2026届安徽省铜陵市枞阳县枞阳县浮山中学生物高二上期末监测试题含解析

2026届安徽省铜陵市枞阳县枞阳县浮山中学生物高二上期末监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．飞行在太空中的宇宙飞船上放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根、茎生长方向分别是（）A.下、上 B.下、下 C.水平、上 D.水平、水平2．一对并指患者夫妇生了一个手指正常的孩子，请推测，他们若再生一个孩子，患并指的概率（）A.12．5% B.25% C.75% D.50%3．生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（）A.生态系统、个体 B.生物圈、细胞C.种群、个体 D.生物圈、分子4．下列有关人体血液中葡萄糖含量过多会引起的生理变化的叙述，正确的是（）A.胰岛B细胞分泌的胰岛素增加B.通过反馈调节抑制肝糖原分解C.肾小管、集合管对水的重吸收增强D.脂肪、蛋白质等非糖物质转化为葡萄糖5．自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成。下列相关叙述正确的是（）A.交感神经和副交感神经是不受意识支配的传入神经B.交感神经属于运动神经，副交感神经属于感觉神经C.交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的D.当人体处于兴奋状态时，副交感神经活动占据优势6．研究显示，产生多巴胺的神经元能够与辅助性T细胞（Th）进行通讯，以增强幼鼠肺部的过敏性炎症。但老年小鼠的肺部却未见该现象。支配小鼠肺部的交感神经在幼年期主要产生多巴胺，但在成年后又产生去甲肾上腺素，多巴胺与Th上的受体结合，从而促进其分化为哮喘加重的Th细胞，增强了肺部炎症，在成年肺中产生去甲肾上腺素的神经无此作用。下列说法正确的是（）A.这些发现可能为解释儿童哮喘病率比成人高的原因提供依据B.神经系统影响免疫系统，但免疫系统对神经系统不起作用C.多巴胺和去甲肾上腺素与T细胞上的同一受体结合D.神经递质只能作用于神经细胞、肌肉细胞或腺体细胞二、综合题：本大题共4小题7．（9分）麝香豌豆的花色由三对独立遗传的基因控制，分别用A/a、B/b、D/d表示，三对基因中至少有一对基因隐性纯合时白色前体物质就无法转化，表现为白花，否则为红花；豌豆褐斑病的抗病和感病分别由基因T/t控制。请分析回答下列问题：（1）现有甲、乙两种白花豌豆品系，基因型分别为aaBBDD、AAbbDD，若甲、乙品系杂交，再让F1自交，F2中表现型不同于亲本的个体所占的比例为________，请解释产生该比例的原因是_________________________________________________________。（2）某同学利用麝香豌豆进行实验时发现抗病豌豆的后代都是抗病：感病=1：1，该同学分析后提出了两种假设对此进行解释。假设一：抗病豌豆都是杂合子，只能产生一种雄配子，即雄配子T致死；假设二：抗病豌豆都是杂合子，只能产生一种雌配子，即雌配子T致死。请设计杂交实验方案证明上述哪种假设正确。（写出杂交方案并预期实验结果与结论）______。8．（10分）新型冠状病毒（2019-nCoV）可通过表面的刺突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体引起肺炎。下图为病毒侵入后，人体内发生的部分免疫反应示意图。请据图回答：（1）图示过程为_____免疫的基本过程。过程①是新冠病毒被_____等摄取处理并呈递在细胞表面的过程，细胞b是_____细胞。（2）细胞b产生的物质甲是_____，可促进细胞c的增殖分化。细胞c的活化需要_____两个信号的刺激。（3）接种新冠疫苗后，在一定时间内可有效预防新冠病毒的感染，即使感染发病症状也较轻，请结合上图对其生物学原理予以解释。_____。9．（10分）假说——演绎法是在观察和分析基础上提出问题，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的科学方法。孟德尔运用假说——演绎法，以高茎纯种豌豆和矮茎纯种豌豆做亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、测交三组实验，最后得出了基因的分离定律。（1）孟德尔三组实验中，在现象分析阶段完成的实验是_____；在检验假设阶段完成的实验是_____。（2）孟德尔提出的解释实验现象的“假说”是：①生物的性状是由遗传因子决定；②体细胞中遗传因子是_____存在的；③生殖细胞（配子）中只含有_____；④受精时，雌雄配子的结合是随机的。（3）除孟德尔的杂交实验外，请再举出遗传学研究中运用假说——演绎法的一个实例：_____。10．（10分）在模拟生物体维持pH的稳定实验中，表述不合理的是（）pH滴数材料加入不同数量液滴后的pH加入不同数量液滴后的pH051015202530051015202530自来水缓冲液肝匀浆A.缓冲液能使溶液pH的变化减弱B.肝匀浆的作用效果要明显好于缓冲液组C.“等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠D.如果以酸或者碱的滴数为横坐标，以pH为纵坐标，有可能画出三条相应的变化曲线11．（15分）高粱是世界五大谷类作物之一，是重要的粮饲兼用的作物。土壤缺硒使得粮食作物中硒含量偏低，最终导致人体缺硒而易患病。为培育富硒高粱，研究人员设计了5组实验，叶面喷施不同剂量亚硒酸钠溶液，观察高粱叶片的各项生理指标，得到如下表结果。请回答下列问题：处理方式SPAD值(叶绿素相对含量)净光合速率μmolCO2·m-2·s-1气孔导度mmol·m-2·s-1籽粒含硒量mg/kgT0（清水）51．2125．30．180．161T1（40mg/kg亚硒酸钠）52．4627．50．210．226T2（80mg/kg亚硒酸钠）58．3032．50．230．277T3（120mg/kg亚硒酸钠）56．5329．40．200．634T4（160mg/kg亚硒酸钠）49．9026．70．190．824（1）高粱叶片中的叶绿素主要分布在_______（答具体场所）上，主要吸收_______光（填光质）。（2）气孔导度代表气孔的开放程度，是影响叶片内外气体交换的重要因素。高粱植物叶片通过气孔吸收的CO2在细胞___________（答具体场所）中被固定形成C3，C3的还原需光反应阶段提供_________才可完成。（3）T2组的高粱的净光合速率最高，请据表分析，可能的原因是_____________。（4）国家粮食作物富硒标准是含硒量不得超过0．3mg/kg，否则容易导致人体中毒。结合本实验的结果分析，研究人员提出采用叶片喷施80mg/kg亚硒酸钠的方法培育富硒高粱，从高粱籽粒角度分析，其原因是_____________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】试题分析：由于太空中的宇宙飞船中的物质处于完全失重状态，植物体内的生长素不能感受重力的刺激，因此不会发生横向运输，植物的根和茎失去向重力性，水平放置后，根和茎的生长方向仍然是水平方向，故D正确。考点：本题考查植物的向重力性的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2、C【解析】由题意可知，一对并指患者夫妇生了一个手指正常的孩子，该遗传方式属于常染色体显性遗传病，如果致病基因用A表示，则正常孩子基因型为aa，则该夫妇基因型应分别为妇：Aa，夫：Aa。【详解】根据分析可知，该夫妇基因型应分别为Aa、Aa，若再生一个孩子，后代为AA：Aa：aa=1:2:1，患并指的基因型是AA或Aa，概率为3/4，即75%，C正确。故选C。3、B【解析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，最大是生态系统是生物圈，最基本的生命系统是细胞，因此生命系统的最宏观和最微观的层次分别是生物圈、细胞。故选B。4、A【解析】人体血液中的血糖来源于食物中的糖类消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化，去向有氧化分解供能、合成肝糖原和肌糖原、转化为脂肪、某些氨基酸等。机体维持血糖平衡主要是通过胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，并抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖水平；胰高血糖素能促进肝糖原分解、一些非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖水平。【详解】A、当人体血液中葡萄糖含量过多时，会促进胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，胰岛素通过促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖等，从而降低血糖至正常水平，A正确；B、抑制肝糖原分解是胰岛素的作用，而不是血糖含量过高直接反馈调节的结果，B错误；C、抗利尿激素分泌增多会使肾小管、集合管对水的重吸收增强，而血糖含量过高不会促进抗利尿激素分泌增多，C错误；D、血糖含量过高会促进胰岛B细胞分泌胰岛素，进而抑制脂肪、蛋白质等非糖物质转化为葡萄糖，D错误。故选A。5、C【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。【详解】A、交感神经和副交感神经是不完全受人类的意识支配的传出神经，A错误；B、感觉神经是反射弧的传入神经，运动神经是反射弧的传出神经，而交感神经和副交感神经均为传出神经，B错误；C、交感神经和副交感神经对同一器官作用通常相反，有利于维持内环境稳态，C正确；D、人体处于兴奋状态时，交感神经是兴奋的，而此时副交感神经被抑制，即交感神经活动占据优势，副交感神经活动占据弱势，D错误。故选C。6、A【解析】交感神经可以分泌多巴胺和去甲肾上腺素，故二者均为神经递质，只有多巴胺可以作用于T细胞，增强幼鼠的肺部炎症。【详解】A、题目对小鼠容易患过敏性炎症的原因进行研究，据此推测儿童哮喘患病率比成年人高的原因，A正确；B、神经系统影响免疫系统，免疫系统也可以对神经系统起作用，B错误；C、由于受体具有专一性，去甲肾上腺素只能与去甲肾上腺素的受体结合，不能与多巴胺的受体结合，C错误；D、神经递质多巴胺可以作用于T细胞，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.9/16②.三对等位基因独立遗传，根据自由组合定律实质，F1植株分别产生四种基因型的配子且比例为1：1：1：1，雌雄配子随机结合，后代中显性基因同时存在的个体为红花（2）①杂交方案：以抗病植株为父本（Tt），感病植株为母本（tt）进行杂交（正交），以感病植株为父本（tt），抗病植株为母本（Tt）进行杂交（反交）预期实验结果与结论：若正交后代全部感病，反交后代抗病：感病=1：1，则假设一正确；若反交后代全为感病，正交后代抗病：感病=1：1，则假设二正确【解析】根据题干信息中“麝香豌豆的花色由三对独立遗传的基因控制，分别用A/a、B/b、D/d表示，三对基因中至少有一对基因隐性纯合时白色前体物质就无法转化，表现为白花，否则为红花”，说明三对基因全为显性时表现为红花，否则表现为白花。【小问1详解】现有甲、乙两种白花豌豆品系，基因型分别为aaBBDD、AAbbDD，若甲、乙品系杂交，F1的基因型为AaBbDD，表现型均为红花。让F1自交，F2中表现型为红花（三对基因全为显性）的个体占3/4×3/4×1=9/16，因此F2中表现型不同于亲本（白花）的个体，即红花个体所占的比例为9/16。产生该比例的原因是三对等位基因独立遗传，根据自由组合定律的实质，F1植株分别产生四种基因型的配子且比例为1∶1∶1∶1，雌雄配子随机结合，后代中显性基因同时存在的个体即为红花。【小问2详解】杂交方案：以抗病植株为父本（Tt），感病植株为母本（tt）进行杂交（正交），以感病植株为父本（tt），抗病植株为母本（Tt）进行杂交（反交）。若抗病豌豆都杂合子，只能产生一种雄配子，即雄配子T致死，则正交时父本只能产生一种雄配子t，母本也只产生一种雌配子t，后代全部感病（tt）；反交时父本只能产生一种雄配子t，母本能产生两种雌配子T∶t=1∶1，后代抗病（Tt）∶感病（tt）=1∶1。若抗病豌豆都是杂合子，只能产生一种雌配子，即雌配子T致死，则反交时母本只能产生一种雄配子t，父本也只产生一种雌配子t，后代全为感病（tt）；正交时母本只能产生一种雄配子t，父本能产生两种雌配子T∶t=1∶1，后代抗病（Tt）∶感病（tt）=1∶1。所以若正交后代全部感病，反交后代抗病∶感病=1∶1，则假设一正确；若反交后代全为感病，正交后代抗病∶感病=1∶1，则假设二正确。【点睛】本题考查基因自由组合定律及应用，意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力，属于考纲理解和应用层次的考查。8、（1）①.体液②.树突状细胞、B细胞③.辅助性T（2）①.细胞因子②.抗原与B细胞直接接触，被抗原激活辅助性T细胞(表面的特定分子发生变化)与B细胞结合（3）受到新冠疫苗中的抗原刺激后，机体产生的记忆B细胞可在抗原消失后存活较长时间。当再次接触新冠病毒时，记忆B细胞迅速增殖分化后快速产生大量抗体，将病毒消灭。【解析】1、体液免疫：病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程，浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。2、分析题图，细胞a是抗原呈递细胞，细胞b是辅助性T细胞，细胞c是B细胞，细胞d是记忆细胞，细胞e是浆细胞。物质甲是细胞因子，物质乙是抗体。【小问1详解】图中是B细胞激活后可以产生抗体的过程，因此是体液免疫。体液免疫的过程是：抗原被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后呈递给辅助性T细胞，细胞b是辅助性T细胞。【小问2详解】细胞b是辅助性T细胞，产生的物质甲是细胞因子，可促进细胞c的增殖分化。细胞c是B细胞，B细胞的活化需要两个信号的刺激，一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号。【小问3详解】接种新冠疫苗后，机体受到新冠疫苗中的抗原刺激后，B细胞会增殖分化为记忆细胞和浆细胞，记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当机体再次接触新冠病毒时，记忆B细胞迅速增殖分化后快速产生大量抗体，将病毒消灭。9、(1).杂交、F1的自交(2).测交(3).成对(4).每对遗传因子中的一个(5).摩尔根发现基因位于染色体上的实验证据【解析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时雌雄配子随机结合。【详解】（1）孟德尔以高茎纯种豌豆和矮茎纯种豌豆做亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F1自交、F1测交的实验，按照“分析现象→提出假说→检验假说→得出结论”的基本步骤，最后得出了基因的分离定律。因此，孟德尔的三组实验中，在现象分析阶段完成的实验是纯合亲本的杂交、F1的自交；孟德尔在检验假说阶段进行的实验是F1的测交，因为能够根据测交实验的后代判断亲本产生的配子种类及比例。（2）根据孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释可知：①生物的性状是由遗传因子决定；②体细胞中遗传因子是成对存在的；③生殖细胞（配子）中只含有每对遗传因子中的一个；④受精时，雌雄配子的结合是随机的。（3）除孟德尔的杂交实验外，摩尔根在发现基因位于染色体上的实验证据时，也运用了“假说——演绎”的实验方法。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验、“假说——演绎”法及其对分离现象的解释，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及明确“假说——演绎”法实验的基本步骤，孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释，明确测交实验的优点。10、B【解析】血浆中有缓冲物质，可以维持内环境中pH的稳定。自来水没有缓冲作用。【详解】A、缓冲液可以中和酸和碱性物质，能使溶液的pH的变化减弱，A正确；B、肝匀浆中有缓冲物质，作用效果与缓冲液组差不多，B错误；C、本实验的自变量是加入的溶液和不同的生物材料，无关变量要保持一致，故等量能保证实验结果的可靠性，C正确；D、如果以酸或者碱的滴数为横坐标，以pH为纵坐标，有可能画出三条相应的变化曲线（对应不同的材料），D正确。故选B。11、①.类囊体薄膜②.蓝紫光和红光③.叶绿体基质④.ATP、[H]⑤.80mg/kg亚硒酸钠一方面使叶绿素含量升高，从而提高光反应速率；另