木板厂生产质量管理制度_第1页
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文档简介

PAGE木板厂生产质量管理制度一、总则(一)目的为确保本木板厂生产的产品符合相关质量标准,满足客户需求,提高企业市场竞争力,特制定本生产质量管理制度。(二)适用范围本制度适用于本厂所有生产环节,包括原材料采购、加工制造、成品检验及包装入库等过程。(三)基本原则1.质量第一原则:始终将产品质量放在首位,确保每一道工序都符合质量要求。2.全员参与原则:全体员工是质量的创造者,每个人都应对产品质量负责。3.预防为主原则:通过加强过程控制,预防质量问题的发生,而非事后补救。4.持续改进原则:不断寻求改进机会,优化生产流程,提高产品质量。二、质量管理职责(一)厂长职责1.全面负责本厂的质量管理工作,制定质量方针和质量目标,并确保其有效实施。2.组织建立质量管理体系,定期进行内部审核和管理评审,持续改进质量管理体系的有效性。3.协调各部门之间的工作,确保质量管理工作的顺利开展。(二)生产部门职责1.按照生产计划组织生产,确保生产过程的稳定运行,严格执行工艺文件和操作规程。2.负责生产设备的日常维护和保养,保证设备正常运行,以满足生产质量要求。3.对生产过程中的质量问题及时反馈给质量部门,并配合质量部门进行原因分析和整改措施的实施。(三)质量部门职责1.制定和完善质量检验标准和检验流程,负责原材料、半成品和成品的质量检验工作。2.对生产过程进行质量监控,及时发现质量问题并发出质量预警,跟踪整改措施的执行情况。3.组织质量分析会议,对质量数据进行统计分析,提出改进建议和措施。4.负责不合格品的评审和处置,确保不合格品得到有效控制。(四)采购部门职责1.负责原材料供应商的选择、评估和管理,确保所采购的原材料符合质量要求。2.与供应商签订质量协议,明确双方的质量责任和义务,定期对供应商进行质量考核。3.在采购过程中,严格把控原材料的质量,对不合格原材料及时进行退货处理。(五)技术部门职责1.负责产品工艺文件的制定和修订,确保工艺文件的合理性和可操作性。2.对新产品进行工艺验证和质量控制策划,为生产过程提供技术支持。3.解决生产过程中的技术难题,参与质量问题的分析和改进工作。三、原材料质量管理(一)供应商管理1.采购部门应建立合格供应商名录,对供应商进行定期评估和更新。评估内容包括供应商的生产能力、质量控制水平、信誉等方面。2.与主要原材料供应商签订质量协议,明确原材料的质量标准、检验方法、验收程序、不合格品处理等条款。3.每年至少对供应商进行一次实地考察,确保供应商的生产环境、质量管理体系等符合要求。(二)原材料检验1.原材料到货后,采购部门应及时通知质量部门进行检验。质量部门按照检验标准对原材料的外观、尺寸、性能等进行检验。2.对于关键原材料,应进行抽样送检,确保原材料质量符合国家标准或行业标准。3.检验合格的原材料方可入库,不合格原材料应及时通知采购部门办理退货手续,并做好记录。四、生产过程质量管理(一)工艺管理1.技术部门应根据产品特点和客户要求,制定详细的工艺文件,包括工艺流程、工艺参数、操作规范等。2.生产部门应严格按照工艺文件组织生产,不得擅自更改工艺参数。如因特殊情况需要更改工艺,必须经过技术部门和质量部门的批准。3.定期对工艺文件进行评审和修订,确保工艺文件的有效性和适应性。(二)设备管理1.生产部门应建立设备台账,对生产设备进行编号管理,制定设备操作规程和维护保养计划。2.设备操作人员应经过专业培训,熟悉设备性能和操作规程,严格按照操作规程进行操作。3.定期对设备进行维护保养,确保设备的正常运行。设备出现故障时,应及时维修,并做好维修记录。(三)过程检验1.质量部门应在生产过程中设置关键工序控制点,对关键工序进行重点监控。2.巡检人员应定期对生产现场进行巡查,检查工艺执行情况、设备运行状况、人员操作规范等,及时发现质量问题并进行纠正。3.首件检验:每批次产品生产开始时,操作人员应进行首件自检,合格后报质量检验人员进行专检。首件检验合格后方可批量生产。4.工序检验:各工序完成后,操作人员应进行自检,自检合格后报质量检验人员进行互检或专检。未经检验合格的产品不得流入下道工序。(四)质量记录1.生产过程中应做好各项质量记录,包括原材料检验记录、首件检验记录、工序检验记录、设备维护保养记录等。2.质量记录应真实、准确、完整,字迹清晰,不得随意涂改。质量记录应妥善保存,保存期限应符合相关法律法规和行业标准的要求。五、成品质量管理(一)成品检验1.成品入库前,质量部门应按照成品检验标准对成品进行全面检验,包括外观、尺寸、性能等方面。2.对于抽样检验的成品,应按照规定的抽样方法进行抽样,确保抽样的代表性。3.检验合格的成品方可办理入库手续,不合格成品应按照不合格品管理程序进行处理。(二)成品标识与追溯1.成品应进行标识,标识内容应包括产品型号、规格、批次、生产日期、检验状态等。2.建立产品追溯体系,能够根据产品标识追溯到原材料采购、生产过程、质量检验等相关信息,以便在出现质量问题时能够迅速采取措施。六、不合格品管理(一)不合格品的识别与隔离1.在原材料检验、过程检验和成品检验过程中,发现的不合格品应及时进行识别和隔离,防止不合格品混入合格品中。2.不合格品应放置在指定的区域,并做好标识,防止误用。(二)不合格品评审1.质量部门组织相关部门对不合格品进行评审,分析不合格品产生的原因,确定不合格品的处置方式。2.评审结果应记录在不合格品评审报告中,评审报告应包括不合格品的基本信息、评审意见、处置建议等内容。(三)不合格品处置1.返工:对于能够通过返工使其符合质量要求的不合格品,由生产部门安排返工,返工后重新进行检验。2.返修:对于不能完全返工,但经过返修后能够满足使用要求的不合格品,由生产部门进行返修,返修后经检验合格方可放行。3.让步接收:对于不影响产品主要性能和使用功能的轻微不合格品,在征得客户同意后,可以进行让步接收。让步接收的不合格品应做好记录,并在产品标识上注明“让步接收”字样。4.报废:对于无法返工、返修或让步接收的不合格品,应予以报废处理,并做好记录。七、质量改进(一)质量数据分析1.质量部门定期对质量数据进行统计分析,绘制质量控制图、排列图、因果图等,找出质量问题的规律和趋势。2.通过质量数据分析,发现质量波动较大或频繁出现质量问题的环节,及时采取措施进行改进。(二)改进措施制定与实施1.根据质量数据分析结果,组织相关部门制定质量改进措施。改进措施应具有针对性、可操作性和有效性。2.明确改进措施的责任部门和责任人,规定完成时间,确保改进措施能够得到有效实施。3.对改进措施的实施效果进行跟踪验证,及时调整改进措施,确保质量问题得到彻底解决。(三)持续改进1.定期对质量管理体系进行内部审核和管理评审,总结质量管理工作中的经验教训,发现质量管理体系存在的不足之处。2.根据内部审核和管理评审的结果,制定持续改进计划,不断完善质量管理体系,提高产品质量。八、人员培训与质量意识教育(一)培训计划制定1.人力资源部门应根据企业发展需求和员工岗位技能要求,制定年度质量培训计划。2.质量培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训师资等内容。(二)培训实施1.按照培训计划组织开展质量培训工作,培训内容应包括质量管理体系知识、质量检验标准、工艺文件、操作技能、质量意识等方面。2.培训方式可采用内部培训、外部培训、现场实操培训等多种形式,确保培训效果。3.对培训人员进行考核,考核合格后方可上岗。(三)质量意识教育

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