版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年公共卫生基本知识考试题题库及参考答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1.下列哪项不属于公共卫生的核心职能?A.疾病预防控制B.临床疾病治疗C.健康危险因素监测D.卫生政策制定答案:B(公共卫生以群体健康为目标,临床治疗属于个体医疗范畴)2.根据2024年修订的《传染病防治法实施细则》,新型冠状病毒感染的防控管理级别是?A.甲类传染病B.乙类甲管C.乙类乙管D.丙类传染病答案:C(2023年1月8日起,新冠感染调整为“乙类乙管”,2024年细则修订后维持此分类)3.三级预防中的“第二级预防”核心措施是?A.健康促进与健康教育B.早发现、早诊断、早治疗C.康复治疗与功能恢复D.消除致病因素暴露答案:B(二级预防针对疾病早期阶段,强调“三早”)4.下列哪种疫苗属于非免疫规划疫苗(二类疫苗)?A.卡介苗B.乙肝疫苗C.流感疫苗D.脊髓灰质炎疫苗答案:C(卡介苗、乙肝、脊灰为一类疫苗,由政府免费提供)5.突发公共卫生事件分级中,“特别重大(Ⅰ级)”的判定标准不包括?A.造成30人以上死亡B.波及2个以上省份C.发生新发传染病疫情D.1周内100例以上同类病例答案:D(1周内100例以上属于重大(Ⅱ级)标准,特别重大需500例以上或跨省扩散)6.环境健康风险评估的关键步骤不包括?A.危害识别B.剂量-反应关系评价C.暴露评估D.临床疗效验证答案:D(环境健康风险评估聚焦暴露与健康影响关联,不涉及临床治疗)7.下列哪项是慢性病的主要社会决定因素?A.遗传基因B.医疗技术C.收入水平与教育程度D.病原体变异答案:C(社会决定因素包括社会经济地位、教育、居住环境等结构性因素)8.医疗机构发现甲类传染病患者时,应在多长时间内向属地疾控机构报告?A.2小时B.6小时C.12小时D.24小时答案:A(甲类传染病及按甲类管理的乙类传染病需2小时内网络直报)9.下列哪项属于健康促进的核心策略?A.发放宣传手册B.建立健康支持性环境C.开展疾病筛查D.提供免费药物答案:B(健康促进强调政策、环境、社区参与等多维度支持,区别于单纯健康教育)10.职业性尘肺病的主要致病因素是?A.化学毒物B.电离辐射C.生产性粉尘D.生物病原体答案:C(尘肺病由长期吸入生产性粉尘(如二氧化硅、煤尘)引起)11.饮用水卫生标准中,余氯的主要作用是?A.调节pH值B.杀灭病原微生物C.去除重金属D.改善口感答案:B(余氯是衡量消毒效果的指标,确保饮用水在输送过程中持续杀菌)12.下列哪项不符合“动态清零”防控策略的核心原则?A.快速发现B.精准管控C.全员长期封控D.有效救治答案:C(动态清零强调科学精准,避免无差别长期封控)13.儿童计划免疫中,麻风疫苗的接种月龄是?A.8月龄B.12月龄C.18月龄D.24月龄答案:A(国家免疫规划规定,麻风疫苗首剂在8月龄接种)14.下列哪项属于突发公共卫生事件的“事件评估”内容?A.启动应急预案B.分析事件发展趋势C.调配应急物资D.开展患者救治答案:B(事件评估包括风险分析、趋势预测等,为决策提供依据)15.环境内分泌干扰物的典型危害是?A.导致急性中毒B.影响生殖发育C.引发呼吸道炎症D.造成皮肤灼伤答案:B(内分泌干扰物可模拟或拮抗激素,干扰生殖、发育等系统)16.社区卫生服务的“六位一体”不包括?A.医疗B.康复C.计划生育技术服务D.临终关怀答案:D(六位一体包括预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务)17.下列哪种消毒方式属于化学消毒?A.高压蒸汽灭菌B.紫外线照射C.含氯消毒液浸泡D.干热灭菌答案:C(含氯消毒液通过化学物质灭活微生物,其余为物理消毒)18.慢性病综合防控示范区建设的核心指标不包括?A.人群健康素养水平B.社区健身设施覆盖率C.医院床位数量D.高血压规范管理率答案:C(示范区注重预防和管理,而非单纯医疗资源数量)19.食源性疾病监测的主要目的是?A.统计医院接诊量B.识别致病因子和传播途径C.评估餐饮企业利润D.考核卫生监督人员绩效答案:B(监测重点在于发现食源性疾病暴发线索,追溯污染源)20.下列哪项符合“健康中国2030”规划纲要中“健康影响因素全覆盖”的要求?A.仅关注传染病防控B.忽视环境与心理因素C.统筹考虑生物、心理、社会因素D.优先发展高端医疗技术答案:C(健康中国强调全周期、全因素健康管理)二、判断题(每题1分,共10分)1.公共卫生的最终目标是治疗个体疾病。(×)(公共卫生目标是促进群体健康,降低人群疾病负担)2.冷链运输是保证疫苗效价的关键措施。(√)(疫苗需在2-8℃保存运输,温度异常会导致抗原失效)3.突发公共卫生事件应急响应级别一旦启动,不可调整。(×)(需根据事件发展动态调整响应级别,如升级或降级)4.健康素养是指个体获取、理解和应用健康信息的能力。(√)(世界卫生组织定义,包括决策和维护自身健康的能力)5.职业病诊断必须由用人单位所在地的医疗卫生机构承担。(×)(劳动者可在用人单位所在地、本人户籍或经常居住地的职业病诊断机构申请)6.二次供水设施无需定期清洗消毒,因自来水已达标。(×)(二次供水可能因储存、管道污染导致水质下降,需定期清洗)7.吸烟属于可改变的健康危险因素。(√)(吸烟行为可通过干预措施改变,区别于遗传等不可变因素)8.群体性癔症属于心因性反应,无需医学干预。(×)(需心理疏导和对症治疗,避免引发更严重的社会恐慌)9.医疗机构内感染控制的核心是手卫生。(√)(世界卫生组织“手卫生”是降低医院感染最经济有效的措施)10.老年人健康管理只需关注躯体疾病,无需评估心理状态。(×)(老年健康包括躯体、心理和社会适应能力的综合评估)三、简答题(每题8分,共40分)1.简述“三级预防”在慢性病防控中的具体应用。答案:一级预防(病因预防):通过健康教育(如控烟限酒)、环境改善(如建设健身步道)、政策干预(如食品营养标签)减少慢性病危险因素暴露;二级预防(早发现早治疗):开展社区筛查(如高血压、糖尿病筛查)、推广家庭医生签约服务,实现早诊断和规范管理;三级预防(并发症预防):对已患病者提供康复治疗(如脑卒中康复训练)、并发症管理(如糖尿病视网膜病变干预),降低致残率和死亡率。2.列举2024年国家免疫规划调整的主要内容(至少3项)。答案:①新增HPV疫苗(二价)纳入部分地区免疫规划,为9-14岁女性免费接种;②调整麻腮风疫苗接种程序,由18月龄1剂次改为18月龄和24月龄各1剂次;③扩大流感疫苗免费接种覆盖人群,增加60岁以上老年人和托幼机构儿童;④优化乙肝疫苗接种方案,对高风险新生儿增加首剂接种后1个月加强免疫。3.突发公共卫生事件应急处置的“五早”原则是什么?请分别解释。答案:①早发现:通过监测系统(如传染病直报、哨点医院)及时识别异常信号;②早责任报告人(医疗机构、疾控机构)按规定时限上报;③早隔离:对患者、密切接触者采取隔离措施,阻断传播;④早诊断:快速开展实验室检测(如核酸、抗原检测)明确病原;⑤早治疗:根据诊疗方案实施规范治疗,降低重症率和死亡率。4.简述环境健康风险评估的基本步骤。答案:①危害识别:确定环境介质(水、空气、土壤)中存在的有害因素(如PM2.5、重金属)及其健康影响(如肺癌、神经毒性);②剂量-反应评估:分析暴露剂量与健康效应的关联(如浓度-发病率曲线);③暴露评估:测算人群实际暴露水平(如通过生物监测、环境监测数据);④风险特征描述:综合上述结果,评估风险等级(如低、中、高风险),提出管控建议(如制定环境标准、搬迁敏感人群)。5.社区健康促进的主要策略有哪些?答案:①政策支持:推动社区出台健康促进政策(如公共场所禁烟、健身设施建设);②环境改造:建设健康步道、社区食堂(提供低盐低脂餐)、母婴室等支持性环境;③社区参与:组织健康讲座、健身活动(如广场舞、太极班),培养健康指导员;④重点人群干预:针对儿童(口腔保健)、老年人(跌倒预防)、慢性病患者(自我管理小组)开展专项活动;⑤多部门协作:联合卫生、教育、民政、体育等部门形成合力(如学校-社区联动的近视防控)。四、案例分析题(每题10分,共20分)案例1:某高校3天内报告15例恶心、呕吐、腹泻病例,均为同一食堂就餐学生。实验室检测显示诺如病毒阳性。问题:作为属地疾控中心工作人员,应如何开展应急处置?答案:①核实疫情:通过流行病学调查确认病例定义(如72小时内急性胃肠炎症状)、暴露史(共同就餐时间、食物);②控制传播源:对患者隔离治疗(症状消失后72小时解除),对密切接触者(同宿舍、同班同学)医学观察;③切断传播途径:对食堂环境(餐具、操作台面)用含氯消毒液(有效氯5000mg/L)重点消毒,暂停可疑食物(如凉菜、生食)供应;④保护易感人群:开展健康宣教(勤洗手、不共用餐具),发放免洗消毒液;⑤监测预警:在全校开展症状监测,每日统计新发病例,直至连续3天无新增;⑥总结分析传播链(确定污染环节如食品加工人员带毒),提出整改建议(加强食堂人员健康监测、规范食品加工流程)。案例2:某企业近1年报告12例尘肺病新病例,均为从事矿石粉碎作业的工人。问题:请从职业卫生角度分析原因,并提出干预措施。答案:原因分析:①防护缺失:可能未配备有效防尘口罩(如N95级)或通风除尘设备(如局部排风装置);②管理缺陷:未按规定开展职业健康检查(上岗前、在岗期间),导致早期尘肺未被发现;③培训不足:工人缺乏粉尘危害认知,未正确使用防护用品;④监测薄弱:工作场所粉尘浓度检测频率低(应每半年1次),超标未整改。干预措施:①工程控制:安装高效除尘设备(如布袋除尘器),密
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 未来五年电商第三方电子签名企业数字化转型与智慧升级战略分析研究报告
- 未来五年土特产企业ESG实践与创新战略分析研究报告
- 未来五年商用冷冻展示柜企业ESG实践与创新战略分析研究报告
- 未来五年葱蒜类蔬菜企业ESG实践与创新战略分析研究报告
- 小学英语六年级上册 Module 4 The natural world Unit 12 The Earth 第一课时教学设计
- 高二物理:变压器采购教学与应用
- 部编人教版语文三年级下册《口语交际·劝告》公开课教学设计
- 初中英语九年级上册Module 6 Unit 2基于大观念的环保议题深度探究教学设计
- 七年级英语起始单元:在真实交际中奠基语言素养 - Starter Unit 1 Hello!Section B (1a~2c) 教学设计
- 农田翻耕培肥评定操作指南
- 女性中医健康养生讲座
- 《养老服务政策法规与标准》智慧健康养老服务专业全套教学课件
- 知识付费商业模式设计
- 无锡车联天下信息技术有限公司智能网联汽车车载显示模组研发及智能化生产项目环评资料环境影响
- 抹灰层阴阳角方正度控制技术
- 【SA8000标准(社会责任标准)对我国劳动密集型产业的影响及应对措施研究12000字(论文)】
- 医疗行业知识产权教育的必要性
- 2024-2025学年沪教版(五四学制)(2024)初中英语六年级下册(全册)知识点归纳
- 五年级数学下册寒假作业每日一练
- 传染病院感防控课件
- 实习生医德医风培训
评论
0/150
提交评论