幼儿园卫生室保健制度

PAGE幼儿园卫生室保健制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生保健工作，预防和减少疾病发生，保障幼儿身心健康，根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本保健制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生。3.基本原则幼儿园卫生保健工作应遵循预防为主、防治结合的原则，坚持以幼儿健康为中心，提供全面、优质的卫生保健服务。二、卫生室职责1.疾病预防与控制制定并实施幼儿园疾病预防控制工作计划，开展传染病防控工作，做好疫情监测、报告与处理。指导教师和保育员做好班级卫生消毒工作，定期检查消毒情况，确保环境卫生安全。组织幼儿开展预防接种工作，建立预防接种档案，督促家长按时带幼儿接种疫苗。2.健康检查负责幼儿入园、在园期间的健康检查，包括体格检查、视力检查、口腔检查等，及时发现并处理健康问题。对患病幼儿进行跟踪随访，指导教师和家长做好护理工作，确保幼儿尽快康复。做好教职工的健康管理，定期组织教职工进行健康检查，建立健康档案。3.卫生保健指导向教师、保育员和家长宣传卫生保健知识，开展健康教育活动，提高师生的健康意识和自我保健能力。指导教师合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。为幼儿膳食提供营养指导，协助制定合理的食谱，保证幼儿营养均衡。4.药品管理负责卫生室药品的采购、储存和使用管理，严格执行药品管理制度，确保药品质量安全。按照医嘱为幼儿正确用药，做好药品登记和保管工作，防止药品丢失和误用。定期清理过期药品，及时补充短缺药品。三、人员与设施1.人员配备卫生室应配备至少一名具有执业资格的医师或护士，负责日常卫生保健工作。根据幼儿园规模和实际需求，可配备适量的保健员，协助开展卫生保健工作。2.设施设备卫生室应具备必要的诊疗设备，如听诊器、体温计、血压计、视力表、身高体重秤等。配备消毒设备，如紫外线灯、消毒柜等，用于环境和物品的消毒。设有药品储存柜，保持药品储存环境干燥、通风、阴凉。配备必要的办公用品和急救药品、器材，如创可贴、碘伏、棉签、绷带等，并定期检查和更换。四、环境卫生与消毒1.环境卫生保持幼儿园室内外环境整洁，定期进行清扫和消毒。加强对教室、寝室、食堂、卫生间等重点区域的卫生管理，做到无杂物、无异味。合理安排幼儿户外活动场地，定期检查场地设施安全，确保幼儿活动安全。2.消毒管理严格执行消毒制度，根据不同物品和场所选择合适的消毒方法和消毒剂。教室、寝室每天进行通风换气，定期进行紫外线消毒。餐具、水杯等餐饮具每餐消毒，采用煮沸、蒸汽或消毒柜消毒等方式。毛巾、玩具等幼儿用品定期清洗消毒，可采用浸泡、暴晒等方法。卫生间每天清扫消毒，地面、便器等用含氯消毒剂擦拭消毒。定期对门把手、水龙头等高频接触部位进行消毒。五、健康检查与管理1.幼儿健康检查幼儿入园前应进行全面健康检查，合格后方可入园。在园幼儿每年进行一次全面体格检查，每半年进行一次视力检查，每季度进行一次口腔检查。对新入园幼儿和转园幼儿，应在入园后及时进行健康检查，发现问题及时处理。建立幼儿健康档案，详细记录幼儿健康检查结果和疾病诊疗情况。2.教职工健康检查教职工上岗前应进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。每年组织教职工进行一次健康检查，包括传染病筛查、肝功能检查等。对患有传染性疾病或其他不适宜从事幼教工作疾病的教职工，应及时调整工作岗位。3.健康管理根据幼儿健康检查结果进行分类管理，对体弱儿、肥胖儿等特殊幼儿进行重点关注和跟踪管理。对患病幼儿，及时通知家长并给予必要的治疗和护理指导，做好病情记录和跟踪随访工作。定期对幼儿健康状况进行分析评估，总结卫生保健工作经验，不断改进工作方法。六、疾病预防与控制1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测和报告。严格执行传染病隔离制度，对疑似或确诊传染病患儿及时隔离治疗，并通知家长。做好传染病班级的终末消毒工作，防止疫情扩散。加强对教职工和家长的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。根据传染病流行趋势，适时采取预防接种、预防性服药等措施。2.常见疾病预防开展季节性常见疾病预防宣传教育活动，如春季预防手足口病、秋季预防流感等。指导教师和保育员做好幼儿日常护理工作，如增减衣物、合理饮食等，预防感冒、腹泻等疾病。加强对幼儿个人卫生的管理，培养幼儿勤洗手、勤剪指甲等良好习惯。七、营养与膳食管理1.营养管理根据幼儿年龄特点和营养需求，制定合理的营养食谱，保证幼儿营养均衡。定期对幼儿膳食进行营养分析，根据分析结果调整食谱。向教师、保育员和家长宣传科学的营养知识，培养幼儿良好的饮食习惯。2.膳食管理食堂应严格遵守食品安全法律法规，取得食品经营许可证后方可经营。食堂工作人员应持健康证上岗，定期进行健康检查和培训。加强对食堂食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，确保食品安全。合理安排幼儿进餐时间，保证幼儿吃饱吃好，避免幼儿暴饮暴食。八、健康教育1.教育内容开展幼儿健康教育活动，内容包括卫生习惯、生活常识、疾病预防、营养膳食等方面。根据不同季节和幼儿年龄特点，选择适宜的健康教育主题，如春季讲卫生、夏季防中暑等。向教职工和家长宣传幼儿卫生保健知识，提高家园共育水平。2.教育形式通过课堂教学、游戏活动、主题班会等形式，向幼儿传授卫生保健知识。利用宣传栏、黑板报、家长微信群等宣传阵地，向师生和家长宣传卫生保健信息。定期组织健康讲座和培训，邀请专家为师生和家长讲解卫生保健知识。九、药品与医疗器械管理1.药品管理严格执行药品采购制度，从正规渠道采购药品，确保药品质量。建立药品出入库登记制度，详细记录药品名称、规格、数量、进货日期、有效期等信息。按照药品储存要求，分类存放药品，定期检查药品质量，防止药品变质、过期。严格遵守药品使用管理制度，按照医嘱为幼儿正确用药，做好用药记录。加强对药品不良反应的监测和报告，及时处理药品不良反应事件。2.医疗器械管理卫生室应配备必要的医疗器械，如听诊器、体温计、血压计等，并定期进行校准和维护。建立医疗器械使用登记制度，记录医疗器械使用情况和维护保养记录。按照医疗器械操作规程正确使用医疗器械，防止因操作不当造成医疗事故。定期对医疗器械进行检查和更新，确保医疗器械性能良好。十、安全与应急管理1.安全管理加强卫生室安全管理，确保诊疗设备、药品等存放安全，防止发生火灾、触电、中毒等事故。定期检查卫生室电器设备、消防器材等，确保其正常运行和有效使用。严格遵守医疗操作规程，防止医疗差错事故发生。2.应急管理制定卫生室应急预案，明确应急处置流程和责任分工。定期组织应急演练，提高卫生室工作人员的应急处置能力。发生突发公共卫生事件或其他紧急情况时，应立即启动应急预案，及时采取有效的应急措施，并向上级主管部门报告。十一、监督与考核1.监督检查幼儿园应定期对卫生室卫生保健工作进行监督检查，发现问题及时整改。卫生行政部门应加强对幼儿园卫生室卫生保健工作的监督管理，依法