小学六年级语文综合知识竞赛试题(含答案)

小学六年级语文综合知识竞赛试题(含答案)1.看拼音写词语。（每空1分，共10分）yíngyǎng（）shèjì（）jīngyíng（）péngbó（）yōuxián（）jǐnshèn（）zhìhuì（）chéngkěn（）yíhàn（）línglóng（）答案：营养设计晶莹蓬勃悠闲谨慎智慧诚恳遗憾玲珑解析：本题考查六年级易错字词，注意“莹”下部为“玉”，“蓬”下部为“艹”。2.给加点字选择正确读音，用“√”标出。（每题1分，共6分）1.伫立（zhùzhǔ）2.酝酿（yùnyūn）3.伶俐（línglìng）4.酝酿（niàngliàng）5.模样（mómú）6.栖息（qīxī）答案：1.zhù√2.yùn√3.líng√4.niàng√5.mú√6.qī√解析：“模样”读mú，指人的长相；“模”读mó时指法式、模型。3.把词语补充完整并任选一词造句。（每空1分，造句2分，共10分）（）然大物（）然大悟（）然无声（）然有序（）然泪下（）然开朗（）然起敬（）然无恙造句：________________________________________________________答案：庞恍鸦井潸豁肃安造句示例：听到老师宣布春游照常进行，同学们豁然开朗，教室里顿时沸腾起来。解析：注意“潸”易写错为“潜”，“豁”右下是“谷”。4.按要求改写句子。（每题2分，共8分）1.小鸟在枝头唱歌。（改为拟人句）________________________________________________________2.这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）________________________________________________________3.我们要保护环境。（改为双重否定句）________________________________________________________4.老师表扬了小明和小红。（改为“被”字句）________________________________________________________答案：1.小鸟站在枝头，亮开嗓子唱起动听的歌谣。2.这是伟大的奇观。3.我们不能不保护环境。4.小明和小红被老师表扬了。解析：第1题需出现“像人一样”的动作或情感；第3题双重否定用“不得不”“不能不”。5.根据语境填入恰当的关联词语。（每空1分，共6分）1.（）天气多么恶劣，邮递员（）准时把报纸送到。2.（）你认真观察，（）会发现树叶的纹理各不相同。3.（）我们齐心协力，（）没有克服不了的困难。答案：1.无论……都……2.只要……就……3.只要……就……解析：第1句为条件复句，第2句为充分条件，第3句强调充分条件即可。6.古诗默写与理解。（每空1分，理解4分，共12分）1.__________，春风不度玉门关。2.__________，总把新桃换旧符。3.__________，浅草才能没马蹄。4.__________，天下谁人不识君。阅读《江南春》回答：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”诗人抓住了哪些景物表现江南春景？表达了怎样的情感？________________________________________________________答案：1.羌笛何须怨杨柳2.千门万户曈曈日3.天街小雨润如酥4.海内存知己景物：莺啼、绿柳、红花、水村、山郭、酒旗。情感：对江南春色的喜爱与赞美。解析：注意“酥”易写错为“苏”，“曈”左为“日”。7.阅读短文，回答问题。（共20分）材料一：雨停了，荷叶上滚动着晶莹的水珠，像一颗颗闪亮的珍珠。蜻蜓立在荷苞上，翅膀轻轻颤抖，仿佛也被美景陶醉。远处传来青蛙的合唱，为宁静的午后添了几分生机。材料二：蜻蜓的眼睛由两万多个小眼组成，能看到几乎360度的范围；它的翅膀每秒可振动30—50次，飞行速度可达每小时50千米。科学家根据蜻蜓翅膀的构造，改良了直升机的机翼，减少了震动。1.用“——”画出材料一中表现静态美的句子。（2分）2.材料二运用了哪两种说明方法？各举一例。（4分）3.结合两则材料，说说蜻蜓带给人类哪些启示。（4分）4.给两则材料各拟一个小标题。（4分）5.用“仿佛”写一句话，描写雨后校园。（6分）答案：1.荷叶上滚动着晶莹的水珠，像一颗颗闪亮的珍珠。2.列数字：它的翅膀每秒可振动30—50次；举例子：科学家根据蜻蜓翅膀的构造，改良了直升机的机翼。3.启示：观察自然可发现科学原理；仿生学能改进人类技术；保持好奇心与探索精神。4.材料一：荷塘静趣；材料二：蜻蜓的“超能力”。5.示例：雨后的操场仿佛被谁轻轻擦亮，跑道泛着红光，桂花树抖着满身水晶，像刚换上新装的舞者。解析：第5题需出现“仿佛”且情景合理，语言生动。8.成语迷宫。（每题2分，共8分）从“起点”到“终点”只能横向或纵向走，经过的格子必须组成四字成语，且不能重复。起点→大→（）→（）→（）→终点↓海→（）→（）→（）→↓↓天→（）→（）→（）→↓终点←←←←←答案：大海捞针→天外有天→天衣无缝→缝缝补补→补天浴日解析：需保证首尾相连，成语规范，允许“缝”重复使用。9.修改病句。（每题2分，共6分）1.通过这次参观，使我深刻认识到科技的力量。2.同学们应该增强并提高自我保护意识。3.图书馆新进了一批关于科普、文学、历史等书籍。答案：1.通过这次参观，我深刻认识到科技的力量。2.同学们应该增强自我保护意识。3.图书馆新进了一批科普、文学、历史等方面的书籍。解析：第1句缺主语；第2句“增强”与“提高”语义重复；第3句“关于”与“等”搭配不当。10.根据提示写谚语或歇后语。（每空1分，共6分）1.比喻做事要抓关键：__________——打蛇打七寸2.劝人虚心：__________，泰山移3.形容雨后美景：__________——万紫千红4.说明团结力量大：__________，其利断金5.比喻事情突然成功：__________——铁树开花6.劝人及时努力：__________，老大徒伤悲答案：1.打蛇打七寸2.人心齐3.雨后春笋4.二人同心5.铁树开花6.少壮不努力解析：注意“笋”易写错为“荀”，“利”勿写“力”。11.口语交际。（6分）情境：同桌小宇把“酝酿”读成“yūnliàng”，你该怎样礼貌纠正？________________________________________________________答案示例：“小宇，我刚才查了一下词典，‘酝酿’读yùnniàng，指事情逐渐成熟的过程，我原来也读错过，一起记住吧！”解析：注意语气委婉，先肯定再纠正，可借助工具拉近距离。12.根据偏旁写新字再组词。（每空1分，共8分）例：氵+青=清（清澈）1.扌+屋=________（）2.口+马=________（）3.木+乔=________（）4.讠+曼=________（）答案：1.握（握手）2.吗（好吗）3.桥（石桥）4.谩（谩骂）解析：注意“谩”右下是“又”，易写错为“又”多一横。13.给句子排顺序，使其成为一段通顺的话。（每空1分，共5分）1.它先在空中划出一道优美的弧线2.只见它猛地收拢翅膀3.刹那间，它像一颗石子直直坠入水中4.翠鸟发现了水下的鱼儿5.水面溅起一朵雪白的浪花正确顺序：__________答案：4.1.2.3.5.解析：按“发现—俯冲—收翅—入水—溅浪”顺序。14.阅读寓言，提炼寓意。（共6分）老骆驼在沙漠里走，一只小骆驼问：“妈妈，我们为什么要有驼峰？”老骆驼说：“储存水和脂肪。”小骆驼又问：“为什么睫毛那么长？”“抵挡风沙。”小骆驼再问：“为什么我们脚掌宽大？”“防止陷进沙里。”小骆驼沮丧地说：“可我们在动物园里，这些本领一点用也没有。”寓意：________________________________________________________答案：环境改变后，曾经的优势可能失去价值；要找到适合自己的舞台。解析：言之成理即可，鼓励多角度思考。15.根据表格信息写通知。（10分）时间：6月5日（周三）下午2:30地点：学校报告厅参加人员：六年级全体学生内容：举办“诗词里的科学”讲座，请带好笔记本，提前10分钟入场，保持安静。要求：格式规范，语言简洁，不超过80字。答案示例：通知六年级全体同学：6月5日（周三）下午2:30在报告厅举行“诗词里的科学”讲座，请自带笔记本，2:20入场，保持安静。教务处6月3日解析：标题居中，落款右对齐，时间地点事项齐全。16.看图写话。（共15分）图中：一只小刺猬背着苹果，站在斑马线上，对面小松鼠招手，远处红灯亮起。要求：1.写清时间、地点、人物、事件；2.出现“助人为乐”主题；3.不少于120字；4.至少使用两个比喻句。答案示例：傍晚的霞光像一条柔软的丝带缠在小镇上空。小刺猬豆豆背着满满一筐红彤彤的苹果，像滚动的小刺球，停在斑马线前。对面的小松鼠连连招手，原来它的袋子破了，苹果滚了一地。红灯像害羞的柿子挂在空中，车辆静静排队。豆豆立刻卸下筐，把最大最亮的苹果递过去：“先垫垫肚子！”它又解下自己的围巾，撕成两半，帮小松鼠扎紧袋口。绿灯亮起，车灯像一串流动的星星，两位小伙伴并肩走向对面。风把它们的笑声吹得很远很远，像风铃叮当作响。解析：时间地点明确，主题突出，比喻恰当，字数达标。17.趣味对联。（每空2分，共8分）上联：蜻蜓点水，点点圈圈涟漪下联：__________，__________上联：荷叶捧珠，颗颗晶莹下联：__________，__________答案：下联：黄鹂穿柳，声声婉转动听下联：稻穗低头，粒粒饱满解析：结构、词性、意境相对即可。18.根据语境填标点。（每空1分，共5分）1.你瞧___那朵云多像一艘白帆___2.___快跑___老虎来了___小猴尖叫道3.他犹豫了一下___轻声问___我能加入你们吗___答案：1.，！2.“！！”3.，：“？”解析：提示语在中间用逗号加冒号，引句用引号。19.用“春”字飞花令，写出含“春”字的诗句，至少五句。（每句2分，共10分）答案：1.春眠不觉晓2.春色满园关不住3.春风又绿江南岸4.春江潮水连海