2025-2026学年广西壮族自治区部分学校高三上学期10月联考历史试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1广西壮族自治区部分学校2025-2026学年高三上学期10月联考历史试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。第Ⅰ卷（选择题）一、单选题：本大题共16小题，每小题3分，共48分，每小题四个选项中，仅一个符合题目要求。1.下图是中国两大河流域史前文化圈的分布情况，据图可以推断（）A.中原文化是中华文化的核心内容 B.各地区之间商品交易较为频繁C.中原文化易受北方游牧文化冲击 D.各地区之间文化交流存在可能【答案】D【解析】根据材料可知，中国各文化区之间有发达的水系，中原地区处在南北交通的枢纽地位，使得各个地区经中原与其他地区交流成为可能，D项正确；材料反映了各地区之间文化交流存在可能，不能说明中原文化是中华文化的核心内容，排除A项；材料信息不足，不能得出“各地区之间商品交易较为频繁”的结论，排除B项；材料反映了各地区之间文化交流存在可能，未体现中原文化易受北方游牧文化冲击，排除C项。故选D项。2.据古籍记载夏、商、周三朝不断有接待“四夷”的活动，如“夏后即位七年，于夷来宾”“少康即位三年，方夷来宾”。周朝还专门设立“象胥”这一职官，负责接待四方使节和诸侯宾客，“掌蛮夷闽貉戎狄之国使，掌传王之言而谕说焉，以和亲之”。上述现象表明（）A.华夏认同观念促进了民族交融 B.天下共主的局面促成国家统一C.中央王朝注重与周边民族交流 D.各个民族之间实现了和谐平等【答案】C【解析】根据材料“夏、商、周三朝不断有接待‘四夷’的活动”及所学可知，夏、商、周时期中央王朝不断接待周边少数民族使者，周朝还专门设置“象胥”这一职官来负责接待四方使节和诸侯宾客，说明中原王朝与周边民族交往比较频繁，C项正确；材料未涉及周边民族对华夏文化认同的信息，无法得出华夏认同观念与民族交融的关系，排除A项；国家大一统局面形成于秦汉时期，与材料时间不符，排除B项；材料仅涉及到中央王朝接待“四夷”的具体官职设置，没有明确各民族之间的具体地位，“实现了和谐与平等”说法过于绝对且与史实不符，排除D项。故选C项。3.秦朝时，儒家的政治思想对法家来说当然应予强烈谴责。可是儒家的社会和道德价值观念在秦始皇统治期间似乎非常成功地与法家思想并存。这一历史现象表明（）A.法家思想是官方意识形态 B.秦朝的统治体现务实精神C.秦朝统治者选择儒法融合 D.儒家道德观念被秦朝沿用【答案】B【解析】据材料信息可知，秦始皇虽然推崇法家思想，但是在社会和道德价值观念方面却兼用儒家思想，这说明秦朝的统治具有务实的特点，其根本目的是维护和巩固秦朝的统治，B项正确。法家思想是秦朝的官方意识形态，但不符合材料主旨，排除A项；材料说的是儒家思想和法家思想在某方面并存，而不是儒法融合，排除C项；D项是表象，而非本质，排除D项。故选B项。4.《后汉书·酷吏列传》载：“光武即位，（李章）拜阳平令，时赵、魏豪右往往屯聚，清河大姓赵纲遂于县界起坞壁，缮甲兵，为在所害。章到……掩击破之，吏人遂安”“为琅邪太守时，北海安丘大姓夏长思等反……（按法律）二千石（郡守）行不得出界，兵不得擅发……（李章）引兵安丘城下募勇敢烧城门，与长思战，斩之……（朝廷）以章有功”。材料可以用来说明东汉初期（）A.吏治清明促进社会安定有序 B.地方治理手段相对灵活C.官僚体系与豪强势力相互渗透 D.豪强势力干预地方吏治【答案】B【解析】根据材料可知，东汉初期地方豪强筑坞壁、拥甲兵，严重威胁地方秩序。李章坚决以武力镇压，甚至违背法律跨郡讨伐反叛者，这反映出东汉初期的地方治理有一定的灵活性和针对性，B项正确；李章的做法是典型的酷吏之举，与“清明”无直接关联，且派兵镇压，烧城门，有可能导致社会动乱，排除A项；李章强硬地镇压豪强的行为，难以体现“相互渗透”，是对豪强势力的打压，排除C项；材料中豪强（如赵纲）是被镇压的对象，李章选吏并未受到豪强“干预”，无法得出豪强势力干预地方吏治，排除D项。故选B项。5.据记载，西魏文帝曾下诏曰：“太和（孝文帝年号）中代人（鲜卑人）改姓者皆复其旧。”西魏恭帝元年（554年）末曰：“魏氏之初，统国三十六，大姓九十九，后多绝灭。至是，以诸将功高者为三十六国后，次功者为九十九姓后，所统军人，亦改从其姓。”这些做法意在（）A.恢复北魏旧制 B.凝聚鲜卑族群C.推行汉化改革 D.削弱将领军权【答案】B【解析】根据“改姓者皆复其旧”“以诸将功高者为三十六国后，次功者为九十九姓后，所统军人，亦改从其姓”等信息，结合所学可知，将北魏孝文帝改革时改姓的鲜卑族旧姓恢复，用鲜卑大姓赏赐军功将士，以鲜卑传统部落结构整合军事集团等做法，根本目的在于增强鲜卑族群凝聚力，维护西魏政权的统治，B项正确；材料仅涉及姓氏恢复，未提及恢复其他制度，排除A项；西魏政府恢复鲜卑旧姓的做法属于“反汉化”，排除C项；材料没有提及权力的分配与调整，并且按军功赐姓和允许其统率士兵“改从其姓”，强化了将领与士兵的宗法联系，并不能削弱将领军权，排除D项。故选B项。6.洪武二十六年（1393年），京师、湖南各接纳江西籍移民57万，湖北约有55万，河南有万余，合计江西迁出及在外人口约有220万。此时，江西境内人口约为816.4万。这可用来说明，明初（）A.江西地区成为主要战场 B.湖南经济居于全国前列C.赣商具备有利发展条件 D.移民需由政府强制推动【答案】C【解析】根据材料及所学可知，题干中江西“人口基数庞大（816.4万）、向外迁出220万形成广泛移民网络”，既为赣商提供了充足的劳动力和经商群体，也通过移民构建了跨区域的商业联络渠道（同乡互助、信息互通），这是赣商兴起的有利条件，C项正确；元末战乱波及江西，但题干时间是1393年，此时全国已进入稳定发展阶段，无大规模战争波及江西，排除A项；明初经济重心仍在江南，湖南并非经济发达地区，选项与史实不符，排除B项；明初移民确实存在“政府组织”的情况，但题干仅提及“江西迁出及在外人口约220万”，未提供任何“强制迁移”的证据，排除D项。故选C项。7.北宋仁宗时期连中三元的冯京，“其父商也”；南宋袁采认为，如若士大夫子弟“不能为儒，则巫医、僧道、农圃、商贾、伎术，凡可以养生而不至于辱先者，皆可为也”；欧阳守道指出“后世农、工、商皆非古，所谓士杂于三人者之中，亦各随其习焉”。据此可推知，宋代（）A.商人群体地位较为低下 B.社会主流价值观发生转变C.社会门第观念日渐淡化 D.社会群体间的流动性增强【答案】D【解析】根据材料“连中三元的冯京”“其父商也”“巫医、僧道、农圃、商贾、伎术，凡可以养生而不至于辱先者”“士杂于三人（农工商）者之中”等信息可知，两宋时期，商人子弟可以参加科学入仕，读书人的择业更加灵活多样等，反映出当时社会群体间的流动性增强，D项正确；宋朝时社会成员身份趋于平等， 且欧阳守道指出士杂于农、工、商之中，无法说明商人群体地位较为低下，排除A项；材料分析的是抑商政策松动，并非两宋时期崇文抑武、儒学复兴等社会主流价值观的转变，排除B项；社会门第观念日渐淡化只是材料部分信息，没有分析百姓择业等方面的变化，排除C项。故选D项。8.隋唐时期，佛教、道教影响力日增，儒家学者多有回应。隋末王通讲学于“河洛之间”，力倡“三教可一”，实则以儒为宗；韩愈则弘扬儒家思想的道统论与佛教祖统说相类似。这表明隋唐时期（）A.三教并行格局瓦解​ B.儒学主动调适以应对挑战C.儒家正统地位丧失​ D.佛道思想已融入儒学体系【答案】B【解析】隋唐时期，佛教和道教的影响力逐渐增强，对儒家学说构成了挑战。王通提出了“三教可一”的观点，实际上是以儒家学说为核心，试图通过融合其他学说来增强儒家的影响力。韩愈提出了儒家的“道统论”，强调儒家学说的传承和正统性，目的是为了强化儒家学说的地位，对抗佛教的影响。王通的“三教可一”和韩愈的“道统论”都是儒家学者主动采取的策略，目的是为了应对佛教和道教的挑战，增强儒家学说的影响力，B项正确；题目中提到的“三教可一”和“道统论”体现三教融合，而非三教并行的格局瓦解，排除A项；隋唐时期儒学仍然占据正统地位，而非正统地位丧失，排除C项；当时佛道思想广泛传播，并未丧失独立性，也未融入儒学，排除D项。故选B项。9.武则天时期，尚书省主官左、右相（从二品），人少稳定，实际都省事务由尚书左丞（正四品上）和右丞（正四品下）负责处理。六部中人事变更的频度与其在朝廷权力结构上的重要性成正比，依次为吏部、兵部、刑部、礼部、户部、工部。这可用来说明，当时（）A.官僚体系运作出现制度转型 B.六部行政职能发生本质变化C.中枢人事调整强化皇权统治 D.中央行政权力分配趋向分散【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，武则天时期，尚书省长官被弱化乃至虚化，但尚书省的职能不可完全废弃，因而出现上权下移的情况，让下级官员主持事务是因为官位卑下，制度上他们无权参预重大国务，所以让他们参预何种事务，以及参预到什么程度等等，君主皆可随心所欲，权力收放自如，此外，从六部官员更迭的频度可以发现，它们在朝廷权力结构上的重要性同人事变更频度成正比，越是重要，掌控越严，人事更迭越频繁，武则天采取这些举措的目的是通过控制官僚体系与军事核心，强化皇权统治，C项正确；唐代官僚体系以三省六部制为核心，武则天时期仅通过人事调整强化统治，而非改变制度本身，排除A项；六部职能在唐代有明确规定（如吏部掌官吏任免、兵部管军事），材料强调“人事变更的频度”，反映的是权力控制而非职能本质改变，排除B项；权力分散是指通过设置更多的官员或机构来分担原有官员或机构的权力现象，材料强调的是武则天对六部人事任免权的控制，而非分权现象，排除D项。故选C项。10.北宋末年至南宋前期，武学教育呈现出蓬勃发展的态势。武学生员学习的内容除许多儒家经典之外，还包括诸家兵法、武艺、历代用兵成败、前世忠义之事及阵队演习。这反映了（）A.崇文抑武国策逐步改变 B.社会需求推动教育多元化C.疆防压力影响教育取向 D.理学主张推动军事专业化【答案】C【解析】根据材料可知，北宋末年至南宋前期，政权面临着北方少数民族政权如金等的威胁，疆防压力巨大。为了培养军事人才以应对边疆危机，在武学教育中设置诸家兵法、武艺、历代用兵成败等内容，这明显体现了疆防压力对教育取向的影响，C项正确；北宋一直奉行崇文抑武国策，在北宋末年至南宋前期并没有逐步改变。南宋政权面临外部军事威胁，但在整体政策导向层面，崇文抑武的大格局未发生根本性转变，排除A项；材料主要强调的是武学教育中因应军事防御等需求而设置相关课程，并非广泛意义上的社会需求推动教育多元化（社会需求涵盖文化、艺术、科技等诸多方面，材料仅聚焦军事武学方面），表述过于宽泛，排除B项；理学主要侧重于道德伦理、心性修养等方面的主张，材料中武学教育内容主要是军事相关知识和技能，并未体现理学主张推动军事专业化，排除D项。故选C项。11.元朝在东北的辽阳行省之下，设辽阳路、开原路和征东元帅府等七路一府。为了适应不同部族要求，划分若干千户、百户等，并任命各部首领充任千户、百户来负责管理本民族事务。这说明元朝的边疆治理（）A.强调推动不同民族的区域自治 B.注重大一统下的因俗而治C.凸显出地方权力的“大而不专” D.照搬照抄内地的治理模式【答案】B【解析】题目中提到的“依据各民族的不同部落，划分若干千户、百户等，任命其各部首领充任千户、百户来管当地民族”是“因俗而治”的具体体现。元朝通过这种方式，既保持了中央的统一管理，又尊重了地方民族的习俗和传统，B项正确；元朝实行中央集权制度，而非民族区域自治，排除A项；“地方掌握的权力大而不专”指的是行省虽然拥有较大的权力，但这些权力并不是专断的，与材料所述不符，排除C项；题目中提到的“依据各民族的不同部落，划分若干千户、百户等，任命其各部首领充任千户、百户来管当地民族”是根据边疆地区特点采取的不同于内地的治理举措，排除D项。故选B项。12.下表所示为元和二年（807年）秋唐朝藩镇剑南东川治理下的部分州的秋税情况。导致各州税率差异的主要因素是（）州名元和二年秋税数/贯元和年间当州户数/户户均税负/（贯/户）陵州24606198512.21合州346228921.57绵州3809371486.20A.藩镇割据的动乱局势 B.以资产为宗的征税标准C.户口大量隐瞒的弊端 D.货币成为税收主要形式【答案】B【解析】根据材料和所学可知，唐朝中后期推行两税法，核心是“以资产为宗”，即按土地、财产多少征税，而非单纯按户籍（户数）平均征收。表格中陵州户数最少（1985户）但户均税负最高（12.21贯/户），绵州户数较多（7148户）且户均税负居中（6.20贯/户），合州户数（2892户）与户均税负（1.57贯/户）均较低，这种“户数与户均税负不呈正相关”的现象，正符合“按资产征税”的逻辑，即资产多者税负高，资产少者税负低，是各州税率差异的主要原因，B项正确；表格仅呈现剑南东川藩镇治理下各州的秋税数据，未提及“藩镇割据的动乱局势”，且同一藩镇内各州税率差异，与“动乱局势”无直接因果关系，排除A项；“户口大量隐瞒”会导致官府统计的户数少于实际户数，可能使“户均税负”计算结果偏高，但无法解释为何同一藩镇内不同州的户均税负差异悬殊，排除C项；表格中税收以“贯”（货币单位）计量，仅说明部分税收以货币形式缴纳，但“货币成为税收主要形式”是税收缴纳方式的特点，与“各州税率差异”的成因无关，排除D项。故选B项。13.宋仁宗皇祐、至和年间，欧阳修和苏洵不约而同地率先编写本族的新族谱，范仲淹也开始在苏州创建义庄用以供养族人。张载、二程、朱熹等均极力倡导“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本，须是明谱系，收世族，立宗子法”。这些做法（）A.加强了国家基层治理 B.彰显了士大夫阶层的社会担当C.稳定了宋朝社会秩序 D.是民间宗族势力对政权的干预【答案】B【解析】根据材料信息可知，士大夫作为知识阶层和社会精英，主动通过编修族谱、设立义庄、倡导宗法等方式，维系宗族团结、传承伦理道德、改善族人生活，这体现了他们对社会秩序、风俗教化的主动担当，B项正确；材料中士大夫的行为主要针对宗族内部（如编族谱、办义庄、倡宗法），属于民间自发的宗族建设，并非以国家名义参与基层治理（如地方行政、赋税、治安等），因此“加强了国家基层治理”说法不准确，排除A项；材料仅体现士大夫的倡导和实践，这些行为对社会秩序可能有一定积极作用，但“稳定了宋朝社会秩序”夸大了其实际效果，且材料未提及具体的社会稳定结果，排除C项；材料中的行为主体是士大夫个人或群体，并非“民间宗族势力”，且他们的做法是维系宗族、教化风俗，并非以宗族力量“干预政权”（如影响决策、对抗朝廷等），排除D项。故选B项。14.明清时期政府重视绘制海防图，嘉庆年间《澄海县志》言：“疆域为邻邑分界，陆地宜详，而海外尤不可略。旧志于分界处尚未明晰，兹将近年文武会印分界之处，详绘水陆二图，而附图说于疆域之后。俾守土者，按图考说，了如指掌。”这种做法反映了（）A.列强侵华引发海陆防之争 B.明清海防面临重大挑战C.舆图绘制采用了西方技术 D.政府鼓励发展海外贸易【答案】B【解析】材料中嘉庆年间《澄海县志》强调绘制水陆分界图以明确疆域，并附详细说明供官员参考，反映出明清时期政府对海防的重视，结合史实，明清时期倭寇侵扰、西方殖民势力东渐等问题加剧了海防压力，政府通过完善舆图强化防御体系，应对潜在威胁，B项正确；列强侵华引发的海陆防之争集中于鸦片战争后，而嘉庆年间（1796—1820）列强尚未大规模入侵，时间不符，排除A项；材料未提及西方测绘技术，且明清舆图绘制仍以传统方法为主，排除C项；清朝长期实行海禁政策，限制海外贸易，与鼓励发展不符，排除D项。故选B项。15.1905年，面对尼亚加拉瀑布的跨国开发争端，加拿大《劳工新闻》指出：“外资企业攫取我们的白煤(水电)，却将光明送往美国工厂，安大略省的机器仍在煤炭黑烟中喘息。”该评论揭示的实质问题是（）A.工业文明冲击传统能源结构B.国际分工加剧资源分配失衡C.跨国资本操控跨境资源配置D.技术壁垒制约产业转型进程【答案】C【解析】1905年正值第二次工业革命深入发展阶段，跨国垄断资本凭借雄厚实力在全球范围内操控资源配置成为重要特征。材料中“外资企业攫取我们的白煤（水电），却将光明送往美国工厂”的现象，本质上反映了跨国垄断资本为追求利润最大化，对跨境能源资源进行掠夺性开发与分配——将加拿大尼亚加拉瀑布的水电资源输送至美国工厂，而安大略省本地工业仍依赖煤炭能源，这正是垄断资本操控跨境资源配置的典型表现，C项正确；题干重点并非强调工业文明对传统能源结构的冲击，而是外资企业对资源的不合理分配与利用，排除A项；“国际分工”侧重生产环节的全球协作，与材料中资源分配的不平等性关联不足，排除B项；“技术壁垒”在材料中并无体现，排除D项。故选C项。16.1971年11月16日，第27届关贸总协定缔约国大会参照联合国2758号决议的精神，取消了台湾当局的观察员资格。当时我国决定不参加关贸总协定。1986年我国决定申请恢复关贸总协定缔约国地位。这一转变主要是基于（）A.中国经济体制的调整 B.经济全球化的大趋势C.中国国际地位的提高 D.海峡两岸关系的发展【答案】A【解析】根据题干“当时我国决定不参加关贸总协定。1986年我国决定申请恢复关贸总协定缔约国地位”并结合所学知识可知，这一转变的关键在于1978年后中国实行改革开放，经济体制从计划经济逐步转向市场经济，关贸总协定要求成员国实行市场经济体制，国内经济体制的调整为申请加入提供了基础，A项正确；全球化趋势是外部背景，非直接原因，排除B项；国际地位提高是长期因素，但1971年已恢复联合国席位，与1986年的转变无直接关联，排除C项；两岸关系与题干台湾问题已由联合国决议解决无关，排除D项。故选A项。第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料纪传体、编年体、纪事本末体被称为“三大史体”。纪传体史书居于“三大史体”之首，全面展现了华夏历史，并且在中国传统文化方面独领风骚，同时纪传体的卷帙最为浩繁，影响也最为深远。从纪传体史书之雏形《世本》问世，到《史记》为代表的纪传体史书的诞生，再到《清史稿》刊印行世，纪传体史书的发展经历了萌芽、产生、发展、繁荣几个时期。它的记载方式是以本纪、列传人物为纲，时间为纬，从而全面反映历史事件，主要是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。史书的内容涵盖了中国古代的经济（包括农业、贸易等）、政治等多个方面，在这些方面背后也反映了古代中央政府对于各类档案的整理情况、编纂背景，及对后世产生的影响。——摘编自丁海斌、薛欣艳《中国古代档案史纪传体史书史料及其应用研究（一）》（1）根据材料，概括中国古代纪传体史书诞生的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，任意选择一部涉及中国古代历史的史书，阐释其特色。【答案】（1）历史背景：《世本》的问世；司马迁杰出的史学才能；华夏历史的丰富多彩。（2）〖示例〗选择：《史记》。阐释特色：《史记》是纪传体史书的杰出代表。西汉中期司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约3000年的历史，首创了纪传体通史体裁，以本纪、列传人物为纲，时间为纬，从而全面反映历史事件，内容涵盖了中国古代的经济（包括农业、贸易等）、政治等多个方面。《史记》文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美、不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著，具有重要的思想价值。（言之成理即可）（“示例”仅供参考，如有其它答案，只要符合题目要求，言之成理也可）【解析】【小问1】背景：根据材料“从纪传体史书之雏形《世本》问世，到《史记》为代表的纪传体史书的诞生，再到《清史稿》刊印行世，纪传体史书的发展经历了萌芽、产生、发展、繁荣几个时期”可得出，《世本》的问世；根据材料“它的记载方式是以本纪、列传人物为纲，时间为纬，从而全面反映历史事件，主要是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合”并结合所学《史记》的创作者可得出，司马迁杰出的史学才能；根据材料“纪传体史书居于“三大史体”之首，全面展现了华夏历史，并且在中国传统文化方面独领风骚”、“史书的内容涵盖了中国古代的经济（包括农业、贸易等）、政治等多个方面，在这些方面背后也反映了古代中央政府对于各类档案的整理情况、编纂背景，及对后世产生的影响”可得出，华夏历史的丰富多彩。【小问2】首先，根据题干要求任意选择一部涉及中国古代历史史书，阐释其特色，结合材料可选择《史记》。其次，结合所学知识可从《史记》在史学上的地位：《史记》是纪传体史书的杰出代表；《史记》的体例创新：西汉中期司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约3000年的历史，首创了纪传体通史体裁；根据材料“史书的内容涵盖了中国古代的经济（包括农业、贸易等）、政治等多个方面，在这些方面背后也反映了古代中央政府对于各类档案的整理情况、编纂背景，及对后世产生的影响”内容的角度进行论述，最后根据《史记》的历史影响进行总结概括。如《史记》是纪传体史书的杰出代表。西汉中期司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约3000年的历史，首创了纪传体通史体裁，以本纪、列传人物为纲，时间为纬，从而全面反映历史事件，内容涵盖了中国古代的经济（包括农业、贸易等）、政治等多个方面。《史记》文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美、不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著，具有重要的思想价值。18.阅读材料，完成下列要求。材料一进入汉代以后，人民得以休养生息，在比较宽松富裕的社会环境之下，以娱乐、休闲为目的的体育项目得以快速发展，例如踢毽子、丢手绢、跳绳、荡秋千、蹴鞠等。从画像、文献资料记载来看，军事体育与娱乐体育中男子从事的项目在女性体育中都能见到。当时，礼教尚未形成，外加多数建国元勋都是社会底层人士，因而宫廷与民间的体育喜好极为相似，极少有专供贵族享用的项目。而到汉代后期，女性体育活动场所逐渐被局限于深宫大院之内，很多项目如秋千等，由男女共享逐渐成为女性的专属，军事体育中的骑马、娱乐体育中的蹴鞠等项目也走出女性体育范畴。——摘编自樊六东《汉代女性体育研究》材料二在国家领导、相关法律的制定与保障下，不仅“男女平等”作为基本国策被确立，而且对性别差异的认知也逐渐呈现客观化倾向。随着女性思想观念的进一步觉醒、对国内外体育赛事的回归与参与，女性体育不仅有了更多的自主选择意愿，同时在一些国际赛场中成为国家和民族自信心的寄托，女性体育的意义就此进一步升华。——摘编自陈亨明、杨冠强《从性别平等到论域转换：社会主义女性体育观的嬗变》（1）根据材料一并结合所学，分析汉代女性体育发展的特征。（2）根据材料二并结合所学知识，简述新中国发展女性体育的意义。结合材料一、二，说明对女性体育发展的认识。【答案】（1）特征：项目多样；娱乐性强；初期具有平民化特征（或淡化阶层差异）；性别分化逐渐加强（或呈现性别分化趋势）。（2）意义：推动妇女解放；促进性别平等；提高女性身体素质和健康水平；推动体育事业发展和建设体育强国。认识：女性体育发展受到社会政治、经济、文化等多方面因素的影响；女性体育发展要与时俱进、适应国情；要高度重视女性体育发展；坚持性别平等，同时也要客观认识男女身体差异。【解析】【小问1】根据材料一“踢毽子、丢手绢、跳绳、荡秋千、蹴鞠等”可知，项目多样；根据材料一“以娱乐、休闲为目的”可知，娱乐性强；根据材料一“宫廷与民间的体育喜好极为相似，极少有专供贵族享用的项目”可知，具有平民化特征（或淡化阶层差异）；根据材料一“很多项目如秋千等，由男女共享逐渐成为女性的专属，军事体育中如骑马、娱乐体育的蹴鞠等项目也走出女性体育范畴”可知，性别分化逐渐加强（或呈现性别分化趋势）。【小问2】意义：根据材料二“不仅‘男女平等’作为基本国策被确立，而且对性别差异的认知也逐渐呈现客观化倾向”并结合所学可知，推动妇女解放、促进性别平等；根据所学可知，提高女性身体素质和健康水平；根据材料二“在一些国际赛场中成为国家和民族自信心的寄托，女性体育的意义就此进一步升华”并结合所学知识可知，推动体育事业发展和建设体育强国。认识：根据材料一“进入汉代以后，人民得以休养生息，在比较宽松富裕的社会环境之下，以娱乐、休闲为目的的体育得以快速发展”“在国家领导、相关法律的制定与保障下”并结合所学可得出，女性体育发展受到社会政治、经济、文化等多方面因素的影响；根据材料二“随着女性思想观念的进一步觉醒、对国内外体育赛事的回归与参与”并结合所学可得出，女性体育发展要与时俱进、适应国情；根据材料二“在国家领导、相关法律的制定与保障下……‘男女平等’作为基本国策被确立”并结合所学可得出，要高度重视女性体育发展；根据材料一“女性体育活动场所逐渐被局限于深宫大院之内，很多项目如秋千等，由男女共享逐渐成为女性的专属，军事体育中的骑马、娱乐体育中的蹴鞠等项目也走出女性体育范畴”“而且对性别差异的认知也逐渐呈现客观化倾向”并结合所学可得出，坚持性别平等，同时也要客观认识男女身体差异。19.阅读材料，完成下列要求。材料一：古代罗马生存空间十分有限，而且大都是贫瘠地区。罗马向地中海扩张时，大力发展造船技术，建立了海军。布匿战争是罗马与迦太基争夺地中海地区霸权的战争，战争的结果是迦太基彻底失败，随后被消灭。罗马通过战争壮大起来，从陆上帝国同时转变成为海上帝国，侵略扩张成为它生存的基本状态。宋代中国造船和航海技术有了进一步发展，航行使用指南针、普遍采用水密舱技术。南宋时，偏安江左，面向大海，深得工商业之利。为解决财政困难，挽救危亡，都需要向海洋发展。在军事力量上，南宋用海军打败金兵，保住了偏安局面，但是武力太弱，无力出海发展，不久被元朝灭亡，向海洋国家发展的势头就此结束。——摘编自马克垚《古代世界各国向海洋发展的比较》材料二：19世纪70年代，海洋战略开始被清政府真正提上议程，当时以李鸿章为代表的部分士大夫指出：“今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，麋集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年来未有之变局。”这客观上促进了清政府对海洋的认知，海防战略也由此确立下来。19世纪80年代，北洋舰队成军标志着当时海防战略的实施。与此同时，清政府还积极利用国际法来维护海疆权益。如1875年日本兵船因在朝鲜海域非法测量，而遭到炮击，面对日本公使的责难，李鸿章则对以：“查万国公海近岸十里之地，即属本国境地。日本既未与通商，本不应前往测量。高丽开炮有因。”——摘编自胡林梅、文绪武《中国近代海洋安全与发展路径嬗变及新时代的创新》材料三：21世纪是海洋世纪，随着科技的突飞猛进，以及人口膨胀、资源短缺、环境恶化等世界性问题的凸显，海洋成为人类生存与发展的新空间，成为沿海各国经济和社会可持续发展的重要保障和影响国家战略安全的重要因素。在此背景下，党的十八大明确提出实施海洋强国战略。——摘编自王元《十八大之海洋强国战略》（1）根据材料一，比较古代罗马和南宋向海洋发展的异同。（2）根据材料二并结合所学知识，对晚清海洋战略进行简要评价。（3）根据材料并结合所学知识，说明古代罗马和南宋以及近代中国对当代中国迈向“海洋强国”的历史启示。【答案】（1）同：都出于国家发展战略需要；都依赖了造船、航海技术的进步。异：罗马以侵略扩张为目的，南宋侧重经济贸易和防御；罗马成功建立地中海霸权，南宋向海洋的发展最终受阻。（2）评价：积极方面：促进了我国军事的近代化发展；一定程度上打击了列强侵华的野心，维护了国家主权安全。（任答一点即可）消极方面：晚清海洋战略以维护封建专制统治为核心，缺乏对海洋的开发利用意识，这样的海洋战略形式大于内容，并不能真正实现救亡图存。（言之有理即可）（3）启示：借鉴古代罗马主动向海洋发展，将海洋强国战略纳入国家发展规划；以南宋自主创新为鉴，加大海洋核心技术研发；依托南宋设置市舶司有效管理、和平开放的经验，扩大“21世纪海上丝绸之路”合作，构建互利共赢的海洋经济圈。

【解析】【小问1】同，据材料一“古代罗马生存空间十分有限，而且大都是贫瘠地区”“罗马通过战争壮大起来，从陆上帝国同时转变成为海上帝国，侵略扩张成为它生存的基本状态”“南宋时，偏安江左，面向大海，深得工商业之利。为解决财政困难，挽救危亡，都需要向海洋发展”可得出，都出于国家发展战略需要；据材料一“罗马向地中海扩张时，大力发展造船技术，建立了海军”“宋代中国造船和航海技术有了进一步发展，航行使用指南针、普遍采用水密舱技术”可得出，都依赖了造船、航海技术的进步。异，据材料一“罗马通过战争壮大起来，从陆上帝国同时转变成为海上帝国，侵略扩张成为它生存的基本状态”“南宋时，偏安江左，面向大海，深得工商业之利。为解决财政困难，挽救危亡，都需要向海洋发展。在军事力量上，南宋用海军打败金兵，保住了偏安局面”可得出，罗马以侵略扩张为目的，南宋侧重经济贸易和防御；据材料一“布匿战争是罗马与迦太基争夺地中海地区霸权的战争，战争的结果是迦太基彻底失败，随后被消灭”“但是武力太弱，无力出海发展，不久被元朝灭亡，向海洋国家发展的势头就此结束”可得出，罗马成功建立地中海霸权，南宋向海洋的发展最终受阻。【小问2】评价，据材料并结合晚清历史，可从积极和消极两方面进行评价，积极方面，据材料二“一国生事，诸国构煽，实为数千年来未有之变局”“清政府还积极利用国际法来维护海疆权益”可得出，晚清海洋战略促进了我国军事的近代化发展；一定程度上打击了列强侵华的野心，维护了国家主权安全。（任答一点即可）消极方面，据所学分析可知，晚清时期洋务派等政治派别提出海防战略是为了维护封建专制统治，晚清时期我国并未真正意识到海洋的价值，也没有开发海洋的意识，海洋战略大多流于形式，无法真正救亡图存，可得出，晚清海洋战略以维护封建专制统治为核心，缺乏对海洋的开发利用意识，这样的海洋战略形式大于内容，并不能真正实现救亡图存。（言之有理即可）【小问3】启示，据材料一“布匿战争是罗马与迦太基争夺地中海地区霸权的战争，战争的结果是迦太基彻底失败，随后被消灭。罗马通过战争壮大起来，从陆上帝国同时转变成为海上帝国，侵略扩张成为它生存的基本状态”可得出，借鉴古代罗马主动向海洋发展，将海洋强国战略纳入国家发展规划；据材料一“宋代中国造船和航海技术有了进一步发展，航行使用指南针、普遍采用水密舱技术”可得出，以南宋自主创新为鉴，加大海洋核心技术研发；据材料一“南宋时，偏安江左，面向大海，深得工商业之利。为解决财政困难，挽救危亡，都需要向海洋发展”材料三“海洋成为人类生存与发展的新空间，成为沿海各国经济和社会可持续发展的重要保障和影响国家战略安全的重要因素。在此背景下，党的十八大明确提出实施海洋强国战略”并结合所学知识可得出，依托南宋设置市舶司有效管理、和平开放的经验，扩大“21世纪海上丝绸之路”合作，构建互利共赢的海洋经济圈。20.阅读材料，完成下列要求。材料一中国人“四大发明”的发明权，虽然遇到一点点挑战，但基本上还是稳固的。但在北京的中国科技馆新馆，现在陈列的“四大发明”变成了丝绸、青铜、陶瓷、造纸印刷。其实，我们也可以考虑更多的“新四大发明”。如果我们考虑这样三个原则：一是对中国的文明，或者对中国人的生活，有过广泛影响的；二是尽量保证中国人的发明优先权；三是也应该有足够的科学技术含量（伟大的发明要有一定的技术含量，其实司南这样的东西只是天然磁石，科技含量就有点低了）。那么我们就可以有一系列“新四大发明”，例如珠算、纸币、阴阳合历、中医药等也可考虑。——摘编自江晓原《关于“四大发明”的争议和思考》材料二如何突破“四大发明”说的局限，在全球史视野下盘点中国古代重要科技发明创造并列出新的清单显得越来越重要。2013年，中科院自然科学史研究所成立“中国古代重要科技发明创造”研究组，历经近3年时间，组织百余名专家进行考证与比较研究，最终推选出古代科学发现与创造、技术发明、工程成就共88项。据该研究组介绍，中华民族的科技创造力至今尚未得到大众的充分了解，例如，我们的祖先最先栽培最重要的粮食作物——水稻、最重要的豆类作物——大豆、三大饮料作物之一——茶，这些作物栽培技术的传播，对人类生存和发展的贡献并不逊色于“四大发明”。——摘编自《中科院盘点88项中国古代科技成果》（《人民日报》2016年）根据材料并结合中国古代史知识，列出你主张的“新四大发明”，并以其中一至数个发明为例，说明你的入选理由。（要求：不能包含有传统的造纸、印刷、火药、指南针四大发明，史论结合，逻辑严密，表述清晰）【答案】〖示例〗“新四大发明”：珠算、纸币.阴阳合历、中医药在探讨中国古代的重要科技发明时，我们不应局限于传统的“四大发明”。基于对中国文明和中国人生活的广泛影响.中国人的发明优先权以及足够的科学技术含量这三个原则，我主张将珠算、纸币、阴阳合历、中医药列为“新四大发明”。以珠算为例，其在中国历史上具有深远的影响。珠算是古代中国人民在长期的生产和生活实践中发明的一种计算工具，它集数学，物理等多种学科知识于一体，展现了古代中国人民的高超智慧。珠算的推广使用，极大地提高了中国古代的计算能力和效率，对商业、会计，金融等领域产生了深远的影响。即使在电子计算器普及的今天，珠算依然在某些场合发挥着不可替代的作用，其独特的计算方式和思维训练价值仍被广泛认可，再以中医药为例，它是中国古代科学的瑰宝，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。中医药学以阴阳五行学说为基础，将人体看作一个有机整体，通过望.闻.问，切四诊合参的方法，探求病因、病性、病位，制定相应的治疗原则和方法。中医药在治疗疾病、养生保健等方面具有独特的优势，为中华民族的繁衍昌盛作出了巨大贡献。同时，中医药学还蕴含着丰富的哲学思想和人文精神，对现代医学的发展也产生了积极的影响。纸币和阴阳合历同样具有重要的历史地位和科学价值。纸币的出现极大地促进了商品经济的发展，降低了交易成本，提高了经济效率；而阴阳合历则准确地反映了自然节律变化，对农业生产和社会生活具有重要指导意义。这些发明都充分体现了中国古代人民的智慧和创造力，对世界文明进步作出了重要贡献。综上所述.珠算、纸币、阴阳合历、中医药作为“新四大发明”。不仅在各自领域内具有划时代的意义，而且深刻改变了中国乃至世界的面貌。它们不仅彰显了中国古代人民的智慧和创新精神，还对后世产生了深远且持久的影响。【解析】“新四大发明”：根据材料一“例如珠算、纸币、阴阳合历、中医药等也可考虑。”可知，珠算、纸币、阴阳合历、中医药。理由:在说明理由时应根据材料一中确定“新四大发明”的三个原则，从对中国文明和中国人生活的广泛影响、中国人的发明优先权以及足够的科学技术含量等方面展开。以珠算为例，首先，说明中国人的发明优先权，珠算是古代中国人民在生产和生活实践中发明的一种计算工具，它集数学、物理等多种学科知识于一体，展现了古代中国人民的高超智慧。其次，说明对中国文明和中国人生活的广泛影响，其在中国历史上具有深远的影响，提高了中国古代的计算能力和效率，对商业、会计、金融等领域产生了深远的影响。最后，强调足够的科学技术含量，即使在电子计算器普及的今天，珠算依然在某些场合发挥着不可替代的作用，其独特的计算方式和思维训练价值仍被广泛认可。再以中医药为例，首先，说明中国人的发明优先权，它是中国古代科学的瑰宝，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。其次，说明对中国文明和中国人生活的广泛影响，中医药学在治疗疾病、养生保健等方面具有独特的优势，为中华民族的繁衍昌盛作出了巨大贡献。最后，强调足够的科学技术含量，中医药学还蕴含着丰富的哲学思想和人文精神，对现代医学的发展也产生了积极的影响。纸币和阴阳合历同样具有重要的历史地位和科学价值。纸币的出现极大地促进了商品经济的发展，降低了交易成本，提高了经济效率；而阴阳合历则准确地反映了自然节律变化，对农业生产和社会生活具有重要指导意义。这些发明都充分体现了中国古代人民的智慧和创造力，对世界文明进步作出了重要贡献。最后进行总结和升华，强调“新四大发明”的总体地位和深远影响。综上所述，珠算、纸币、阴阳合历、中医药作为“新四大发明”，不仅在各自领域内具有划时代的意义，而且深刻改变了中国乃至世界的面貌。它们不仅彰显了中国古代人民的智慧和创新精神，还对后世产生了深远且持久的影响。广西壮族自治区部分学校2025-2026学年高三上学期10月联考历史试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。第Ⅰ卷（选择题）一、单选题：本大题共16小题，每小题3分，共48分，每小题四个选项中，仅一个符合题目要求。1.下图是中国两大河流域史前文化圈的分布情况，据图可以推断（）A.中原文化是中华文化的核心内容 B.各地区之间商品交易较为频繁C.中原文化易受北方游牧文化冲击 D.各地区之间文化交流存在可能【答案】D【解析】根据材料可知，中国各文化区之间有发达的水系，中原地区处在南北交通的枢纽地位，使得各个地区经中原与其他地区交流成为可能，D项正确；材料反映了各地区之间文化交流存在可能，不能说明中原文化是中华文化的核心内容，排除A项；材料信息不足，不能得出“各地区之间商品交易较为频繁”的结论，排除B项；材料反映了各地区之间文化交流存在可能，未体现中原文化易受北方游牧文化冲击，排除C项。故选D项。2.据古籍记载夏、商、周三朝不断有接待“四夷”的活动，如“夏后即位七年，于夷来宾”“少康即位三年，方夷来宾”。周朝还专门设立“象胥”这一职官，负责接待四方使节和诸侯宾客，“掌蛮夷闽貉戎狄之国使，掌传王之言而谕说焉，以和亲之”。上述现象表明（）A.华夏认同观念促进了民族交融 B.天下共主的局面促成国家统一C.中央王朝注重与周边民族交流 D.各个民族之间实现了和谐平等【答案】C【解析】根据材料“夏、商、周三朝不断有接待‘四夷’的活动”及所学可知，夏、商、周时期中央王朝不断接待周边少数民族使者，周朝还专门设置“象胥”这一职官来负责接待四方使节和诸侯宾客，说明中原王朝与周边民族交往比较频繁，C项正确；材料未涉及周边民族对华夏文化认同的信息，无法得出华夏认同观念与民族交融的关系，排除A项；国家大一统局面形成于秦汉时期，与材料时间不符，排除B项；材料仅涉及到中央王朝接待“四夷”的具体官职设置，没有明确各民族之间的具体地位，“实现了和谐与平等”说法过于绝对且与史实不符，排除D项。故选C项。3.秦朝时，儒家的政治思想对法家来说当然应予强烈谴责。可是儒家的社会和道德价值观念在秦始皇统治期间似乎非常成功地与法家思想并存。这一历史现象表明（）A.法家思想是官方意识形态 B.秦朝的统治体现务实精神C.秦朝统治者选择儒法融合 D.儒家道德观念被秦朝沿用【答案】B【解析】据材料信息可知，秦始皇虽然推崇法家思想，但是在社会和道德价值观念方面却兼用儒家思想，这说明秦朝的统治具有务实的特点，其根本目的是维护和巩固秦朝的统治，B项正确。法家思想是秦朝的官方意识形态，但不符合材料主旨，排除A项；材料说的是儒家思想和法家思想在某方面并存，而不是儒法融合，排除C项；D项是表象，而非本质，排除D项。故选B项。4.《后汉书·酷吏列传》载：“光武即位，（李章）拜阳平令，时赵、魏豪右往往屯聚，清河大姓赵纲遂于县界起坞壁，缮甲兵，为在所害。章到……掩击破之，吏人遂安”“为琅邪太守时，北海安丘大姓夏长思等反……（按法律）二千石（郡守）行不得出界，兵不得擅发……（李章）引兵安丘城下募勇敢烧城门，与长思战，斩之……（朝廷）以章有功”。材料可以用来说明东汉初期（）A.吏治清明促进社会安定有序 B.地方治理手段相对灵活C.官僚体系与豪强势力相互渗透 D.豪强势力干预地方吏治【答案】B【解析】根据材料可知，东汉初期地方豪强筑坞壁、拥甲兵，严重威胁地方秩序。李章坚决以武力镇压，甚至违背法律跨郡讨伐反叛者，这反映出东汉初期的地方治理有一定的灵活性和针对性，B项正确；李章的做法是典型的酷吏之举，与“清明”无直接关联，且派兵镇压，烧城门，有可能导致社会动乱，排除A项；李章强硬地镇压豪强的行为，难以体现“相互渗透”，是对豪强势力的打压，排除C项；材料中豪强（如赵纲）是被镇压的对象，李章选吏并未受到豪强“干预”，无法得出豪强势力干预地方吏治，排除D项。故选B项。5.据记载，西魏文帝曾下诏曰：“太和（孝文帝年号）中代人（鲜卑人）改姓者皆复其旧。”西魏恭帝元年（554年）末曰：“魏氏之初，统国三十六，大姓九十九，后多绝灭。至是，以诸将功高者为三十六国后，次功者为九十九姓后，所统军人，亦改从其姓。”这些做法意在（）A.恢复北魏旧制 B.凝聚鲜卑族群C.推行汉化改革 D.削弱将领军权【答案】B【解析】根据“改姓者皆复其旧”“以诸将功高者为三十六国后，次功者为九十九姓后，所统军人，亦改从其姓”等信息，结合所学可知，将北魏孝文帝改革时改姓的鲜卑族旧姓恢复，用鲜卑大姓赏赐军功将士，以鲜卑传统部落结构整合军事集团等做法，根本目的在于增强鲜卑族群凝聚力，维护西魏政权的统治，B项正确；材料仅涉及姓氏恢复，未提及恢复其他制度，排除A项；西魏政府恢复鲜卑旧姓的做法属于“反汉化”，排除C项；材料没有提及权力的分配与调整，并且按军功赐姓和允许其统率士兵“改从其姓”，强化了将领与士兵的宗法联系，并不能削弱将领军权，排除D项。故选B项。6.洪武二十六年（1393年），京师、湖南各接纳江西籍移民57万，湖北约有55万，河南有万余，合计江西迁出及在外人口约有220万。此时，江西境内人口约为816.4万。这可用来说明，明初（）A.江西地区成为主要战场 B.湖南经济居于全国前列C.赣商具备有利发展条件 D.移民需由政府强制推动【答案】C【解析】根据材料及所学可知，题干中江西“人口基数庞大（816.4万）、向外迁出220万形成广泛移民网络”，既为赣商提供了充足的劳动力和经商群体，也通过移民构建了跨区域的商业联络渠道（同乡互助、信息互通），这是赣商兴起的有利条件，C项正确；元末战乱波及江西，但题干时间是1393年，此时全国已进入稳定发展阶段，无大规模战争波及江西，排除A项；明初经济重心仍在江南，湖南并非经济发达地区，选项与史实不符，排除B项；明初移民确实存在“政府组织”的情况，但题干仅提及“江西迁出及在外人口约220万”，未提供任何“强制迁移”的证据，排除D项。故选C项。7.北宋仁宗时期连中三元的冯京，“其父商也”；南宋袁采认为，如若士大夫子弟“不能为儒，则巫医、僧道、农圃、商贾、伎术，凡可以养生而不至于辱先者，皆可为也”；欧阳守道指出“后世农、工、商皆非古，所谓士杂于三人者之中，亦各随其习焉”。据此可推知，宋代（）A.商人群体地位较为低下 B.社会主流价值观发生转变C.社会门第观念日渐淡化 D.社会群体间的流动性增强【答案】D【解析】根据材料“连中三元的冯京”“其父商也”“巫医、僧道、农圃、商贾、伎术，凡可以养生而不至于辱先者”“士杂于三人（农工商）者之中”等信息可知，两宋时期，商人子弟可以参加科学入仕，读书人的择业更加灵活多样等，反映出当时社会群体间的流动性增强，D项正确；宋朝时社会成员身份趋于平等， 且欧阳守道指出士杂于农、工、商之中，无法说明商人群体地位较为低下，排除A项；材料分析的是抑商政策松动，并非两宋时期崇文抑武、儒学复兴等社会主流价值观的转变，排除B项；社会门第观念日渐淡化只是材料部分信息，没有分析百姓择业等方面的变化，排除C项。故选D项。8.隋唐时期，佛教、道教影响力日增，儒家学者多有回应。隋末王通讲学于“河洛之间”，力倡“三教可一”，实则以儒为宗；韩愈则弘扬儒家思想的道统论与佛教祖统说相类似。这表明隋唐时期（）A.三教并行格局瓦解​ B.儒学主动调适以应对挑战C.儒家正统地位丧失​ D.佛道思想已融入儒学体系【答案】B【解析】隋唐时期，佛教和道教的影响力逐渐增强，对儒家学说构成了挑战。王通提出了“三教可一”的观点，实际上是以儒家学说为核心，试图通过融合其他学说来增强儒家的影响力。韩愈提出了儒家的“道统论”，强调儒家学说的传承和正统性，目的是为了强化儒家学说的地位，对抗佛教的影响。王通的“三教可一”和韩愈的“道统论”都是儒家学者主动采取的策略，目的是为了应对佛教和道教的挑战，增强儒家学说的影响力，B项正确；题目中提到的“三教可一”和“道统论”体现三教融合，而非三教并行的格局瓦解，排除A项；隋唐时期儒学仍然占据正统地位，而非正统地位丧失，排除C项；当时佛道思想广泛传播，并未丧失独立性，也未融入儒学，排除D项。故选B项。9.武则天时期，尚书省主官左、右相（从二品），人少稳定，实际都省事务由尚书左丞（正四品上）和右丞（正四品下）负责处理。六部中人事变更的频度与其在朝廷权力结构上的重要性成正比，依次为吏部、兵部、刑部、礼部、户部、工部。这可用来说明，当时（）A.官僚体系运作出现制度转型 B.六部行政职能发生本质变化C.中枢人事调整强化皇权统治 D.中央行政权力分配趋向分散【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，武则天时期，尚书省长官被弱化乃至虚化，但尚书省的职能不可完全废弃，因而出现上权下移的情况，让下级官员主持事务是因为官位卑下，制度上他们无权参预重大国务，所以让他们参预何种事务，以及参预到什么程度等等，君主皆可随心所欲，权力收放自如，此外，从六部官员更迭的频度可以发现，它们在朝廷权力结构上的重要性同人事变更频度成正比，越是重要，掌控越严，人事更迭越频繁，武则天采取这些举措的目的是通过控制官僚体系与军事核心，强化皇权统治，C项正确；唐代官僚体系以三省六部制为核心，武则天时期仅通过人事调整强化统治，而非改变制度本身，排除A项；六部职能在唐代有明确规定（如吏部掌官吏任免、兵部管军事），材料强调“人事变更的频度”，反映的是权力控制而非职能本质改变，排除B项；权力分散是指通过设置更多的官员或机构来分担原有官员或机构的权力现象，材料强调的是武则天对六部人事任免权的控制，而非分权现象，排除D项。故选C项。10.北宋末年至南宋前期，武学教育呈现出蓬勃发展的态势。武学生员学习的内容除许多儒家经典之外，还包括诸家兵法、武艺、历代用兵成败、前世忠义之事及阵队演习。这反映了（）A.崇文抑武国策逐步改变 B.社会需求推动教育多元化C.疆防压力影响教育取向 D.理学主张推动军事专业化【答案】C【解析】根据材料可知，北宋末年至南宋前期，政权面临着北方少数民族政权如金等的威胁，疆防压力巨大。为了培养军事人才以应对边疆危机，在武学教育中设置诸家兵法、武艺、历代用兵成败等内容，这明显体现了疆防压力对教育取向的影响，C项正确；北宋一直奉行崇文抑武国策，在北宋末年至南宋前期并没有逐步改变。南宋政权面临外部军事威胁，但在整体政策导向层面，崇文抑武的大格局未发生根本性转变，排除A项；材料主要强调的是武学教育中因应军事防御等需求而设置相关课程，并非广泛意义上的社会需求推动教育多元化（社会需求涵盖文化、艺术、科技等诸多方面，材料仅聚焦军事武学方面），表述过于宽泛，排除B项；理学主要侧重于道德伦理、心性修养等方面的主张，材料中武学教育内容主要是军事相关知识和技能，并未体现理学主张推动军事专业化，排除D项。故选C项。11.元朝在东北的辽阳行省之下，设辽阳路、开原路和征东元帅府等七路一府。为了适应不同部族要求，划分若干千户、百户等，并任命各部首领充任千户、百户来负责管理本民族事务。这说明元朝的边疆治理（）A.强调推动不同民族的区域自治 B.注重大一统下的因俗而治C.凸显出地方权力的“大而不专” D.照搬照抄内地的治理模式【答案】B【解析】题目中提到的“依据各民族的不同部落，划分若干千户、百户等，任命其各部首领充任千户、百户来管当地民族”是“因俗而治”的具体体现。元朝通过这种方式，既保持了中央的统一管理，又尊重了地方民族的习俗和传统，B项正确；元朝实行中央集权制度，而非民族区域自治，排除A项；“地方掌握的权力大而不专”指的是行省虽然拥有较大的权力，但这些权力并不是专断的，与材料所述不符，排除C项；题目中提到的“依据各民族的不同部落，划分若干千户、百户等，任命其各部首领充任千户、百户来管当地民族”是根据边疆地区特点采取的不同于内地的治理举措，排除D项。故选B项。12.下表所示为元和二年（807年）秋唐朝藩镇剑南东川治理下的部分州的秋税情况。导致各州税率差异的主要因素是（）州名元和二年秋税数/贯元和年间当州户数/户户均税负/（贯/户）陵州24606198512.21合州346228921.57绵州3809371486.20A.藩镇割据的动乱局势 B.以资产为宗的征税标准C.户口大量隐瞒的弊端 D.货币成为税收主要形式【答案】B【解析】根据材料和所学可知，唐朝中后期推行两税法，核心是“以资产为宗”，即按土地、财产多少征税，而非单纯按户籍（户数）平均征收。表格中陵州户数最少（1985户）但户均税负最高（12.21贯/户），绵州户数较多（7148户）且户均税负居中（6.20贯/户），合州户数（2892户）与户均税负（1.57贯/户）均较低，这种“户数与户均税负不呈正相关”的现象，正符合“按资产征税”的逻辑，即资产多者税负高，资产少者税负低，是各州税率差异的主要原因，B项正确；表格仅呈现剑南东川藩镇治理下各州的秋税数据，未提及“藩镇割据的动乱局势”，且同一藩镇内各州税率差异，与“动乱局势”无直接因果关系，排除A项；“户口大量隐瞒”会导致官府统计的户数少于实际户数，可能使“户均税负”计算结果偏高，但无法解释为何同一藩镇内不同州的户均税负差异悬殊，排除C项；表格中税收以“贯”（货币单位）计量，仅说明部分税收以货币形式缴纳，但“货币成为税收主要形式”是税收缴纳方式的特点，与“各州税率差异”的成因无关，排除D项。故选B项。13.宋仁宗皇祐、至和年间，欧阳修和苏洵不约而同地率先编写本族的新族谱，范仲淹也开始在苏州创建义庄用以供养族人。张载、二程、朱熹等均极力倡导“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本，须是明谱系，收世族，立宗子法”。这些做法（）A.加强了国家基层治理 B.彰显了士大夫阶层的社会担当C.稳定了宋朝社会秩序 D.是民间宗族势力对政权的干预【答案】B【解析】根据材料信息可知，士大夫作为知识阶层和社会精英，主动通过编修族谱、设立义庄、倡导宗法等方式，维系宗族团结、传承伦理道德、改善族人生活，这体现了他们对社会秩序、风俗教化的主动担当，B项正确；材料中士大夫的行为主要针对宗族内部（如编族谱、办义庄、倡宗法），属于民间自发的宗族建设，并非以国家名义参与基层治理（如地方行政、赋税、治安等），因此“加强了国家基层治理”说法不准确，排除A项；材料仅体现士大夫的倡导和实践，这些行为对社会秩序可能有一定积极作用，但“稳定了宋朝社会秩序”夸大了其实际效果，且材料未提及具体的社会稳定结果，排除C项；材料中的行为主体是士大夫个人或群体，并非“民间宗族势力”，且他们的做法是维系宗族、教化风俗，并非以宗族力量“干预政权”（如影响决策、对抗朝廷等），排除D项。故选B项。14.明清时期政府重视绘制海防图，嘉庆年间《澄海县志》言：“疆域为邻邑分界，陆地宜详，而海外尤不可略。旧志于分界处尚未明晰，兹将近年文武会印分界之处，详绘水陆二图，而附图说于疆域之后。俾守土者，按图考说，了如指掌。”这种做法反映了（）A.列强侵华引发海陆防之争 B.明清海防面临重大挑战C.舆图绘制采用了西方技术 D.政府鼓励发展海外贸易【答案】B【解析】材料中嘉庆年间《澄海县志》强调绘制水陆分界图以明确疆域，并附详细说明供官员参考，反映出明清时期政府对海防的重视，结合史实，明清时期倭寇侵扰、西方殖民势力东渐等问题加剧了海防压力，政府通过完善舆图强化防御体系，应对潜在威胁，B项正确；列强侵华引发的海陆防之争集中于鸦片战争后，而嘉庆年间（1796—1820）列强尚未大规模入侵，时间不符，排除A项；材料未提及西方测绘技术，且明清舆图绘制仍以传统方法为主，排除C项；清朝长期实行海禁政策，限制海外贸易，与鼓励发展不符，排除D项。故选B项。15.1905年，面对尼亚加拉瀑布的跨国开发争端，加拿大《劳工新闻》指出：“外资企业攫取我们的白煤(水电)，却将光明送往美国工厂，安大略省的机器仍在煤炭黑烟中喘息。”该评论揭示的实质问题是（）A.工业文明冲击传统能源结构B.国际分工加剧资源分配失衡C.跨国资本操控跨境资源配置D.技术壁垒制约产业转型进程【答案】C【解析】1905年正值第二次工业革命深入发展阶段，跨国垄断资本凭借雄厚实力在全球范围内操控资源配置成为重要特征。材料中“外资企业攫取我们的白煤（水电），却将光明送往美国工厂”的现象，本质上反映了跨国垄断资本为追求利润最大化，对跨境能源资源进行掠夺性开发与分配——将加拿大尼亚加拉瀑布的水电资源输送至美国工厂，而安大略省本地工业仍依赖煤炭能源，这正是垄断资本操控跨境资源配置的典型表现，C项正确；题干重点并非强调工业文明对传统能源结构的冲击，而是外资企业对资源的不合理分配与利用，排除A项；“国际分工”侧重生产环节的全球协作，与材料中资源分配的不平等性关联不足，排除B项；“技术壁垒”在材料中并无体现，排除D项。故选C项。16.1971年11月16日，第27届关贸总协定缔约国大会参照联合国2758号决议的精神，取消了台湾当局的观察员资格。当时我国决定不参加关贸总协定。1986年我国决定申请恢复关贸总协定缔约国地位。这一转变主要是基于（）A.中国经济体制的调整 B.经济全球化的大趋势C.中国国际地位的提高 D.海峡两岸关系的发展【答案】A【解析】根据题干“当时我国决定不参加关贸总协定。1986年我国决定申请恢复关贸总协定缔约国地位”并结合所学知识可知，这一转变的关键在于1978年后中国实行改革开放，经济体制从计划经济逐步转向市场经济，关贸总协定要求成员国实行市场经济体制，国内经济体制的调整为申请加入提供了基础，A项正确；全球化趋势是外部背景，非直接原因，排除B项；国际地位提高是长期因素，但1971年已恢复联合国席位，与1986年的转变无直接关联，排除C项；两岸关系与题干台湾问题已由联合国决议解决无关，排除D项。故选A项。第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料纪传体、编年体、纪事本末体被称为“三大史体”。纪传体史书居于“三大史体”之首，全面展现了华夏历史，并且在中国传统文化方面独领风骚，同时纪传体的卷帙最为浩繁，影响也最为深远。从纪传体史书之雏形《世本》问世，到《史记》为代表的纪传体史书的诞生，再到《清史稿》刊印行世，纪传体史书的发展经历了萌芽、产生、发展、繁荣几个时期。它的记载方式是以本纪、列传人物为纲，时间为纬，从而全面反映历史事件，主要是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。史书的内容涵盖了中国古代的经济（包括农业、贸易等）、政治等多个方面，在这些方面背后也反映了古代中央政府对于各类档案的整理情况、编纂背景，及对后世产生的影响。——摘编自丁海斌、薛欣艳《中国古代档案史纪传体史书史料及其应用研究（一）》（1）根据材料，概括中国古代纪传体史书诞生的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，任意选择一部涉及中国古代历史的史书，阐释其特色。【答案】（1）历史背景：《世本》的问世；司马迁杰出的史学才能；华夏历史的丰富多彩。（2）〖示例〗选择：《史记》。阐释特色：《史记》是纪传体史书的杰出代表。西汉中期司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约3000年的历史，首创了纪传体通史体裁，以本纪、列传人物为纲，时间为纬，从而全面反映历史事件，内容涵盖了中国古代的经济（包括农业、贸易等）、政治等多个方面。《史记》文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美、不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著，具有重要的思想价值。（言之成理即可）（“示例”仅供参考，如有其它答案，只要符合题目要求，言之成理也可）【解析】【小问1】背景：根据材料“从纪传体史书之雏形《世本》问世，到《史记》为代表的纪传体史书的诞生，再到《清史稿》刊印行世，纪传体史书的发展经历了萌芽、产生、发展、繁荣几个时期”可得出，《世本》的问世；根据材料“它的记载方式是以本纪、列传人物为纲，时间为纬，从而全面反映历史事件，主要是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合”并结合所学《史记》的创作者可得出，司马迁杰出的史学才能；根据材料“纪传体史书居于“三大史体”之首，全面展现了华夏历史，并且在中国传统文化方面独领风骚”、“史书的内容涵盖了中国古代的经济（包括农业、贸易等）、政治等多个方面，在这些方面背后也反映了古代中央政府对于各类档案的整理情况、编纂背景，及对后世产生的影响”可得出，华夏历史的丰富多彩。【小问2】首先，根据题干要求任意选择一部涉及中国古代历史史书，阐释其特色，结合材料可选择《史记》。其次，结合所学知识可从《史记》在史学上的地位：《史记》是纪传体史书的杰出代表；《史记》的体例创新：西汉中期司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约3000年的历史，首创了纪传体通史体裁；根据材料“史书的内容涵盖了中国古代的经济（包括农业、贸易等）、政治等多个方面，在这些方面背后也反映了古代中央政府对于各类档案的整理情况、编纂背景，及对后世产生的影响”内容的角度进行论述，最后根据《史记》的历史影响进行总结概括。如《史记》是纪传体史书的杰出代表。西汉中期司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约3000年的历史，首创了纪传体通史体裁，以本纪、列传人物为纲，时间为纬，从而全面反映历史事件，内容涵盖了中国古代的经济（包括农业、贸易等）、政治等多个方面。《史记》文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美、不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著，具有重要的思想价值。18.阅读材料，完成下列要求。材料一进入汉代以后，人民得以休养生息，在比较宽松富裕的社会环境之下，以娱乐、休闲为目的的体育项目得以快速发展，例如踢毽子、丢手绢、跳绳、荡秋千、蹴鞠等。从画像、文献资料记载来看，军事体育与娱乐体育中男子从事的项目在女性体育中都能见到。当时，礼教尚未形成，外加多数建国元勋都是社会底层人士，因而宫廷与民间的体育喜好极为相似，极少有专供贵族享用的项目。而到汉代后期，女性体育活动场所逐渐被局限于深宫大院之内，很多项目如秋千等，由男女共享逐渐成为女性的专属，军事体育中的骑马、娱乐体育中的蹴鞠等项目也走出女性体育范畴。——摘编自樊六东《汉代女性体育研究》材料二在国家领导、相关法律的制定与保障下，不仅“男女平等”作为基本国策被确立，而且对性别差异的认知也逐渐呈现客观化倾向。随着女性思想观念的进一步觉醒、对国内外体育赛事的回归与参与，女性体育不仅有了更多的自主选择意愿，同时在一些国际赛场中成为国家和民族自信心的寄托，女性体育的意义就此进一步升华。——摘编自陈亨明、杨冠强《从性别平等到论域转换：社会主义女性体育观的嬗变》（1）根据材料一并结合所学，分析汉代女性体育发展的特征。（2）根据材料二并结合所学知识，简述新中国发展女性体育的意义。结合材料一、二，说明对女性体育发展的认识。【答案】（1）特征：项目多样；娱乐性强；初期具有平民化特征（或淡化阶层差异）；性别分化逐渐加强（或呈现性别分化趋势）。（2）意义：推动妇女解放；促进性别平等；提高女性身体素质和健康水平；推动体育事业发展和建设体育强国。认识：女性体育发展受到社会政治、经济、文化等多方面因素的影响；女性体育发展要与时俱进、适应国情；要高度重视女性体育发展；坚持性别平等，同时也要客观认识男女身体差异。【解析】【小问1】根据材料一“踢毽子、丢手绢、跳绳、荡秋千、蹴鞠等”可知，项目多样；根据材料一“以娱乐、休闲为目的”可知，娱乐性强；根据材料一“宫廷与民间的体育喜好极为相似，极少有专供贵族享用的项目”可知，具有平民化特征（或淡化阶层差异）；根据材料一“很多项目如秋千等，由男女共享逐渐成为女性的专属，军事体育中如骑马、娱乐体育的蹴鞠等项目也走出女性体育范畴”可知，性别分化逐渐加强（或呈现性别分化趋势）。【小问2】意义：根据材料二“不仅‘男女平等’作为基本国策被确立，而且对性别差异的认知也逐渐呈现客观化倾向”并结合所学可知，推动妇女解放、促进性别平等；根据所学可知，提高女性身体素质和健康水平；根据材料二“在一些国际赛场中成为国家和民族自信心的寄托，女性体育的意义就此进一步升华”并结合所学知识可知，推动体育事业发展和建设体育强国。认识：根据材料一“进入汉代以后，人民得以休养生息，在比较宽松富裕的社会环境之下，以娱乐、休闲为目的的体育得以快速发展”“在国家领导、相关法律的制定与保障下”并结合所学可得出，女性体育发展受到社会政治、经济、文化等多方面因素的影响；根据材料二“随着女性思想观念的进一步觉醒、对国内外体育赛事的回归与参与”并结合所学可得出，女性体育发展要与时俱进、适应国情；根据材料二“在国家领导、相关法律的制定与保障下……‘男女平等’作为基本国策被确立”并结合所学可得出，要高度重视女性体育发展；根据材料一“女性体育活动场所逐渐被局限于深宫大院之内，很多项目如秋千等，由男女共享逐渐成为女性的专属，军事体育中的骑马、娱乐体育中的蹴鞠等项目也走出女性体育范畴”“而且对性别差异的认知也逐渐呈现客观化倾向”并结合所学可得出，坚持性别平等，同时也要客观认识男女身体差异。19.阅读材料，完成下列要求。材料一：古代罗马生存空间十分有限，而且大都是贫瘠地区。罗马向地中海扩张时，大力发展造船技术，建立了海军。布匿战争是罗马与迦太基争夺地中海地区霸权的战争，战争的结果是迦太基彻底失败，随后被消灭。罗马通过战争壮大起来，从陆上帝国同时转变成为海上帝国，侵略扩张成为它生存的基本状态。宋代中国造船和航海技术有了进一步发展，航行使用指南针、普遍采用水密舱技术。南宋时，偏安江左，面向大海，深得工商业之利。为解决财政困难，挽救危亡，都需要向海洋发展。在军事力量上，南宋用海军打败金兵，保住了偏安局面，但是武力太弱，无力出海发展，不久被元朝灭亡，向海洋国家发展的势头就此结束。——摘编自马克垚《古代世界各国向海洋发展的比较》材料二：19世纪70年代，海洋战略开始被清政府真正提上议程，当时以李鸿章为代表的部分士大夫指出：“今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，麋集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年来未有之变局。”这客观上促进了清政府对海洋的认知，海防战略也由此确立下来。19世纪80年代，北洋舰队成军标志着当时海防战略的实施。与此同时，清政府还积极利用国际法来维护海疆权益。如1875年日本兵船因在朝鲜海域非法测量，而遭到炮击，面对日本公使的责难，李鸿章则对以：“查万国公海近岸十里之地，即属本国境地。日本既未与通商，本不应前往测量。高丽开炮有因。”——摘编自胡林梅、文绪武《中国近代海洋安全与发展路径嬗变及新时代的创新》材料三：21世纪是海洋世纪，随着科技的突飞猛进，以及人口膨胀、资源短缺、环境恶化等世界性问题的凸显，海洋成为人类生存与发展的新空间，成为沿海各国经济和社会可持续发展的重要保障和影响国家战略安全的重要因素。在此背景下，党的十八大明确提出实施海洋强国战略。——摘编自王元《十八大之海洋强国战略》（1）根据材料一，比较古代罗马和南宋向海洋发展的异同。（2）根据材料二并结合所学知识，对晚清海洋战略进行简要评价。（3）根据材料并结合所学知识，说明古代罗马和南宋以及近代中国对当代中国迈向“海洋强国”的历史启示。【答案】（1）同