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文档简介
宁夏固原第一中学2026届高一数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数f(x)=+的定义域为()A. B.C. D.2.若,,则的值为()A. B.C. D.3.已知集合,,若,则实数的值为()A. B.C. D.4.若,则的最小值是()A.1 B.2C.3 D.45.“四边形是菱形”是“四边形是平行四边形”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. B.C. D.7.已知,,,则()A. B.C. D.28.将函数的图象先向左平移,然后将所得图象上所有的点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),则所得到的图象对应的函数解析式为A. B.C. D.9.已知函数则的值为()A. B.C.0 D.110.四个变量y1,y2,y3,y4,随变量x变化的数据如下表:x124681012y116295581107133159y21982735656759055531447y3186421651210001728y42.0003.7105.4196.4197.1297.6798.129其中关于x近似呈指数增长的变量是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知扇形的圆心角为,扇形的面积为,则该扇形的弧长为____________.12.已知,用m,n表示为___________.13.已知函数f(x)=π6x,x14.水车在古代是进行灌溉引水的工具,是人类的一项古老的发明,也是人类利用自然和改造自然的象征.如图是一个半径为的水车,以水车的中心为原点,过水车的中心且平行于水平面的直线为轴,建立如图平面直角坐标系,一个水斗从点出发,沿圆周按逆时针方向匀速旋转,且旋转一周用时秒.经过秒后,水斗旋转到点,设点的坐标为,其纵坐标满足,当秒时,___________.15.函数的定义域是____________.16.已知函数①当a=1时,函数的值域是___________;②若函数的图像与直线y=1只有一个公共点,则实数a的取值范围是___________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数图象上的一个最高点的坐标为,此点到相邻最低点间的曲线与轴交于点(1)求函数的解析式;(2)用“五点法”画出(1)中函数在上的图象.18.如图,在三棱锥中,平面平面,为等边三角形,且,,分别为,中点(1)求证:平面;(2)求证:平面平面;(3)求三棱锥的体积19.若函数自变量的取值区间为时,函数值的取值区间恰为,就称区间为的一个“罗尔区间”.已知函数是定义在上的奇函数,当时,.(1)求的解析式;(2)求函数在内的“罗尔区间”;(3)若以函数在定义域所有“罗尔区间”上的图像作为函数的图像,是否存在实数,使集合恰含有2个元素.若存在,求出实数的取值集合;若不存在,说明理由.20.某生物研究者于元旦在湖中放入一些风眼莲(其覆盖面积为),这些风眼莲在湖中的蔓延速度越来越快,二月底测得凤眼莲的覆盖面积为,三月底测得凤眼莲的覆盖面积为,凤眼莲的覆盖面积(单位:)与月份(单位:月)的关系有两个函数模型与)可供选择(1)试判断哪个函数模型更合适并求出该模型的解析式;(2)求凤眼莲覆盖面积是元旦放入凤眼莲面积倍以上的最小月份.(参考数据:,)21.已知函数,(,,)图象的一部分如图所示.(1)求函数的解析式;(2)当时,求的值域.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】根据分母部位0,被开方数大于等于0构造不等式组,即可解出结果【详解】利用定义域的定义可得,解得,即,故选C【点睛】本题考查定义域的求解,需掌握:分式分母不为0,②偶次根式被开方数大于等于0,③对数的真数大于0.2、D【解析】根据诱导公式即可直接求值.【详解】因为,所以,又因为,所以,所以.故选:D.3、B【解析】根据集合,,可得,从而可得.【详解】因为,,所以,所以.故选:B4、C【解析】采用拼凑法,结合基本不等式即可求解.【详解】因为,,当且仅当时取到等号,故的最小值是3.故选:C5、A【解析】由菱形和平行四边形的定义可判断.【详解】解:四边形是菱形则四边形是平行四边形,反之,若四边形是平行四边形则四边形不一定是菱形,所以“四边形是菱形”是“四边形是平行四边形”充分不必要条件.故选:A.6、A【解析】由题可得该几何体为正方体的一半,截去了一个三棱锥,即得.【详解】由三视图可知该几何体为正方体的一半,截去了一个三棱锥,如图,则其体积为.故选:A.7、D【解析】利用同角三角函数关系式可求,再应用和角正切公式即求.【详解】∵,,∴,,∴.故选:D.8、C【解析】把原函数解析式中的换成,得到y=sin2x+π6-π3的图象,再把的系数变成原来的【详解】将函数y=sin2x-π3的图象先向左平移,得到然后将所得图象上所有的点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),得到y=sin1故选:C9、D【解析】根据分段函数解析式及指数对数的运算法则计算可得;【详解】解:因为,所以,所以,故选:D10、B【解析】根据表格中的数据,四个变量都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量的增长速度最快,【详解】根据表格中的数据,四个变量都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量的增长速度最快,符合指数函数的增长特点.故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用扇形的面积求出扇形的半径,再带入弧长计算公式即可得出结果.【详解】解:由于扇形的圆心角为,扇形的面积为,则扇形的面积,解得:,此扇形所含的弧长.故答案为:.12、【解析】结合换底公式以及对数的运算法则即可求出结果.详解】,故答案为:.13、12##【解析】利用分段函数的解析式,代入求解.【详解】因为函数f(x)=所以f(f(13))=f故答案为:114、【解析】求出关于的函数解析式,将代入函数解析式,求出的值,可得出点的坐标,进而可求得的值.【详解】由题意可知,,函数的最小正周期为,则,所以,,点对应,,则,可得,,,故,当时,,因为,故点不与点重合,此时点,则.故答案为:.15、【解析】利用对数函数的定义域列出不等式组即可求解.【详解】由题意可得,解得,所以函数的定义域为.故答案为:16、①.(-∞,1]②.(-1,1]【解析】①分段求值域,再求并集可得的值域;②转化为=在上与直线只有一个公共点,分离a求值域可得实数a的取值范围【详解】①当a=1时,即当x≤1时,,当x>1时,,综上所述当a=1时,函数的值域是,②由无解,故=在上与直线只有一个公共点,则有一个零点,即实数的取值范围是.故答案为:;.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)图见解析【解析】(1)根据条件中所给函数的最高点的坐标,写出振幅,根据两个相邻点的坐标写出周期,把一个点的坐标代入求出初相,写出解析式;(2)利用五点法即可得到结论【详解】(1),,又,(2)00020-20本题主要考查三角函数的图象和性质,根据条件确定A,ω,φ的取值是解决本题的关键18、(1)见解析;(2)见解析;(3).【解析】(Ⅰ)利用三角形的中位线得出OM∥VB,利用线面平行的判定定理证明VB∥平面MOC;(Ⅱ)证明OC⊥平面VAB,即可证明平面MOC⊥平面VAB;(Ⅲ)利用等体积法求三棱锥A-MOC的体积即可试题解析:(Ⅰ)证明:∵O,M分别为AB,VA的中点,∴OM∥VB,∵VB⊄平面MOC,OM⊂平面MOC,∴VB∥平面MOC;(Ⅱ)证明:∵AC=BC,O为AB的中点,∴OC⊥AB,又∵平面VAB⊥平面ABC,平面ABC∩平面VAB=AB,且OC⊂平面ABC,∴OC⊥平面VAB,∵OC⊂平面MOC,∴平面MOC⊥平面VAB(Ⅲ)在等腰直角三角形中,,所以.所以等边三角形的面积.又因为平面,所以三棱锥的体积等于.又因为三棱锥的体积与三棱锥的体积相等,所以三棱锥的体积为.考点:平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定;用向量证明平行19、(1);(2);(3)存在,.【解析】(1)根据为上的奇函数,得到,再由时,,设时,则代入求解.(2)设,易知在上单调递减,则,则,是方程的两个不等正根求解(3)设为的一个“罗尔区间”,且,同号,若,由(2)可得,若,同理可求,得到,再根据集合恰含有2个元素,转化为与的图象有两个交点,即方程在内恰有一个实数根,方程,在内恰有一个实数根求解..【详解】(1)因为为上的奇函数,∴,又当时,,所以当时,,所以,所以.(2)设,∵在上单调递减,∴,即,是方程的两个不等正根,∵,∴,∴在内的“罗尔区间”为.(3)设为的一个“罗尔区间”,则,∴,同号.当时,同理可求在内的“罗尔区间”为,∴,依题意,抛物线与函数的图象有两个交点时,一个交点在第一象限,一个交点在第三象限,所以应当使方程在内恰有一个实数根,且使方程,在内恰有一个实数根,由方程,即在内恰有一根,令,则,解得;由方程,即在内恰有一根,令,则,解得.综上可知,实数的取值集合为.【点睛】关键点点睛:本题关键是对“罗尔区间”的理解,特别是根据在上单调递减,得到,转化为,是方程的两个不等正根求解20、(1)函数模型较为合适,且该函数模型的解析式为;(2)月份.【解析】(1)根据两个函数模型增长的快慢可知函数模型较为合适,将点、代入函数解析式,求出、的值,即可得出函数模型的解析式;(2)分析得出,解此不等式即可得出结论.【详解】(1)由题设可知,两个函数、)在上均为增函数,随着的增大,函数的值增加得越来越快,而函数的值增加得越来越慢,由于风眼莲在湖中的蔓延速度越来越快,故而函数模型满足要求.由题意可得,解得,,故该函数模型的解析式为;(2)当时,,故元旦放入凤眼莲的面积为,由,即,故,由于,故.因此,凤眼莲覆盖面积是元旦放入凤眼莲面积倍以上的最小月份是月份.【点睛】思路点睛:解函数应用题的一般程序:第一步:审题——弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系;第二步:建模——将文字语言转化成数学语言,用数学知识建立相应的数学模型;第三
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