校园饮用水卫生检查制度

PAGE校园饮用水卫生检查制度一、总则1.目的为保障校园师生的身体健康，确保校园饮用水的卫生安全，依据《中华人民共和国食品安全法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，特制定本校园饮用水卫生检查制度。2.适用范围本制度适用于校园内所有提供饮用水的场所，包括但不限于学校食堂、教学楼、办公楼、学生宿舍等区域的饮水机、开水器、桶装水供应点等。3.基本原则校园饮用水卫生检查应遵循预防为主、科学管理、严格监督、确保安全的原则，定期对饮用水设施、水源及水质进行检查，及时发现和消除卫生安全隐患。二、职责分工1.学校卫生管理部门负责制定校园饮用水卫生检查计划，并组织实施。定期对校园饮用水卫生状况进行全面检查，包括饮用水设施的清洁消毒、水质检测等。对检查中发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。负责与当地卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关部门的沟通协调，及时报告校园饮用水卫生突发事件。2.饮用水供应单位负责所提供饮用水设施的日常维护、清洁消毒和水质自检工作。按照国家相关标准和规定，确保所供应的饮用水符合卫生要求，并向学校提供水质检测报告。配合学校卫生管理部门的检查工作，对检查中发现的问题及时进行整改。3.学校后勤管理部门负责保障校园饮用水设施的正常运行，及时维修和更换损坏的设备。协助学校卫生管理部门做好饮用水卫生检查相关工作，提供必要的支持和配合。4.师生师生有权对校园饮用水卫生状况进行监督，如发现问题可及时向学校卫生管理部门或相关部门反映。应遵守学校饮用水卫生管理制度，爱护饮用水设施，正确使用饮用水。三、饮用水卫生要求1.水源卫生要求校园饮用水水源应符合国家规定的生活饮用水水源卫生标准，不得使用未经卫生许可的水源。水源应远离污染源，如垃圾堆放点、污水排放口等，防止水源受到污染。定期对水源进行巡查，检查水源周围环境是否清洁，有无异常情况。2.饮用水设施卫生要求饮用水设施应保持清洁卫生，定期进行清洗消毒。饮水机、开水器等设备应定期清理内部水垢、杂物，更换滤芯等部件。饮用水设施应安装在通风良好、干燥、无积水的地方，避免阳光直射和潮湿环境。桶装水应存放在阴凉、干燥、通风的仓库内，避免与有毒、有害物品混放。桶装水在开封后应尽快饮用，超过规定时间未饮用完的应及时处理。3.水质卫生要求校园饮用水水质应符合国家《生活饮用水卫生标准》（GB5749）的要求，感官性状良好，无异味、异色和可见杂质，pH值、浑浊度、色度、臭和味、余氯等指标应符合标准规定。定期对饮用水水质进行检测，检测项目应包括微生物指标（如细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌等）、毒理指标（如铅、汞、镉、铬、砷等重金属，以及消毒剂余量等）、感官性状和一般化学指标（如色度、浑浊度、臭和味、pH值、溶解性总固体等）等。水质检测应由具有资质的检测机构进行，检测结果应及时向学校卫生管理部门报告。如发现水质不符合卫生标准，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理。四、饮用水卫生检查内容与方法1.日常检查学校卫生管理部门应安排专人对校园饮用水设施进行日常巡查，检查内容包括：饮用水设施外观是否清洁，有无污垢、水渍等。设备运行是否正常，有无漏水、漏电等现象。桶装水的生产日期、保质期、索证索票等情况是否符合要求。饮用水设施周围环境是否整洁，有无杂物堆放。饮用水供应单位应每日对所提供的饮用水设施进行清洁消毒，并做好记录。记录内容应包括消毒时间、消毒人员、消毒方法、消毒药剂名称及用量等。2.定期检查学校卫生管理部门应定期组织对校园饮用水卫生状况进行全面检查，检查周期为每学期至少一次。检查内容除日常检查项目外，还应包括：饮用水设施的清洗消毒效果检测，可采用化学检测或微生物检测等方法。水质检测，按照国家规定的检测项目和检测方法进行检测。饮用水供应单位的卫生许可证、从业人员健康证明、培训证明等相关证件的查验。定期检查应制定详细的检查方案，明确检查人员、检查时间、检查内容和检查方法等。检查结束后，应及时撰写检查报告，对检查中发现的问题进行分析和总结，并提出整改意见。3.专项检查在特殊情况下，如发生校园饮用水卫生突发事件、新的饮用水设施投入使用、国家卫生标准或政策法规发生变化等，应及时组织专项检查。专项检查应针对特定的问题或情况进行深入检查，确保校园饮用水卫生安全。专项检查应根据实际情况制定专项检查方案，明确检查目的、范围、内容、方法和步骤等。检查结束后，应形成专项检查报告，并及时采取措施进行整改和处理。4.检查方法外观检查：通过直接观察饮用水设施的外观、运行状况、周围环境等，检查是否存在卫生问题。感官检查：通过看、闻、尝等方法，检查饮用水的感官性状是否正常，有无异味、异色、浑浊等现象。化学检测：采用化学分析方法，检测饮用水中的消毒剂余量、重金属含量、pH值等指标是否符合标准要求。微生物检测：采用微生物培养等方法，检测饮用水中的细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌等微生物指标是否超标。查阅资料：查阅饮用水供应单位的卫生许可证、从业人员健康证明、培训证明、水质检测报告、设备维护记录、消毒记录等相关资料，检查是否齐全、有效。五、饮用水卫生检查记录与档案管理1.检查记录每次饮用水卫生检查均应做好记录，记录内容应包括检查时间、检查人员、检查地点、检查项目及结果、发现的问题及整改情况等。检查记录应采用统一的表格形式，确保记录内容完整、准确、清晰。检查人员应在记录上签字确认，并存档保存。2.档案管理学校卫生管理部门应建立校园饮用水卫生检查档案，将每次检查记录、检测报告、整改情况等相关资料进行整理归档。档案应按照年度进行分类，便于查阅和管理。档案保存期限应不少于[X]年，以备卫生行政部门等相关部门检查。档案管理人员应定期对档案进行整理和更新，确保档案资料的完整性和准确性。六、饮用水卫生问题整改与跟踪1.问题整改对于检查中发现的饮用水卫生问题，学校卫生管理部门应及时向饮用水供应单位发出整改通知，明确整改要求和整改期限。饮用水供应单位应按照整改通知的要求，制定详细的整改方案，采取有效措施进行整改。整改方案应包括整改措施、整改责任人、整改时间节点等内容，并报学校卫生管理部门备案。在整改过程中，学校卫生管理部门应加强对整改情况的跟踪检查，确保整改工作按时完成，达到卫生要求。2.跟踪复查整改期限届满后，学校卫生管理部门应组织对整改情况进行跟踪复查。复查内容应与原检查问题相对应，检查整改措施是否落实到位，饮用水卫生状况是否符合要求。跟踪复查应做好记录，如复查结果合格，应予以销号；如复查仍不合格，应继续督促饮用水供应单位进行整改，直至达到卫生标准为止。3.整改结果公示学校卫生管理部门应将校园饮用水卫生问题的整改情况在一定范围内进行公示，接受师生的监督。公示内容应包括问题描述、整改措施、整改责任人、整改期限、整改结果等信息。通过整改结果公示，可以增强师生对校园饮用水卫生管理工作的了解和信任，同时也促使饮用水供应单位更加重视整改工作，确保整改效果。七、饮用水卫生突发事件应急处理1.应急响应一旦发生校园饮用水卫生突发事件，学校应立即启动应急预案，采取以下应急措施：停止供应受污染或疑似受污染的饮用水，防止事态进一步扩大。及时救治中毒或不适的师生，将中毒人员送往附近的医疗机构进行救治，并报告当地卫生行政部门和疾病预防控制机构。保护现场，封存剩余的饮用水及相关设备、容器等，以便进行调查和检测。配合卫生行政部门和疾病预防控制机构开展调查工作，提供相关信息和资料。2.调查处理卫生行政部门和疾病预防控制机构应及时对饮用水卫生突发事件进行调查，查明事件原因、危害程度、影响范围等情况。根据调查结果，采取相应的处理措施，如对污染水源进行消毒处理、对涉事单位进行处罚等。同时，应指导学校做好后续的整改工作，防止类似事件再次发生。3.信息发布在饮用水卫生突发事件应急处理过程中，学校应及时、准确地向师生和家长发布事件信息，避免引起恐慌。信息发布内容应包