2026届辽宁省四校生物高三第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
2026届辽宁省四校生物高三第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
2026届辽宁省四校生物高三第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
2026届辽宁省四校生物高三第一学期期末达标检测试题含解析_第4页
2026届辽宁省四校生物高三第一学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届辽宁省四校生物高三第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图判断下列叙述正确的是()A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B.如果分泌细胞是甲状腺细胞,那么靶细胞不可能是垂体细胞C.如果分泌细胞产生的分泌物为抗利尿激素增加时,可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,尿量增加,最终使细胞外液渗透压升高D.临床上可以通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病2.若亲代DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基变成了5­溴尿嘧啶(BU)。BU可与碱基A配对,诱变后的DNA分子连续进行2次复制,得到的子代DNA分子加热后得到5种单链如图所示,则BU替换的碱基可能是()A.A B.T C.G D.C3.某小组为了解某种加酶洗衣粉对蛋白质的水解作用,将相同大小的蛋白块置于等量相同适宜浓度的洗衣粉溶液中,蛋白块消失所需的时间与温度的关系如下图所示。下列有关叙述正确的是()A.该洗衣粉水解脂肪的最适温度也是45℃B.B和C两点催化效率相同的原因是酶的空间结构相同C.若改变洗衣粉溶液的pH,则A点会向左或向右移动D.若减小洗衣粉的浓度,A、B、C点均向上移动4.科学家对烟草细胞分别施加适宜浓度的生长素和细胞分裂素,处理后48h内的实验结果如图。叙述正确的是()A.细胞分裂素处理后12-24h期间淀粉增加量最多B.生长素与细胞分裂素对烟草细胞淀粉积累的调控具有协同作用C.缺少生长素会导致烟草细胞在实验时间内都不能积累淀粉D.若进一步探究这两种激素对烟草细胞淀粉积累的复合影响,可增设“同时添加生长素与细胞分裂素”实验组5.反射弧(reflexarc)是指执行反射活动的特定神经结构。从感受器接受信息,经传入神经,将信息传到神经中枢,再由传出神经将信息传到效应器。下图为反射弧结构示意图,下列有关叙述正确的是()A.反射弧仅由神经元构成,是完成反射的结构基础B.图中轴突末梢有大量突起,有利于附着更多神经递质受体C.兴奋由c向b传导的过程中,涉及不同信号的转换D.兴奋沿神经纤维的传导依赖于Na+通道的顺序打开6.下列关于氨基酸和蛋白质的描述正确的是()A.运输氨基酸的载体是蛋白质B.少数蛋白质是由20种不同氨基酸组成C.鸟的羽毛和人的指甲存在同一种纤维蛋白D.蛋白质的空间结构改变,蛋白质就会变性7.细胞作为基本的生命系统,各组分之间分工合作成为一个统一的整体,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。下列叙述错误的是()A.在抗体的合成和分泌过程中,胰腺细胞的核糖体、内质网、高尔基体密切配合B.在抗体的合成和分泌过程中,高尔基体在囊泡运输中的作用受基因的调控C.在动物细胞有丝分裂过程中,中心体、纺锤体和线粒体共同参与染色体的均分D.在动物细胞有丝分裂过程中,细胞周期的运转受原癌基因和抑癌基因的调控8.(10分)下列有关遗传的分子学基础,叙述错误的是()A.用于转录的RNA聚合酶在细胞核内合成并执行功能B.某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是基因的选择性表达C.DNA的一条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接D.根据蛋白质的氨基酸序列推测出的mRNA序列可能不同二、非选择题9.(10分)图所示甲、乙两个家族中的遗传病分别由一对等位基因控制(分别用A/a、B/b表示),两个家族中的致病基因均可单独致病,Ⅱ-2和Ⅱ-3均不含有对方家族的致病基因。据图分析并回答下列问题:(1)这两个家族的致病基因都是_______________性基因(填“显”或“隐”),可以确定________(填“甲”或“乙”)家族的致病基因在________________(填“常”或“性”)染色体上。甲、乙两个家族的遗传病属于______________(填“单基因”“多基因”或:“染色体异常”)遗传病。(2)若这两个家族的致病基因存在于一对同源染色体上,请在图中画出Ⅲ-2相应染色体上的基因_________。10.(14分)某稻田生态系统中,放养的雏鸭可吃掉稻田里的杂草和害虫,同时雏鸭不间断活动产生的中耕浑水效果可以刺激水稻生长。稻秆可以培育蘑菇,生产沼气,鸭粪、沼渣等可以肥田。回答下列问题:(1)该生态系统中的生产者是______。鸭与害虫、杂草的关系是______。(2)如图表示同一块稻田用不同防治手段处理后,有害生物密度与防治成本或作物价值的关系。图中曲线______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示作物价值。若将有害生物密度分别控制在n、4n、7n三点,则在______点时收益最大。(3)农业生产上将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量,原因是______。(4)从生态系统主要功能和生态环境保护的角度分析,科学规划和设计农业生态系统的主要目的是______。11.(14分)(生物——选修3:现代生物技术专题)苏云金芽孢杆菌产生的Bt毒蛋白在害虫的消化道内能被降解成有毒的多肽,最终造成害虫死亡,因此Bt基因广泛用于培育转基因抗虫植物。(1)培育转基因抗虫棉所需的目的基因来自________的基因组,再通过PCR技术扩增。PCR反应中温度呈现周期性变化,其中加热到90~95℃的目的是______,然后冷却到55—60℃使引物与互补DNA链结合,继续加热到70~75℃,目的是___________。(2)限制酶主要是从_______中获得,其特点是能够识别DNA分子某种________,并在特定位点切割DNA。(3)科研人员培育某品种转基因抗虫棉的过程中,发现植株并未表现抗虫性状。可能的原因是________。(至少答两点)(4)在基因表达载体中,目的基因的首端和尾端必须含有_______这样目的基因才能准确表达。12.木瓜原产地在南美洲,17世纪传入中国,如今已成大众水果。木瓜的保健功能明显,以木瓜为原料开发的饮品也很多,请结合所学知识回答下列有关问题:(1)木瓜具有舒筋活络、和胃化湿等作用,经过处理后可以制作果酒和果醋。制作果酒与果醋的菌种在结构上的主要区别是__________。果醋发酵需要控制的主要环境条件是氧气充足、温度一般为________。(2)经过处理的木瓜,在酒精发酵前需要加入适量的白糖,其目的是为酵母菌提供__________。倘若白糖浓度过高,则不利于酒精发酵,原因是__________________________________________________。(3)制作木瓜醋需先制备果汁,为提高木瓜出汁率,常采用在木瓜浆中添加__________酶,该酶包括多聚半乳糖醛酸酶和____________________________________________________________。(4)本实验中最常采用的固定化细胞方法是____________________,固定化酶则不宜用此方法,原因是________________________________________________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

本题是不同细胞产生的信息分子作用于靶细胞的过程和引起的生理效应,根据题图和选项内容梳理相关的过程,分析解答。【详解】A、分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合原因是因为靶细胞膜上有受体蛋白,A错误;B、如果分泌细胞为甲状腺细胞,分泌物是甲状腺激素,甲状腺激素含量升高会抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素,所以靶细胞可能是垂体,B错误;C、当细胞外液渗透压升高时,可刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,分泌抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,细胞外液渗透压降低,C错误;D、内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递各种信息,因此,临床上可以通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,D正确。故选D。2、C【解析】

1、基因突变是DNA分子中碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。

2、DNA分子遵循碱基互补配对的原则即:A与T配对,C与G配对。3、5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物,DNA复制时,Bu可与A互补配对,代替T作为原料。【详解】设突变的正常碱基为P,该碱基突变后变成了5­溴尿嘧啶(BU)。BU可与碱基A配对,根据半保留复制的特点,DNA分子经过一次复制后,突变链形成的DNA分子中含有A—BU,该DNA分子经过第二次复制后,形成的两个DNA分子上对应位置的碱基为A—BU、A-T,水解形成的单链类型为图示中的前面三种情况。后面的两种单链类型说明亲代DNA经过两次复制后的另两个DNA分子上的碱基对为C-G,由于突变链上正常碱基P突变为BU,故最左面的单链为突变链,根据碱基互补配对原则,可知最右面的链为亲代DNA分子的另一条模板链,根据最下面碱基为C,可知对应突变链上正常碱基P应该为G,即鸟嘌呤,综上分析,C正确,ABD错误。故选C。3、D【解析】

分析题图可知,随着温度升高,蛋白块消失所需时间逐渐缩短,在45℃时蛋白块消失所需时间最短,而后随着温度升高,蛋白块消失所需时间逐渐延长。结合题意可知该实验探究洗衣粉中蛋白质水解酶的活性与温度的关系,可知该酶的活性随温度上升先增加后减少,该酶的最适温度为45℃。【详解】A、酶具有专一性,分析题图可知该洗衣粉中具有蛋白质水解酶,蛋白质水解酶的最适温度为45℃,但无法判断是否含有脂肪水解酶,A错误;B、酶在C点温度下催化效率下降是由于高温破坏了酶的空间结构导致酶的失活,B、C两点的酶的空间结构不相同,B错误;C、若改变洗衣粉溶液的pH值,不会使酶的最适温度发生改变,只会改变酶的催化效率,故会使A点向上或向下移动,C错误;D、若减小洗衣粉的浓度,即降低酶的量,会延长蛋白块消失所需的时间,则A、B、C三点均向上移动,D正确;故选D。4、D【解析】

分析题图:加入生长素后,淀粉的积累没有明显变化,说明生长素与淀粉积累无关;与未加激素相比较,加入细胞分裂素会促进淀粉的积累。【详解】A、加细胞分裂素组在36-48h内曲线的斜率最大,说明这段时间淀粉的增加量最多,A错误;B、总体来看,生长素与细胞分裂素对烟草细胞淀粉积累的作用效果相反,B错误;C、加入生长素才会导致不能积累淀粉,C错误;D、探究两种激素对烟草细胞淀粉积累的复合影响时,需同时添加2种激素到同一实验组中,D正确。故选D。5、D【解析】

由图可知,b位于传入神经上,故兴奋在反射弧上传导和传递的方向只能从b→a→d→c。【详解】A、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分构成,其中感受器和效应器不一定是神经元,A错误;B、神经细胞轴突末梢形成突触前膜,有大量突起,有利于通过胞吐释放神经递质,神经递质受体蛋白位于突触后膜,B错误;C、兴奋只能由b向c传导,不能由c传到b,C错误;D、兴奋在神经纤维上传导时,兴奋部位的电位变化会诱导相邻未兴奋部位Na+通道打开,相邻未兴奋部位Na+快速内流,使得电位出现反转形成动作电位,依次进行,形成局部电流,此过程中Na+通道按顺序打开,D正确。故选D。6、C【解析】

蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上;氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,一条或几条肽链盘区折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质;蛋白质结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关;蛋白质结构多样性决定功能多样性。【详解】A、tRNA也可以运输氨基酸,A错误;B、大多数蛋白质是由约20种不同氨基酸组成,B错误;C、鸟的羽毛和人的指甲中有一种相同蛋白质,即纤维状的角蛋白,C正确;D、蛋白质酶或载体蛋白在发挥作用时,其空间结构会改变,但活性上升,不属于变性,D错误。故选C。7、A【解析】

1.分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。2.有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,出现染色单体;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建,纺锤体和染色体消失。【详解】A、在抗体的合成和分泌过程中,浆细胞(而不是胰腺细胞)的核糖体、内质网、高尔基体密切配合,A错误;B、高尔基体通过囊泡运输发挥的定向分选作用,必然与基因指导合成的蛋白质分子的精准导向作用密切相关。也就是说,在抗体的合成和分泌过程中,高尔基体在囊泡运输中的作用受基因的精密调控,B正确;C、在动物细胞有丝分裂过程中,中心体发出星射线,形成纺锤体,纺锤丝牵引染色体,线粒体为这些过程供能,它们间接或直接地共同参与染色体的均分,C正确;D、在动物细胞有丝分裂过程中,原癌基因负责调控细胞周期,控制细胞的正常生长和分裂进程。抑癌基因阻止不正常的细胞增殖,故细胞周期的运转受原癌基因和抑癌基因的调控,D正确。故选A。【点睛】本题考查细胞的有丝分裂,以及在抗体分泌和有丝分裂过程中各细胞器之间的分工与合作的知识,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,难度不大。8、A【解析】

转录、翻译的比较转录翻译时间个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的一条链mRNA原料4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物一个单链RNA多肽链特点边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-U

T-A

C-G

G-CA-U

U-A

C-G

G-C遗传信息传递DNA------mRNAmRNA-------蛋白质意义表达遗传信息,使生物表现出各种性状【详解】A、用于转录的RNA聚合酶在核糖体上合成,A错误;B、某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是基因的选择性表达,B正确;C、DNA分子的一条单链中,相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接;DNA分子双链中,相邻碱基通过氢键连接,C正确;D、由于密码子具有简并性,因此根据蛋白质的氨基酸序列推测出的mRNA序列可能不同,D正确。故选A。二、非选择题9、隐乙常单基因如图(染色体顺序、基因顺序颠倒也对)【解析】

两个家族都存在“无中生有”——父母正常、子女中至少一个患病,则这两个家族的致病基因都为隐性基因。据图分析,甲病致病基因既可以在常染色体上,也可以在X染色体上,不可能在Y染色体上;Ⅱ−3是女性患者,其父母正常,则乙病致病基因不可能在X染色体上,否则其父亲要患病,因此乙病致病基因只能在常染色体上。【详解】(1)据上分析可知,这两个家族的致病基因都是隐性基因。甲病致病基因既可以在常染色体上,也可以在X染色体上,不可能在Y染色体上;Ⅱ−3是女性患者,其父母正常,则乙病致病基因不可能在X染色体上,否则其父亲要患病,因此乙病致病基因只能在常染色体上。甲、乙两个家族中的遗传病分别由一对等位基因控制,因此都属于单基因遗传病。(2)这两个家族的致病基因存在于一对同源染色体上,因为乙家族的致病基因在常染色体上,则甲家族的致病基因也要在同源的常染色体上,但是两种致病基因不能在同一条染色体上,否则Ⅱ−2和Ⅱ−3就含有对方家族的致病基因。Ⅱ−2致病基因为a,Ⅱ−3致病基因为b,则Ⅱ−2基因型为Ⅱ−3基因型为其女儿基因型就为。即Ⅲ-2相应染色体上的基因如下图所示:。【点睛】本题结合遗传系谱图考查人类遗传病的相关知识,目的考查学生对遗传规律的运用,掌握常见遗传病的遗传特点,学会遗传病的相关计算是关键。10、水稻、杂草捕食Ⅱ4n蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用,使其光合作用增强。实现生态系统内能量的多级利用和物质的循环再生,提高农产品的产量;减少环境污染。(或合理地调整生态系统中的能量流动关系,提高能量利用率;减少环境污染)【解析】

生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,其中主要成分是生产者;生态农业的意义是实现对能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率,减少环境污染。【详解】(1)该生态系统中的生产者是水稻、杂草。鸭捕食害虫、杂草,故鸭与害虫、杂草的关系是捕食。(2)经控制后的生物密度越小,防治成本越高,作物价值越大;反之,经控制后的生物密度越大,防治成本越小,作物价值越小,作物的价值与防治的成本差值为收益,因此曲线Ⅰ表示防治成本,曲线Ⅱ表示作物价值。种群密度为4n时,作物价值与防治成本的差值最大,收益最大。(3)蘑菇属于异养生物,蔬菜为自养生物,蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用,使其光合作用增强,所以农业生产上将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量。(4)科学规划和设计农业生态系统的主要目的是实现生态系统内能量的多级利用和物质的循环再生,提高农产品的产量;减少环境污染。【点睛】本题主要考查生态系统的结构、害虫的防治和生态农业的优点,意在考查考生能理解所学知识要点和图文转化能力。11、苏云金芽孢杆菌DNA解链(变性、解旋、受热变性后解链为单链)在DNA聚合酶作用下进行延伸(Taq酶从引物起始进行互补链的合成)原核生物(或微生物)特定的核苷酸序列所转的基因未成功导入导入的基因未能准确表达启动子和终止子【解析】(1)培育转基因抗虫棉所需的目的基因来自苏云金芽孢杆菌的基因组。PCR反应中加热到90~95℃的目的是使DNA解链(变性、解旋、受热变性后解链为单链)。冷却后继续加热到70~75℃,目的是在DNA聚合酶作用下从引物开始延伸子链(Taq酶从引物起始进行互补链的合成)。(2)限制酶主要是从原核生物(或微生物)中获得,其特点是能够识别DNA分子某种特定的核苷酸序列,并在特定位点切割DNA。(3)科研人员培育某品种转基因抗虫棉的过程中,发现植株并未表现抗虫性状。可能是所转的基因未成功导入,也可能是导入的基因未能准确表达。(4)在基因表达载体中,目的基因的首端和尾端必须含有启动子和终止

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论