌面和地面，回收餐具。3.如何判断婴幼儿是否发热？发现发热幼儿后应采取哪些措施？答案：判断方法：正常幼儿腋下体温为36-37℃，超过37.3℃为发热。措施：①立即测量体温并记录（时间、体温值）；②让幼儿休息，减少活动；③适当补充温水；④观察伴随症状（如咳嗽、呕吐、精神状态）；⑤通知家长并建议就医；⑥对接触物品（如水杯、毛巾）进行消毒；⑦若体温超过38.5℃或精神萎靡，需及时送医。4.托幼机构发生诺如病毒感染性腹泻聚集性疫情后，应采取哪些消毒措施？答案：①患者呕吐物/排泄物处理：用一次性吸水材料（如纱布、纸巾）覆盖，喷洒含氯消毒液（有效氯5000-10000mg/L），作用30分钟后清理，再用有效氯1000mg/L的消毒液擦拭污染区域；②地面、桌椅：用有效氯1000mg/L的消毒液擦拭，作用30分钟后清水擦拭；③餐具：煮沸15-30分钟或用有效氯250mg/L的消毒液浸泡30分钟；④玩具、毛巾：用有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分钟；⑤空气：保持通风，必要时用紫外线灯消毒（30分钟以上）。5.简述保育员在幼儿户外活动中的安全管理要点。答案：①活动前检查：场地（无杂物、坑洼）、器械（牢固、无尖锐边角）、幼儿衣物（无过长绳带、鞋带系好）；②活动中监护：保持视线覆盖全体幼儿，重点关注体弱、好动幼儿；③规则强调：讲解活动顺序、安全注意事项（如不推挤、不攀爬危险区域）；④突发处理：及时制止危险行为（如追逐打闹），处理外伤、扭伤等意外；⑤活动后整理：清点人数，检查幼儿身体状况（如出汗后及时擦汗、更换衣物），回收器械并清洁。五、案例分析题（共3题，每题10分，共30分）1.案例：早餐时，4岁幼儿朵朵突然剧烈咳嗽，面色涨红，无法说话，双手抓喉咙。保育员发现后应如何处理？答案：①立即判断为气道异物梗阻（严重梗阻）；②若朵朵能站立，采用海姆立克法：站在其身后，双臂环抱腰部，一手握拳（拳眼向内）放于肚脐与胸骨之间，另一手包住拳头，快速向内上方冲击5次；③若朵朵失去意识，立即拨打急救电话，将其平放，开始心肺复苏（胸外按压与人工呼吸结合）；④过程中避免拍背或用手指掏挖，防止异物深入；⑤处理后观察呼吸、意识，送医进一步检查；⑥记录事件经过，告知家长。2.案例：午睡时，保育员发现3岁幼儿乐乐呼吸急促，额头滚烫，测量体温39.2℃，且身体抽搐、双眼上翻。此时应采取哪些应急措施？答案：①保持镇静，立即将乐乐移至安全处（避免碰撞）；②使其侧卧位，头偏向一侧，清理口鼻分泌物，保持呼吸道通畅；③松开衣领、裤带，避免束缚；④不要强行按压肢体或往口中塞物品（防止受伤或窒息）；⑤记录抽搐开始和结束时间、表现；⑥用温毛巾擦拭颈部、腋窝、腹股沟等部位物理降温（避免酒精擦浴）；⑦抽搐停止后，若意识未恢复，保持侧卧位；⑧立即通知家长并送医；⑨对接触的床品、衣物进行消毒。3.案例：户外活动后，5岁幼儿明明说“膝盖疼”，保育员检查发现其左膝肿胀、皮肤无