幼儿园卫生检查制度制度2025卫生监督所制度

PAGE幼儿园卫生检查制度制度2025卫生监督所制度一、总则（一）目的为加强幼儿园卫生管理，保障在园幼儿的身体健康，创造良好的学习和生活环境，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本卫生检查制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强卫生管理和检查，预防各类疾病的传播，保障幼儿健康成长。2.全面覆盖原则对幼儿园的环境卫生、食品卫生、个人卫生等各个方面进行全面检查，不留死角。3.责任明确原则明确各部门、各岗位在卫生管理中的职责，确保卫生工作落实到人。二、卫生检查组织架构及职责（一）卫生检查领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人为成员的卫生检查领导小组。负责制定卫生检查制度、规划检查工作、协调解决卫生检查中出现的重大问题。1.园长职责全面领导幼儿园卫生检查工作，对卫生工作负总责，确保卫生工作符合法律法规和行业标准要求。2.副园长职责协助园长开展卫生检查工作，具体负责组织实施各项卫生检查任务，监督各部门卫生工作落实情况。3.各部门负责人职责负责本部门卫生工作的组织和管理，按照卫生检查制度要求，定期进行自查自纠，并配合卫生检查领导小组开展相关工作。（二）卫生检查执行小组由后勤部门牵头，各班级教师、保健医生等相关人员组成卫生检查执行小组。负责具体的卫生检查工作，按照规定的检查标准和流程，对幼儿园各个区域进行定期检查和不定期抽查。1.后勤部门职责负责制定卫生检查计划和检查标准，组织开展日常卫生检查工作，汇总检查结果，提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.班级教师职责负责本班教室、寝室等区域的卫生管理，每日进行卫生清扫和整理，配合卫生检查执行小组做好相关检查工作。3.保健医生职责负责幼儿园卫生保健工作的指导和监督，对食品卫生、饮用水卫生等进行专业检查，及时发现和处理卫生问题，并做好相关记录。三、卫生检查内容及标准（一）环境卫生1.教室、寝室地面清洁无污渍、垃圾，门窗玻璃明亮干净，墙壁无灰尘、蜘蛛网，桌椅摆放整齐，玩具、图书等物品分类摆放有序。2.食堂操作间地面、墙壁、天花板清洁卫生，无油污、水渍，厨具餐具摆放整齐，定期消毒。食品储存区通风良好，食品分类存放，隔墙离地，无过期变质食品。餐厅桌椅干净整洁，地面无杂物，餐具回收处清洁卫生。3.卫生间洗手池、便池清洁无异味，卫生纸供应充足，地面干燥防滑，通风良好。4.户外活动场地地面平整干净，无杂物，体育器材摆放整齐，定期检查维护，确保安全。绿化区域无杂草，花草树木修剪整齐。（二）食品卫生1.食品采购严格索证索票制度，采购的食品应符合国家食品安全标准，从正规渠道采购，留存供应商资质证明、食品检验报告等相关资料。2.食品储存食品应分类分区存放，隔墙离地，遵循先进先出原则，防止交叉污染。库存食品应定期检查，及时清理过期变质食品。3.食品加工制作加工人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。食品加工过程应生熟分开，煮熟煮透，避免交叉污染。加工好的食品应及时供应，避免长时间存放。4.餐具消毒餐具使用后应及时清洗消毒，消毒设备正常运行，消毒记录完整。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的保洁设施内。（三）个人卫生1.教职工上岗前应穿戴整洁的工作服、工作帽，勤洗手，保持个人卫生。定期进行健康检查，持健康证上岗。2.幼儿每日入园时应进行晨检，检查幼儿的身体状况，如发现异常及时处理。培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服等。四、卫生检查频率及方式（一）检查频率1.日常检查班级教师每日对本班教室、寝室等区域进行卫生清扫和整理，并进行自查。后勤部门每日对食堂、卫生间、户外活动场地等公共区域进行巡查。2.定期检查每周组织一次全面的卫生检查，由卫生检查执行小组按照检查标准对幼儿园各个区域进行检查。每月进行一次卫生大检查，由卫生检查领导小组带队，对幼儿园卫生工作进行全面评估。3.不定期抽查卫生检查领导小组不定期对幼儿园卫生情况进行抽查，重点检查卫生死角、易出现问题的区域以及卫生整改落实情况。（二）检查方式1.实地查看检查人员深入幼儿园各个区域，实地查看环境卫生、食品卫生、个人卫生等情况，对发现的问题进行拍照记录。2.查阅资料查阅食品采购索证索票记录、食品加工制作记录、餐具消毒记录、卫生检查记录等相关资料，检查是否齐全、规范。3.询问了解与教职工、幼儿进行交流，了解他们对卫生知识的掌握情况以及卫生工作的落实情况，听取意见和建议。五、卫生检查结果处理（一）记录与反馈每次卫生检查结束后，卫生检查执行小组应及时填写卫生检查记录表，详细记录检查时间、检查区域、存在问题及整改建议等内容。检查结果应及时反馈给各部门负责人，对发现的问题进行通报。（二）整改措施各部门负责人接到检查结果反馈后，应立即组织本部门人员对存在的问题进行分析，制定整改措施，明确整改责任人及整改期限。整改措施应具有针对性和可操作性，确保问题得到有效解决。（三）跟踪复查后勤部门负责对整改情况进行跟踪复查，定期检查整改措施的落实情况。对整改不力的部门和个人，应进行督促和指导，直至问题整改到位。对多次出现问题且整改不到位的部门和个人，将按照幼儿园相关规定进行严肃处理。（四）结果公示卫生检查结果应定期在幼儿园内进行公示，接受全体教职工、幼儿及家长的监督。公示内容包括检查时间、检查区域、存在问题、整改情况等，确保信息公开透明。六、卫生培训与教育（一）培训计划制定年度卫生培训计划，明确培训内容、培训对象、培训时间及培训方式等。培训内容应涵盖环境卫生、食品卫生、个人卫生等方面的法律法规、行业标准、操作规范等知识。（二）培训对象全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。（三）培训方式1.集中培训定期组织全体教职工参加卫生知识集中培训，邀请专业人员进行授课，讲解卫生法律法规、行业标准及卫生操作技能等内容。2.现场培训针对食品加工制作、餐具消毒等关键环节，由保健医生或专业人员进行现场操作培训，让教职工和相关人员直观了解正确的操作方法。3.班级教育教师在日常教学活动中，结合幼儿的年龄特点，通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿传授卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。（四）培训效果评估通过考试、实际操作、问卷调查等方式对培训效果进行评估，了解培训对象对卫生知识的掌握程度和实际应用能力。根据评估结果，对培训计划进行调整和完善，不断提高培训质量。七、卫生设施设备管理（一）设施设备配备按照卫生标准要求，配备必要的卫生设施设备，如消毒柜、紫外线灯、洗手池、拖把池、垃圾桶等。定期对设施设备进行检查和维护，确保其正常运行。（二）设施设备维护建立卫生设施设备维护管理制度，明确维护责任人及维护周期。对设施设备进行定期清洁、消毒、维修和保养，及时更换损坏的部件，确保设施设备的卫生状况良好。（三）设施设备更新根据幼儿园的发展和卫生标准的变化，及时更新和完善卫生设施设备。对新购置的设施设备进行严格验收，确保其符合卫生要求。八、突发卫生事件应急处理（一）应急组织机构成立突发卫生事件应急处理领导小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人为成员。负责制定突发卫生事件应急预案，组织协调应急处理工作。（二）应急预案制定根据国家相关法律法规和行业标准，结合幼儿园实际情况，制定突发卫生事件应急预案。应急预案应包括应急处理原则、应急组织机构及职责、应急响应程序、应急处理措施、后期处置等内容。（三）应急演练定期组织突发卫生事件应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高教职工和幼儿的应急处理能力。演练内容包括火灾、地震、传染病疫情等突发卫生事件的应急处置。（四）应急处理措施1.传染病疫情发现传染病疫情后，应立即启动应急预案，对患病幼儿进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。及时向当地卫生行政部门和教育主管部门报告疫情情况，配合相关部门做好疫情防控工作。对幼儿园进行全面消毒，加强通风换气，严格控制人员出入。2.食品卫生安全事故如发生食品卫生安全事故，应立即停止供应可疑食品，封存剩余食品及原料、工具、设备等。及时将中毒幼儿送往医院救治，并向当地食品药品监管部门和教育主管部门报告事故情况。配合相关部门进行调查处理