安徽省蚌埠市G5联考2026届九年级上册11月期中考试历史试题【附答案】

/安徽省蚌埠市G5期中联考2025--2026学年部编版九年级上学期11月期中历史试题一、选择题1．在埃及的底比斯发现了公元前15世纪的四座坟墓，其中四幅壁画中，都是埃及官员接见爱琴海地区来的使臣奉献贡品的场面。到目前为止，还没有从爱琴海地区发现国王或大臣接见埃及使臣的场面。这说明古埃及和爱琴海地区的交流（

）A．时断时续不连贯 B．仅限于政治层面 C．呈现单向性特点 D．促进了商业繁荣2．《汉谟拉比法典》宣布国王为“众王之神”；僧侣贵族、高级官吏，部分自耕农和手工业者拥有完全人格，称为“阿维鲁”；另一部分自由民拥有部分人格，称为“穆什钦努”；至于奴隶，则不具有任何人格。这表明《汉谟拉比法典》（

）A．体现了公平公正的观念 B．维护奴隶社会统治秩序C．促进了商品经济的发展 D．导致了性别歧视的加剧3．据一部古印度典籍记载：“不应问生处，宜问其所行；微木能生火，卑贱生贤达。”该观点（

）A．主张众生平等 B．宣扬忍耐顺从 C．维护等级制度 D．鼓励暴力革命4．下图为古希腊时期的文物“奇吉陶瓶”，装饰图案主要描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的文字题名，对此理解正确的是（

）A．陶瓶使用了楔形文字 B．陶瓶兼具艺术与历史价值C．制陶技术由中国传入 D．城邦的历史均由陶瓶记载5．对下图历史人物事迹描述准确的是（

）A．领导三次“布匿战争” B．抵抗日耳曼人入侵C．率军攻入罗马城控制元老院 D．首创“元首制”6．若要介绍下图所示封建时代国家所取得的文明成果，可以入选的是（

）A．德谟克利特"原子论" B．《十二铜表法》C．《天方夜谭》 D．《蒙娜丽莎》7．马克思在《共产党宣言》中指出：“从中世纪的农奴中产生了初期城市的城关市民；从这个市民等级中发展出最初的资产阶级分子。”这表明（

）A．中世纪城市依附于封建领主 B．资产阶级都来自农奴阶层C．资产阶级革命瓦解了农奴制 D．城市促进了资本主义发展8．12世纪，欧洲庄园工场的工匠已可向庄园外面的顾客出售自己生产的部分产品。工匠们由于在资金和市场方面的局限，不得不依赖于商人，致使工匠和商人形成经济依附关系。这种现象（

）A．加速欧洲社会结构的变动 B．导致工匠沦为商人的奴隶C．阻碍了工商业的健康发展 D．推动庄园经济的迅速扩张9．牛津大学在诞生之初（11世纪）便是一个享有诸多特权的团体。为保障师生的住宿，教皇和国王都曾对房屋租金给予优惠，师生在政治、法律等方面也有一定的豁免权，其他大学与此类似。这表明中世纪大学（

）A．消除了教俗两界矛盾 B．具备宽松的发展环境C．代表了旧的封建势力 D．促进了工商业的发展10．下图是小张同学所做的思维导图，其中"?"处应该填（

）A．封建社会 B．原始社会 C．资本主义社会 D．幕府统治11．16世纪，欧洲的一些历史学家认为，历史是人活动的产物，而不是神意的体现，他们对国家发展的关心代替了对宇宙的幻觉。这反映了当时的历史研究（

）A．是中世纪大学发展的产物 B．服务于资产阶级革命C．深受思想解放运动的影响 D．复兴了欧洲古典文化12．历史史实是指客观发生的历史事件，历史观点是对历史史实的看法或认识。下列选项属于历史观点的是（

）A．14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动B．达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》等C．《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分D．文艺复兴促进了人们思想的大解放13．事实上，他未能实现到达东方的愿望，但是他最值得骄傲的是，“发现”了被他称为“风暴角”的地方，为后来者直达东方奠定基础。这里的“他”是（

）A．迪亚士 B．达伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦14．《红楼梦》第三十九回刘姥姥二进大观园时带了一些土特产，其中有倭瓜（即南瓜，原产于美洲）。贾母感谢说：“这是野意儿，不过吃个新鲜”。这可以说明当时（

）A．文学艺术作品脱离了社会现实 B．南瓜已经成为时人的主要食物C．政府奉行积极开放的对外政策 D．物种交流丰富人们的物质生活15．《美国研究词典》对某一重要历史概念的解释是：“北美殖民地时期一种贸易形式，又称‘绕圈子’贸易……出现于17世纪40年代，繁荣于18世纪中期。”这一概念是（

）A．中世纪城市 B．新航路开辟 C．“三角贸易” D．“海上马车夫”二、改错题16．历史研究强调“左图右史”“图史互证”。辨别下列历史地图解读的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。历史地图地图解读图1（1）拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。图2（2）东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难的同时，客观上也促进了东西方文化的大交汇。图3（3）新航路开辟以后，欧洲地中海沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。三、材料题17．阅读材料，完成下列要求。材料一中世纪欧洲庄园平面示意图材料二最初的租地农场主是管事或庄头，本人也是农奴。14世纪下半叶，管事为租地农民所代替，地主供给种子、牲畜和农具，连同土地一起出租的方式为有事业心的农民提供了雇佣劳动的机会。14世纪下半叶至15世纪的契约租地农日益增多。真正的资本主义租地农场主的出现以16世纪大面积或整个庄园自营地承租和土地租期的延长（有些租期长达上千年）为标志。——据布兰德等主编《英国经济史文献选》(1)根据材料一并结合所学知识，指出中世纪庄园的特点。(2)根据材料二，概括欧洲租地农场主身份的变化，指出这种变化反映的历史趋势。18．阅读材料，完成下列要求。材料一根据最保守的估计，由于美洲金银（以银为主）的输入，欧洲国家的物价急剧上涨。到1600年，全西欧总价格水平比1500年高出200-300%，其中西班牙上涨幅度最高，平均为3.5倍，某些地区达到4倍多。法国为2.2倍，英国为2.6倍，荷兰为3倍，其他地区也在2.5倍左右。——摘编自全汉昇主编《中国经济史论丛》材料二对于不生产贵金属的英国来说，通向财富的道路只有两条，即掠夺或贸易。——约翰·洛克《论降低利率与提升货币价值的后果的若干考虑》(1)根据材料一并结合所学知识，分析造成欧洲物价上涨的主要原因和特点。(2)根据材料二并结合所学知识，列举至少两条英国依靠掠夺或贸易致富的史实。(3)综合上述材料并结合所学知识，全面分析早期殖民扩张的影响。四、综合题19．某班师生开展主题为“知识与美德”的主题学习。以下是学习内容的一部分，请你参与并完成任务。人物生平简介主要观点苏格拉底（公元前469-前399年）①文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。世上只有一种善，那就是知识（美德即知识）。马蒙（786年-833年）②古希腊著名哲学家，和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”。人最美的装饰是知识（阿拉伯谚语）。但丁（1265年-1321年）③813年-833年任阿拉伯帝国哈里发。在位期间设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体；延揽翻译人才，翻译大量的希腊、波斯、印度的典籍。人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。(1)任务一：小张同学在整理三位人物的“生平简介”时，弄错了顺序，请你把正确的顺序写出来（只写序号）。(2)任务二：根据材料并结合所学知识，指出阿拉伯帝国对世界文化发展的贡献。(3)任务三：综合上述材料并结合所学知识，围绕“知识与美德”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰）

答案题号12345678910答案CBABCCDABA题号1112131415答案CDADC16．（1）正确（2）正确（3）错误，将“地中海”改为“大西洋”。17．(1)特点：中世纪庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位；庄园内有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、教堂等，生产和生活设施齐全；佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己；领主还向佃户征收其他捐税。(2)变化：从最初的管事或庄头（农奴），发展为租地农民，最终出现真正的资本主义租地农场主。历史趋势：欧洲封建庄园逐渐衰落和瓦解，资本主义生产关系发展。18．(1)主要原因：新航路开辟后，欧洲殖民者从美洲掠夺了大量的金银，导致欧洲贵金属大量增加。特点：物价上涨幅度大；涉及范围广；持续时间长。(2)史实：英国通过海盗式掠夺（如德雷克等海盗的活动）积累财富；英国参与三角贸易，从奴隶贸易中获利；英国在印度等地进行殖民掠夺，如东印度公司的活动。(3)影响：对欧洲：促进了欧洲资本主义的发展，加速了欧洲封建制度的解体；为欧洲国家提供了资本原始积累。对亚非拉：给亚非拉人民带来了沉重的灾难，导致这些地区的贫困和落后；客观上也传播了欧洲的先进生产方式和思想文化。对世界：加强了世界各地之间的联系，世界市场开始形成。19．(1)顺序：②③①。(2)贡献：阿拉伯帝国设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体；延揽翻译人才，翻译大量的希腊、波斯、印度的典籍，保存了大量的古代文化遗产；阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。(3)论题：知识与美德相互促进论述：苏格拉底认为