《保定市职业教育产教融合促进条例》培训解读课件

保定市职业教育产教融合促进条例解读Powerpointdesign时间：主讲人：某某2026.02CONTENTS条例概述政府职责部门与组织职责职业学校与企业合作保障措施法律责任条例概述PowerpointdesignPart01为推动职业教育与产业深度融合，本条例依据相关法律，结合保定实际制定。旨在培养适应产业升级的高素质技术技能人才，增强职业教育服务经济社会的能力，促进区域经济高质量发展。促进产教融合随着经济结构调整和产业升级，对技术技能人才需求日益增长。本条例通过制度设计，引导各方资源参与产教融合，为经济社会发展提供坚实的人才支撑和技术保障。服务社会发展立法背景与目的本条例适用于保定市行政区域内的职业教育产教融合及相关活动，涵盖了各类职业学校、企业以及参与产教融合的其他主体，确保政策的全面覆盖和有效实施。明确职业教育产教融合是政府、行业组织、企业和职业学校协同推进的活动，旨在促进人才、技术等要素双向融合，培养高素质人才，推动经济社会高质量发展。适用区域产教融合定义适用范围与定义职业教育产教融合必须坚持中国共产党的领导，确保教育方向与国家战略一致。在党的领导下，凝聚各方力量，形成推动产教融合的强大合力。党的领导坚持以教促产、以产助教的原则，实现教育与产业的良性互动。职业教育为产业发展提供人才和技术支持，产业发展为职业教育提供实践平台和发展方向。教产互促基本原则实行政府推动、市场引导、行业指导、校企合作、社会参与的工作机制。各方在产教融合中发挥不同作用，形成协同合作的良好局面。多方协同通过工作机制整合各方资源，发挥政府的政策引导作用、市场的资源配置作用、行业的专业指导作用、校企的主体作用和社会的支持作用，实现优势互补。优势互补工作机制政府职责PowerpointdesignPart02纳入发展规划市、县级人民政府应将促进职业教育产教融合纳入国民经济和社会发展规划，制定专项规划，明确发展目标和任务，为产教融合提供宏观指导和政策支持。01优化资源布局根据国土空间和产业发展规划，合理调整职业教育资源的结构和布局，促进资源优化配置，提高职业教育的整体效益。02规划引领建立投入机制建立与职业学校办学规模、培养成本和办学质量相适应的财政经费投入与保障机制，确保职业教育有足够的资金支持，提升办学水平。拓宽资金渠道除财政投入外，鼓励单位和个人捐赠、设立基金，引导金融机构提供多元化融资服务，为产教融合项目和企业发展提供资金保障。经费保障支持产教联合体支持依法组建市域产教联合体、行业产教融合共同体和县域经济产教聚合体，并推进其实体化运行，促进各方资源深度融合和共享。建设实训基地加强职业教育产教融合实习实训基地建设，组织各方力量建设高水平、专业化、开放共享的实训基地，为学生和企业提供实践平台。平台建设开展工作评估对职业教育产教融合工作开展情况进行评估，及时发现问题，总结经验，为政策调整和改进工作提供依据。表彰奖励对在产教融合工作中作出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励，宣传展示成果和典型事迹，营造良好的社会氛围。评估与激励部门与组织职责PowerpointdesignPart03教育行政部门和人力资源和社会保障部门负责推动职业教育面向产业需求培养人才，提供服务和促进发展。加强对职业教育的统筹规划和管理，提高人才培养质量。人才培养服务采取措施促进职业学校与企业人才合理流动和配置，完善教师招聘方式，鼓励教师到企业实践，提高教师的实践能力和教学水平。师资队伍建设教育与人社部门发展改革部门负责支持推动职业教育产教融合发展建设，会同教育行政部门做好产教融合型企业申报培育工作，引导企业参与产教融合。产教融合建设01在制定产业政策时，将促进企业参与职业教育产教融合纳入重要内容，加强对产教融合项目的指导和支持，推动产业与教育协同发展。政策引导支持02发展改革部门工业和信息化部门负责引导工业和信息化领域的企业参与职业教育产教融合，发挥企业在技术、人才和资源方面的优势，为职业教育提供实践平台。与职业学校合作，根据产业发展需求制定人才培养方案，开展订单式培养，提高人才与产业的匹配度，为产业发展提供有力的人才支撑。企业引导参与产业人才培养工业和信息化部门对接服务工作行业组织根据行业特点和发展需要，组织和指导企业提出产教融合意向和规划，开展人才需求预测和对接服务，参与绩效评价和技能鉴定等工作。平台共建共享鼓励行业组织与职业学校共建实习实训基地和教师培训基地，带动中小微企业参与产教融合，促进资源共享和优势互补。行业组织职责职业学校与企业合作PowerpointdesignPart04平台建设合作职业学校和企业可以合作举办股份制、混合所有制的职业教育机构，共同组建产教联盟、产业学院等平台，整合双方资源，实现优势互补。教育教学改革联合开展教育教学改革，合作设置专业、研发标准、开发课程和教材，加强专业建设，提高人才培养的针对性和实用性。合作内容与方式开展学徒制、订单式人才培养，联合招收学员，实行校企双主体育人模式，根据企业需求制定培养方案，提高学生的实践能力和就业竞争力。学徒制与订单式培养以“校中厂”“厂中校”方式共建学生实习实训基地，联合开展实习实训、岗位体验和就业实践，为学生提供真实的工作环境和实践机会。实践基地建设人才培养合作攻关平台建设共建技术攻关与创新平台，联合开展科技攻关、技术服务、产品研发和成果转化，促进创新成果产业化，提高企业的技术创新能力。国际合作交流联合推进职业教育产教融合国际合作，引进国外先进的教育理念和技术，培养国际化技术技能人才，提升职业教育的国际影响力。技术创新合作职业学校和企业开展合作应通过平等协商签订合作协议，明确双方的权利和义务，保障合作的顺利进行。协议签订建立过程管理和绩效评价制度，定期对合作成效进行总结，共同解决合作中的问题，不断提高合作水平。过程管理与评价合作协议与管理保障措施PowerpointdesignPart05发展改革、工业和信息化等部门在制定产业政策时，将促进企业参与产教融合纳入重要内容，加强对产教融合项目的指导和支持。产业政策引导财政金融支持对产教融合型企业给予金融、财政、土地等方面支持，鼓励金融机构创新融资产品和服务，为产教融合项目提供资金保障。政策支持土地资源支持市、县级人民政府通过依法利用存量建设用地等方式，支持职业学校和企业开展产教融合。明确不同类型职业学校建设用地的性质和供地方式。数据资源共享统筹推进职业教育产教融合数字化建设，建立信息服务平台，完善数据汇集共享机制，促进数据跨部门、跨区域、跨层级有序流动。资源保障知识产权保护明确基于产教融合形成的知识产权成果归属，对做出重要贡献的人员给予奖励和报酬，保障各方的知识产权权益。人员权益保障保障职业学校教师、学生和企业员工在产教融合中的合法权益，促进人才合理流动和有效配置，鼓励人员积极参与产教融合。权益保障公平就业环境市、县级人民政府创造公平就业环境，保障职业学校毕业生与普通学校毕业生就业的平等权益，提高职业教育的社会认可度。升学就业机会职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会，拓宽职业学校学生的发展通道。就业保障法律责任PowerpointdesignPart06损害权益处理职业学校和企业在合作过程中不得损害学生、教师、企业员工等的合法权益，违反规定的由主管部门责令整改，并追究相关责任。对骗取、套取政府职业教育产教融合奖励补助或优惠政策的单位和个人，依法予以处理，并追究相关责任。骗取补贴处理