河南省许昌市鄢陵县彭店二中2025-2026学年七年级上册生物期末试卷（含答案 ）

2025-2026学年第一学期期末试卷七年级生物注意事项1.

本试卷满分100分，考试时间60分钟。2.

答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。3.

所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。一、单项选择题（每题2分，共60分）1.

下列选项中，属于生物的是（）A.机器人B.珊瑚C.钟乳石D.向日葵2.

观察是科学探究的基本方法，下列关于观察的叙述正确的是（）A.用眼睛随便看也是观察B.观察需要依据观察目的进行C.观察对象相同，结果一定相同D.观察后凭回忆记录内容3.

下列生物特征中，与“葵花朵朵向太阳”现象对应的是（）A.生物能生长和繁殖B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能排出体内废物D.生物需要营养4.

用显微镜观察玻片标本时，若发现视野中有一污点，移动玻片和转换物镜后污点都不动，则污点最可能在（）A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.反光镜上5.

显微镜的目镜为10×、物镜为40×，则该显微镜的放大倍数是（）A.10倍B.40倍C.50倍D.400倍6.

制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体是（）A.生理盐水B.清水C.酒精D.碘液7.

与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（）A.细胞膜、细胞质B.细胞核、线粒体C.细胞壁、叶绿体、液泡D.细胞质、细胞核8.

下图为动物细胞结构模式图，下列结构中能控制物质进出细胞的是（）A.细胞核B.细胞膜C.线粒体D.细胞质9.

细胞生命活动的控制中心是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体10.

细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.染色体D.细胞壁11.

下列关于人体结构层次的叙述，正确的是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→系统→器官→组织→人体D.细胞→组织→系统→器官→人体12.

下列植物类群中，没有根、茎、叶分化的是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物13.

苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，主要原因是（）A.植株矮小B.叶片只有一层细胞，易受有毒气体侵害C.生活在阴湿环境中D.依靠孢子繁殖14.

裸子植物和被子植物的主要区别是（）A.有无根、茎、叶的分化B.有无种子C.种子外有无果皮包被D.能否进行光合作用15.

下列动物中，属于无脊椎动物的是（）A.鲫鱼B.青蛙C.蝗虫D.家鸽16.

鱼在水中游泳时，能感知水流方向和水压变化的结构是（）A.鳃B.侧线C.鳍D.鳞片17.

青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地或水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。这种发育方式属于（）A.完全变态发育B.不完全变态发育C.变态发育D.不变态发育18.

下列动物中，属于恒温动物的是（）A.蜥蜴B.家鸽C.鲫鱼D.青蛙19.

哺乳动物特有的特征是（）A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.体温恒定D.有脊柱20.

下列微生物中，属于单细胞真菌的是（）A.细菌B.酵母菌C.病毒D.霉菌21.

细菌与真菌的主要区别是细菌细胞内没有（）A.细胞膜B.细胞质C.成形的细胞核D.细胞壁22.

病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的（）组成。A.细胞质B.细胞核C.遗传物质D.叶绿体23.

生物分类的最基本单位是（）A.界B.门C.纲D.种24.

下图为植物叶的排列方式，这种排列的主要意义是（）A.便于叶片吸收更多阳光进行光合作用B.便于叶片散发水分C.便于保护叶片免受伤害D.便于叶片进行呼吸作用25.

下列关于显微镜使用的叙述，错误的是（）A.对光时应使用低倍物镜对准通光孔B.观察时左眼注视目镜，右眼睁开C.转换高倍物镜后，视野会变亮D.观察玻片标本时，物像偏左应向左移动玻片26.

下列属于生态系统的是（）A.一片森林中的所有树木B.一个池塘中的所有鱼C.一块农田D.一片草原上的所有生物27.

下列关于草履虫的叙述，正确的是（）A.草履虫是多细胞生物B.草履虫通过分裂繁殖后代C.草履虫不能对外界刺激作出反应D.草履虫没有细胞核28.

下列关于种子植物的叙述，正确的是（）A.种子植物都能开花结果B.种子植物的种子都有果皮包被C.种子植物都能产生种子D.种子植物都生活在陆地上29.

图为数码液晶显微镜，与普通显微镜相比，它的主要优势是（）A.能直接在液晶屏上显示视野画面，便于拍照和录像B.放大倍数更高C.操作更复杂D.只能观察特定标本30.

下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性就是保护人类自己C.引入外来物种一定会增加生物多样性D.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施二、非选择题（40分）（一）、（14分）景天科“白牡丹”是常见的观赏多肉植物，其肉质叶片富含水分。下图为“白牡丹”植株及其叶肉细胞的显微结构。1.

若要观察“白牡丹”叶肉细胞的叶绿体，制作临时装片的正确操作顺序是：①染色②展平③滴清水④取材⑤盖盖玻片请按先后顺序排列：__________________（2分）2.

显微镜下观察到叶肉细胞中的绿色结构是____________，它是植物进行____________的场所。（4分）3.

“白牡丹”的叶肉细胞属于____________组织，这类组织的主要功能是____________。（4分）4.

“白牡丹”的叶片肥厚多汁，主要是因为叶肉细胞中含有较大的____________，请推测这一结构对多肉植物适应干旱环境的意义：____________________________________。（4分）（二）、（12分）“叶羊”是一种海蛞蝓，幼体透明，吞食藻类后会夺取藻类的叶绿体并储存在体内，从而身体变绿，可通过晒太阳维持生存。1.

变绿前，“叶羊”的能量来源是___________，细胞内的___________将这些有机物中的化学能释放出来，供生命活动利用。（4分）2.

变绿后，“叶羊”细胞内的叶绿体可以进行___________，该过程的能量转化是：___________。（4分）3.

结合“叶羊”的特点，推测它在生态系统中的角色发生了怎样的变化？这对它的生存有什么优势？（4分）（三）、细菌结构与功能分析（14分）下图为细菌的结构示意图，细菌是分布广泛的原核生物。1.

细菌与动植物细胞的主要区别是：细菌虽有DNA集中的区域，却没有______。（2分）2.

图中结构“鞭毛”的功能是____________；“荚膜”的作用是____________。（4分）3.

大多数细菌不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，它们在生态系统中通常作为____________参与物质循环。（2分）4.

与植物细胞相比，细菌细胞没有叶绿体，但有些细菌能利用化学能将无机物合成有机物，这类细菌在生态系统中属于____________。请结合细菌的结构特点，分析为什么它们不能像植物一样进行光合作用：______________________________。（6分）参考答案一、单项选择题：1.

D2.

B3.

B4.

A5.

D6.

B7.

C8.

B9.

C10.

C11.

A12.

A13.

B14.

C15.

C16.

B17.

C18.

B19.

B20.

B21.

C22.

C23.

D24.

A25.

C26.

C27.

B28.

C29.

A30.

C二、非选择题一、“白牡丹”多肉植物观察与探究（14分）1.

③④②⑤①（2分，顺序错误不得分）2.

叶绿体（2分）；光合作用（2分）3.

营养（2分）；制造和储存营养物质（进行光合作用）（2分，答出“制造有机物”或“储存营养”即可得分）4.

液泡（2分）；储存大量水分，减少水分散失，适应干旱环境（2分，答出“储存水分”或“抗旱”核心意思即可得分）二、“叶羊”海蛞蝓的能量转化奥秘（12分）1.

摄取的有机物（藻类）（2分，答出“有机物”或“食物”即可得分）；线粒体（2分）2.

光合作用（2分）；将光能转化为化学能，储存在有机物中（2分，答出“光能转化学能”核心意思即可得分）3.

变化：从消费者转变为既是消费者又是生产者（2分，答出“增加了生产者的角色”即可得分）；优势：可通过光合作用自己制造有机物，减少对食物的依赖，提高生存能力（2分，答出“自给自足