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文档简介
2026届福建省南那时华侨中学高二数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.执行如图所示的程序框图,则输出S的值是()A. B.C. D.2.某综合实践小组设计了一个“双曲线型花瓶”.他们的设计思路是将某双曲线的一部分(图1中A,C之间的曲线)绕其虚轴所在直线l旋转一周,得到花瓶的侧面,花瓶底部是平整的圆面,如图2.该小组给出了图1中的相关数据:,,,,,其中B是双曲线的一个顶点.小组中甲、乙、丙、丁四位同学分别用不同的方法估算了该花瓶的容积(忽略瓶壁和底部的厚度),结果如下表所示学生甲乙丙丁估算结果()其中估算结果最接近花瓶的容积的同学是()(参考公式:,,)A.甲 B.乙C.丙 D.丁3.设函数,则下列函数中为奇函数的是()A. B.C. D.4.变量,之间的一组相关数据如表所示:若,之间的线性回归方程为,则的值为()45678.27.86.65.4A. B.C. D.5.某产品的销售收入(万元)是产量x(千台)的函数,且函数解析式为,生产成本(万元)是产量x(千台)的函数,且函数解析式为,要使利润最大,则该产品应生产()A.6千台 B.7千台C.8千台 D.9千台6.在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的图是()A.(1)(2) B.(1)(3)C.(2) D.(2)(3)7.圆与圆的位置关系是()A.内切 B.相交C.外切 D.相离8.点到直线的距离为A.1 B.2C.3 D.49.已知向量,,若,则()A.1 B.C. D.210.椭圆的两焦点之间的距离为A. B.C. D.11.在等比数列{an}中,a3,a15是方程x2+6x+2=0的根,则的值为()A. B.C. D.或12.若函数恰好有个不同的零点,则的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.一条直线经过,并且倾斜角是直线的倾斜角的2倍,则直线的方程为__________14.如图,已知正方形边长为,长方形中,,平面与平面互相垂直,是线段的中点,则异面直线与所成角的余弦值为______15.如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件).若这两组数据的中位数相等,且平均值也相等,则x=_____________,y=_____________16.已知圆,则圆心坐标为______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在等差数列中,设前项和为,已知,.(1)求的通项公式;(2)令,求数列的前项和.18.(12分)已知公差不为零的等差数列中,,且,,成等比数列.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若,求数列的前项和.19.(12分)已知:对任意,都有;:存在,使得(1)若“且”为真,求实数的取值范围;(2)若“或”为真,“且”为假,求实数的取值范围20.(12分)某企业为响应“安全生产”号召,将全部生产设备按设备安全系数分为A,两个等级,其中等设备安全系数低于A等设备.企业定时对生产设备进行检修,并将部分等设备更新成A等设备.据统计,2020年底该企业A等设备量已占全体设备总量的30%.从2021年开始,企业决定加大更新力度,预计今后每年将16%的等设备更新成A等设备,与此同时,4%的A等设备由于设备老化将降级成等设备.(1)在这种更新制度下,在将来的某一年该企业的A等设备占全体设备的比例能否超过80%?请说明理由;(2)至少在哪一年底,该企业的A等设备占全体设备的比例超过60%.(参考数据:,,)21.(12分)在三角形ABC中,三个顶点的坐标分别为,,,且D为AC的中点.(1)求三角形ABC的外接圆M方程;(2)求直线BD与外接圆M相交产生的相交弦的长度.22.(10分)已知椭圆C与椭圆有相同的焦点,且离心率为.(1)椭圆C的标准方程;(2)若椭圆C的两个焦点,P是椭圆上的点,且,求的面积.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】按照程序框图的流程进行计算.【详解】,故输出S的值为.故选:C2、D【解析】根据几何体可分割为圆柱和曲边圆锥,利用圆柱和圆锥的体积公式对几何体的体积进行估计即可.【详解】可将几何体看作一个以为半径,高为的圆柱,再加上两个曲边圆锥,其中底面半径分别为,,高分别为,,,,所以花瓶的容积,故最接近的是丁同学的估算,故选:D3、A【解析】求出函数图象的对称中心,结合函数图象平移变换可得结果.【详解】因为,所以,,所以,函数图象的对称中心为,将函数的图象向右平移个单位,再将所得图象向下平移个单位长度,可得到奇函数的图象,即函数为奇函数.故选:A4、C【解析】本题先求样本点中心,再利用线性回归方程过样本点中心直接求解即可.【详解】解:,,所以样本点中心:,线性回归方程过样本点中心,则解得:,故选:C【点睛】本题考查线性回归方程过样本点中心,是简单题.5、A【解析】构造利润函数,求导,判断单调性,求得最大值处对应的自变量即可.【详解】设利润为y万元,则,∴.令,解得(舍去)或,经检验知既是函数的极大值点又是函数的最大值点,∴应生产6千台该产品.故选:A【点睛】利用导数求函数在某区间上最值的规律:(1)若函数在区间上单调递增或递减,与一个为最大值,一个为最小值(2)若函数在闭区间上有极值,要先求出上的极值,与,比较,最大的是最大值,最小的是最小值,可列表完成(3)函数在区间上有唯一一个极值点,这个极值点就是最大(或小)值点,此结论在导数的实际应用中经常用到6、D【解析】根据图形可得(1)具有函数关系;(2)(3)的散点分布在一条直线或曲线附近,具有相关关系;(4)的散点杂乱无章,不具有相关关系.【详解】对(1),所有的点都在曲线上,故具有函数关系;对(2),所有的散点分布在一条直线附近,具有相关关系;对(3),所有的散点分布在一条曲线附近,具有相关关系;对(4),所有的散点杂乱无章,不具有相关关系.故选:D.7、B【解析】判断圆心距与两圆半径之和、之差关系即可判断两圆位置关系.【详解】由得圆心坐标为,半径,由得圆心坐标为,半径,∴,,∴,即两圆相交.故选:B.8、B【解析】直接利用点到直线的距离公式得到答案.【详解】,答案为B【点睛】本题考查了点到直线的距离公式,属于简单题.9、B【解析】由向量平行,先求出的值,再由模长公式求解模长.【详解】由,则,即则,所以则故选:B10、C【解析】根据题意,由于椭圆的方程为,故可知长半轴的长为,那么可知两个焦点的坐标为,因此可知两焦点之间的距离为,故选C考点:椭圆的简单几何性质点评:解决的关键是将方程变为标准式,然后结合性质得到结论,属于基础题11、B【解析】由韦达定理得a3a15=2,由等比数列通项公式性质得:a92=a3a15=a2a16=2,由此求出答案【详解】解:∵在等比数列{an}中,a3,a15是方程x2-6x+2=0的根,∴a3a15=2>0,a3+a15=-6<0∴a2a16=a3a15=2,a92=a3a15=2,∴a9=,∴,故选B【点睛】本题考查等比数列中两项积与另一项的比值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的合理运用12、D【解析】分析可知,直线与函数的图象有个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可求得实数的取值范围.【详解】令,可得,构造函数,其中,由题意可知,直线与函数的图象有个交点,,由,可得或,列表如下:增极大值减极小值增所以,,,作出直线与函数的图象如下图所示:由图可知,当时,即当时,直线与函数的图象有个交点,即函数有个零点.故选:D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】先求出直线倾斜角,从而可求得直线的倾斜角,则可求出直线的斜率,进而可求出直线的方程【详解】因为直线的斜率为,所以直线的倾斜角为,所以直线的倾斜角为,所以直线的斜率为,因为直线经过,所以直线的方程为,即,故答案为:14、【解析】建立如图所示的空间直角坐标系,求出,后可求异面直线所成角的余弦值.【详解】长方形可得,因为平面与平面互相垂直,平面平面,平面,故平面,故可建立如图所示的空间直角坐标系,则,故,,故.故答案为:15、①.3②.5【解析】根据茎叶图进行数据分析,列方程求出x、y.【详解】由题意,甲组数据为56,62,65,70+x,74;乙组数据为59,61,67,60+y,78.要使两组数据中位数相等,有65=60+y,所以y=5.又平均数相同,则,解得x=3.故答案为:3;5.16、【解析】将圆的一般方程配方程标准方程即可.【详解】圆,即,它的圆心坐标是.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)根据等差数列的前项和公式,即可求解公差,再计算通项公式;(2)根据(1)的结果,利用裂项相消法求和.【小问1详解】设的公差为,由已知得,解得,所以.【小问2详解】所以.18、(1)(2)【解析】(Ⅰ)将数列中的项用和表示,根据等比数列的性质可得到关于的一元二次方程可求得的值,即可得到数列的通项公式;(Ⅱ)根据(Ⅰ)可求得的通项公式,用分组求和法可得其前项和.试题解析:(Ⅰ)设等差数列的公差为,因,且,,成等比数列,即,,成等比数列,所以有,即,解得或(舍去),所以,,数列的通项公式为.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以.点睛:本题主要考查了等差数列,等比数列的概念,以及数列的求和,属于高考中常考知识点,难度不大;常见的数列求和的方法有公式法即等差等比数列求和公式,分组求和类似于,其中和分别为特殊数列,裂项相消法类似于,错位相减法类似于,其中为等差数列,为等比数列等.19、(1).(2).【解析】(1)由已知得,均为真命题,分别求得为真命题,为真命题时,实数的取值范围,再由集合的交集运算求得答案;(2)由已知得,一真一假,建立不等式组,求解即可.【小问1详解】解:因为“且”为真命题,所以,均为真命题若为真命题,则,解得;若为真命题,则,当且仅当,即时,等号成立,此时故实数的取值范围是;【小问2详解】解:若“或”为真,“且”为假,则,一真一假当真,假时,则得;当假,真时,则得故实数的取值范围为20、(1)A等设备量不可能超过生产设备总量的80%,理由见解析;(2)在2026届底实现A等设备量超过生产设备总量的60%.【解析】(1)根据题意表示出2020年开始,经过年后A等设备量占总设备量的百分比为,求出,根据的范围进行判断;(2)令>即可求解.【小问1详解】记该企业全部生产设备总量为“1”,2020年开始,经过年后A等设备量占总设备量的百分比为,则经过1年即2021年底该企业A等设备量,,可得,又所以数列是以为首项,公比为的等比数列,可得,所以,显然有,所以A等设备量不可能超过生产设备总量的80%.【小问2详解】由,得.因为单调递减,又,,所以在2026届底实现A等设备量超过生产设备总量的60%.21、(1);(2).【解析】(1)根据题意,结合直角三角形外接圆的圆心为斜边的中点,即可求解;(2)根据题意,结合点到直线的
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