幼儿园卫生健康防护制度

PAGE幼儿园卫生健康防护制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生健康防护工作，保障幼儿的身体健康和正常学习生活，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持科学管理、规范操作、全面防护的原则，确保幼儿园卫生健康防护工作落到实处。二、卫生管理1.环境卫生建立定期清扫制度，每日对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等区域进行清扫，保持环境整洁。每周进行一次全面的卫生大扫除，包括擦拭门窗、桌椅、玩具等，清理卫生死角。每月对幼儿园公共区域进行消毒，如楼梯扶手、走廊地面、操场等。保持室内空气流通，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。2.个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。幼儿应养成饭前便后洗手的习惯，使用肥皂或洗手液按照七步洗手法认真清洗。督促幼儿定期洗澡、洗头、换洗衣物，保持身体清洁。要求教职工和幼儿在园内不得随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮掩口鼻。三、健康监测1.晨午检制度设立专门的晨检和午检岗位，由保健医生或经过培训的教师负责。晨检时间为每日幼儿入园时，午检时间为下午上课前。晨检和午检内容包括观察幼儿的精神状态、面色、体温、有无皮疹等，询问幼儿有无身体不适。对晨检和午检中发现的异常情况，如发热、咳嗽、腹泻等，应及时登记，并通知家长带幼儿就医。2.因病缺勤追踪制度班级教师负责对因病缺勤的幼儿进行追踪，了解幼儿的病情及缺勤原因。如发现幼儿缺勤时间较长或病情较重，应及时向保健医生报告。保健医生对因病缺勤的幼儿进行汇总分析，如发现疑似传染病聚集性发病情况，应及时向上级主管部门报告，并采取相应的防控措施。3.健康档案管理为每位幼儿建立健康档案，记录幼儿的基本信息、体检情况、预防接种情况、疾病史等。定期更新幼儿健康档案，确保档案信息的准确性和完整性。教职工的健康档案由幼儿园保健室统一管理，记录教职工的健康体检、传染病筛查等情况。四、传染病防控1.防控措施加强对教职工和幼儿的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。严格执行传染病报告制度，发现传染病患儿应及时向当地疾病预防控制机构报告，并配合做好疫情处置工作。对传染病患儿所在班级及相关区域进行隔离消毒，防止疫情扩散。按照国家免疫规划程序，及时为幼儿接种疫苗，提高幼儿的免疫力。2.常见传染病防控要点手足口病加强班级卫生管理，保持室内清洁通风，玩具、餐具等定期消毒。注意观察幼儿口腔、手、足等部位有无疱疹、溃疡等症状。一旦发现疑似手足口病患儿，应立即隔离，并通知家长带患儿就医。水痘对水痘患儿应进行隔离治疗，至疱疹全部结痂后方可回园。对班级内接触过水痘患儿的幼儿，可在医生指导下采取应急接种水痘疫苗等预防措施。加强教室通风换气，对患儿使用过的物品进行消毒处理。流感在流感高发季节，加强晨检和午检，增加体温检测频次。督促幼儿多喝水、多休息，加强体育锻炼，增强体质。如发现流感样症状的幼儿，应及时隔离，并通知家长带患儿就医。五、食品安全1.食品采购与储存严格执行食品采购索证索票制度，采购的食品应符合国家食品安全标准，从正规渠道采购，并索取相关票据。食品储存应分类分区存放，遵循先进先出的原则，防止食品变质、过期。设立专门的食品仓库，保持仓库清洁卫生，通风良好，温度、湿度适宜。2.食品加工与制作食堂工作人员应持健康证上岗，操作前应洗手消毒，穿戴工作衣帽。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。严格按照食品加工操作规程进行加工制作，确保食品煮熟煮透。做好食品留样工作，每餐每种食品留样量不少于125g，留样时间不少于48小时，以备查验。3.食堂环境卫生食堂应保持环境整洁，每日进行清扫消毒。定期对食堂设施设备进行清洁维护，确保正常运行。垃圾桶应加盖，及时清理垃圾，防止蚊蝇滋生。六、饮用水卫生1.水源管理幼儿园使用的饮用水应为符合国家卫生标准的市政供水或自备水。如使用自备水，应定期对水源进行检测，确保水质安全。对供水设施设备进行定期维护和消毒，防止水污染。2.饮水卫生提供给幼儿的饮用水应煮沸后饮用，或使用合格的饮水机进行过滤、消毒处理。饮水机应定期清洗消毒，更换滤芯，确保饮水卫生。每日对饮水设备进行检查，观察水质情况，如发现异常应及时处理。七、健康教育1.教育内容开展卫生健康知识教育活动，向教职工和幼儿传授个人卫生、环境卫生、传染病防控、食品安全、饮用水卫生等方面的知识。根据不同季节和传染病流行情况，适时开展针对性的健康教育活动，如春季预防手足口病、秋季预防流感等。培养教职工和幼儿良好的卫生习惯和健康生活方式，如合理饮食、适量运动、充足睡眠等。2.教育方式通过课堂教学、主题班会、宣传海报、宣传手册等形式开展健康教育活动。利用幼儿园广播、电视等媒体，定期播放卫生健康知识和公益广告。组织开展健康讲座、健康咨询等活动，邀请专业医生或健康教育专家为教职工和幼儿进行健康指导。八、设施设备维护与消毒1.设施设备维护定期对幼儿园的设施设备进行检查维护，确保正常运行。对教室、寝室的门窗、桌椅、床铺等进行检查，及时修复损坏的部件。对幼儿园的电器设备、消防设施等进行定期检查，确保安全使用。2.设施设备消毒对幼儿使用的玩具、教具、图书等进行定期消毒，可采用擦拭、浸泡、紫外线照射等方法。对幼儿园的游乐设施、体育器材等公共设施进行定期消毒，防止交叉感染。对幼儿园的空调、通风设备等进行定期清洗消毒，保持空气清新。九、突发公共卫生事件应急处置1.应急组织机构与职责成立幼儿园突发公共卫生事件应急处置领导小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人为成员。应急处置领导小组负责制定和修订应急预案，组织实施应急处置工作，协调各部门之间的工作关系。设立应急处置工作小组，包括医疗救治组、疫情防控组、后勤保障组等，明确各小组的职责分工。2.应急预案制定与演练制定幼儿园突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的流程、措施和责任分工。定期组织教职工进行应急预案演练，提高应急处置能力。根据演练情况和实际工作需要，及时对应急预案进行修订完善。3.应急处置流程发现突发公共卫生事件后，应立即启动应急预案，及时报告上级主管部门和当地疾病预防控制机构。医疗救治组对患者进行紧急救治，并配合疾病预防控制机构做好疫情调查和处置工作。疫情防控组对密切接触者进行追踪管理，采取隔离观察等措施，防止疫情扩散。后勤保障组提供必要的物资保障和生活支持，确保应急处置工作顺利进行。十、监督与考核1.监督检查幼儿园卫生健康防护工作领导小组定期对幼儿园卫生健康防护制度的执行情况进行监督检查。检查内容包括环境卫生、个人卫生、健康监测、传染病防控、食品安全、饮用水卫生等方面。对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改。2.考核评价建立幼儿园卫生健康防护工作考核评价机制，对各部门和教职工