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文档简介

家长会会议记录及整改跟踪模板为规范家校沟通流程,高效落实育人责任,特制定本模板,助力学校与家庭协同推进学生成长,确保教育问题“有记录、有整改、有反馈”。一、家长会会议记录(一)基本信息会议时间:____年____月____日____时—____时会议地点:________________(如XX班级教室、学校会议室)参会人员:班主任、学科教师、学生家长(可备注出席率:实到XX人,请假XX人)主持人:________(通常为班主任)记录人:________(二)会议议程1.家校共育现状沟通(回顾学期目标、前期协作成果)2.学生发展情况反馈(学业、行为、心理等维度)3.教育策略研讨(学科提升、习惯培养、活动规划等)4.问题与建议征集(家长疑问、改进方向)(三)核心内容记录1.学业表现反馈学科优势与不足:例如数学思维能力突出但计算粗心率高;语文阅读理解能力待提升,写作素材积累不足。整体学业趋势:班级整体进步或波动情况,分层指导计划(如“培优”针对学有余力学生拓展思维,“辅差”聚焦基础薄弱生查漏补缺)。2.行为习惯与心理状态课堂表现:专注度、互动参与度,典型行为案例(如XX同学课堂发言积极,XX同学需加强自律)。人际交往:同伴关系、团队协作表现,心理状态观察(如部分学生因学业压力出现焦虑情绪,需家校共同关注)。3.家校协作建议家庭任务:例如督促每日30分钟阅读、周末实践活动参与;合理管控电子设备使用时长。学校支持:例如增设课后答疑时段、优化作业分层设计;开放心理辅导预约通道。(四)问题汇总将会上提出的共性或个性问题分类整理,示例:学业类:部分学科作业难度与时长不匹配;英语听力训练资源不足。管理类:校园活动安全保障细节需加强;课后服务时段兴趣课程选择有限。沟通类:家校联系群信息过载,重要通知易被覆盖;教师反馈学生情况的频率需优化。二、整改跟踪机制(一)整改事项清单(可根据问题定制,示例表格)问题描述责任主体整改措施完成时限进展反馈人--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------英语听力训练资源不足英语教研组1.整理教材配套听力音频上传班级群

2.推荐3个优质免费听力APP1周内英语教师XXX课后服务兴趣课选择少学校教务处1.调研学生兴趣需求

2.引入校外机构开设书法、编程课(自愿报名)2周内完成调研,3周内启动课程教务处XXX家校群信息过载班主任1.重要通知设置“群公告+@全体成员”

2.非紧急问题采用“私信沟通”或“每周答疑汇总”即日起执行班主任XXX(二)跟踪反馈机制2.沟通渠道:家长可通过“整改反馈表”(附于会议记录后)、班级群私信或预约面谈提出疑问,确保问题闭环。3.评估方式:下次家长会时,由班主任或家委会代表对整改成果进行总结,通过“家长满意度调研”(匿名问卷)评估效果。(三)成果验收与总结1.验收标准:问题是否解决(如听力资源是否丰富、兴趣课是否如期开设);家长或学生反馈是否改善(如作业时长合理、沟通效率提升)。2.总结改进:每学期末,学校将整改跟踪情况纳入“家校共育报告”,分析典型问题解决路径,优化后续家长会与

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