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文档简介
[双鸭山]2025年黑龙江双鸭山市集贤县招聘专任教师55人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、某学校图书馆原有图书若干册,第一天借出总数的1/3多20册,第二天借出剩余的1/2少10册,此时还剩100册。问图书馆原有图书多少册?A.240册B.270册C.300册D.330册2、在一次知识竞赛中,答对一题得5分,答错一题扣2分,不答题得0分。某选手共答题30道,最终得分98分,已知答对题数是答错题数的3倍。问该选手答对了多少道题?A.18道B.21道C.24道D.27道3、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册后,现有图书总数比原来增加了25%。第二次又购进图书若干册,使得现有图书总数比第一次购进后增加了20%。问第二次购进图书多少册?A.300册B.360册C.400册D.450册4、某班级有学生40人,其中喜欢数学的有25人,喜欢语文的有20人,既不喜欢数学也不喜欢语文的有5人。问既喜欢数学又喜欢语文的学生有多少人?A.10人B.12人C.15人D.18人5、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书200册,第二次购进图书数量比第一次多50%,此时图书馆共有图书1800册。问原来图书馆有多少册图书?A.1100册B.1200册C.1300册D.1400册6、在一次教学研讨活动中,参加的教师人数是一个两位数,个位数字比十位数字大3,且这个两位数能被3整除。问参加活动的教师人数可能是多少?A.25人B.36人C.47人D.58人7、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的40%,后来又购进了200册文学类图书,此时文学类图书占总数的45%,请问该图书馆原来有多少册图书?A.1600册B.1800册C.2000册D.2200册8、甲、乙两人同时从A地出发前往B地,甲的速度是乙的1.5倍,当甲到达B地后立即返回,在距离B地12公里处与乙相遇,求A、B两地之间的距离。A.30公里B.36公里C.40公里D.48公里9、某学校图书馆原有图书若干册,第一天借出总数的1/3,第二天又借出余下的1/4,第三天再借出此时余下的1/5,最后还剩120册。问图书馆原有图书多少册?A.240册B.300册C.360册D.420册10、一个长方体水池的长、宽、高分别为8米、6米、4米,现要在这个水池的四周和底部贴瓷砖,不包括顶部。问需要贴瓷砖的总面积是多少平方米?A.144平方米B.168平方米C.176平方米D.192平方米11、某学校图书馆原有图书若干册,第一季度购进图书1200册,第二季度借出图书800册,第三季度又购进图书1500册,第四季度借出图书1000册,年终统计发现图书馆现有图书比年初增加了900册。问年初图书馆原有图书多少册?A.2000册B.2100册C.2200册D.2300册12、在一次教学研讨活动中,参与教师需要分成若干小组进行讨论,如果每组6人则多出4人,如果每组8人则少2人,那么参与活动的教师最少有多少人?A.22人B.26人C.30人D.34人13、某学校开展读书活动,要求学生每天阅读时间不少于30分钟。已知甲同学一周总阅读时间为3.5小时,乙同学平均每天阅读45分钟,丙同学三天共阅读2小时15分钟。三人中阅读时间最长的是:A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.三人阅读时间相等14、在一次教研活动中,有语文、数学、英语三个学科的教师参加,其中语文教师比数学教师多8人,英语教师比语文教师少5人,已知总人数为43人。则数学教师有多少人?A.10人B.12人C.15人D.18人15、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册,第二次购进的图书数量是第一次的1.5倍,此时图书馆共有图书2400册。则原来图书馆有图书多少册?A.1200册B.1350册C.1500册D.1650册16、在一次教学研讨活动中,参加的教师中,有60%是语文教师,其余是数学教师。如果数学教师比语文教师少24人,则参加活动的教师总数为多少人?A.100人B.120人C.140人D.160人17、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册,第二次购进的图书比第一次多20%,此时图书馆共有图书2480册。问图书馆原有图书多少册?A.1880册B.1940册C.1980册D.2040册18、在一次教学研讨活动中,参加的教师人数是学生的3倍,如果参加活动的总人数为160人,且每位教师与4名学生组成一个讨论小组,问能组成多少个讨论小组?A.20个B.25个C.30个D.35个19、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书120册后,现有图书总数比原来增加了20%。第二次又购进图书若干册,使得现有图书总数比第一次购进后增加了25%。则第二次购进图书的数量为:A.150册B.180册C.200册D.220册20、在一次教学研讨活动中,参加人员包括语文教师、数学教师和英语教师三个组别,其中语文教师比数学教师多15人,英语教师比数学教师少8人。如果总人数为97人,则数学教师的人数为:A.25人B.28人C.30人D.32人21、某县教育局计划对全县中小学进行教学质量评估,需要从语文、数学、英语三个学科中各选2名教师组成评估小组。已知语文组有5名教师,数学组有4名教师,英语组有6名教师,问共有多少种不同的选派方案?A.90种B.120种C.180种D.240种22、在一次教师培训活动中,参训教师被随机分成若干小组进行讨论。若每组6人则多出4人,若每组8人则少2人。请问参训教师最少有多少人?A.22人B.26人C.34人D.38人23、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的40%,后来又购进文学类图书200册,此时文学类图书占总数的45%,则图书馆原有图书总数为多少册?A.1600册B.1800册C.2000册D.2200册24、某班级有学生45人,其中参加数学兴趣小组的有28人,参加英语兴趣小组的有25人,两个小组都不参加的有5人,则同时参加两个兴趣小组的学生有多少人?A.12人B.13人C.14人D.15人25、某学校开展教学改革,需要将原有的教学模式进行创新。现有A、B、C三种教学方法可供选择,每种方法都有其适用的教学内容和学生群体。如果要实现教学效果的最大化,最合理的做法应该是:A.统一采用最先进的一种教学方法B.根据不同教学内容和学生特点选择相应方法C.组织专家讨论决定统一使用某一种方法D.让教师自主选择擅长的教学方法26、在现代教育管理中,为了提高教育质量和效率,需要建立科学的评价体系。这种评价体系应该具备的特点是:A.以考试成绩为唯一评价标准B.仅关注学生的知识掌握情况C.多维度、全过程的综合性评价D.由单一主体进行评价27、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书120册后,总数增加了20%,第二次又购进图书若干册,使得图书总数比原来增加了50%。问第二次购进图书多少册?A.150册B.180册C.200册D.220册28、某班级有学生45人,其中喜欢数学的有30人,喜欢语文的有28人,既不喜欢数学也不喜欢语文的有5人。问既喜欢数学又喜欢语文的学生有多少人?A.18人B.20人C.22人D.25人29、某学校图书馆原有图书若干册,第一天借出总数的1/4,第二天又借出剩余图书的1/3,第三天归还了20册图书,此时图书馆还剩图书100册。请问图书馆原有图书多少册?A.120册B.140册C.160册D.180册30、甲、乙、丙三人共同完成一项工作,甲单独完成需要12天,乙单独完成需要15天,丙单独完成需要20天。三人合作2天后,甲因故离开,由乙、丙继续完成剩余工作。问完成这项工作总共需要多少天?A.8天B.10天C.12天D.14天31、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册,第二次购进图书数量是第一次的1.5倍,经过两次购进后图书总量比原来增加了80%。问原来图书馆有多少册图书?A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册32、在一次教育调研中发现,某班级学生参加数学、物理、化学三个学科兴趣小组的情况如下:参加数学组的有35人,参加物理组的有28人,参加化学组的有30人,同时参加数学和物理两组的有12人,同时参加物理和化学两组的有10人,同时参加数学和化学两组的有8人,三个组都参加的有5人。问该班级至少有多少名学生参加了兴趣小组?A.60人B.65人C.68人D.70人33、某学校计划组织学生参加社会实践活动,需要将学生分成若干小组。如果每组6人,则多出4人;如果每组8人,则少2人。该校参加活动的学生总数最可能是多少人?A.34人B.46人C.58人D.70人34、一个长方体水池长8米,宽6米,高3米。现要在这个水池的底部和四周贴瓷砖,不包括顶部。已知每平方米需要瓷砖25块,那么总共需要多少块瓷砖?A.2400块B.2700块C.3000块D.3300块35、某市教育部门计划对辖区内学校进行教育资源配置优化,现有A、B、C三所学校,已知A校学生人数比B校多20%,C校学生人数比A校少25%,若B校有学生600人,则C校有多少名学生?A.540人B.560人C.580人D.600人36、在一次教育调研活动中,调研组需要从语文、数学、英语、物理、化学五个学科中选择三个学科进行重点分析,要求至少包含一个理科科目(物理、化学),则不同的选择方案有多少种?A.8种B.9种C.10种D.11种37、在一次教学研讨活动中,参与教师需要分组讨论,若每组6人则多出4人,若每组8人则少2人。问参加活动的教师共有多少人?A.22人B.26人C.30人D.34人38、某学校图书馆原有图书若干册,今年新增图书300册后,图书总数比原来增加了20%。若将现有图书按每班45册的标准分配给12个班级,还剩余30册。问图书馆原有图书多少册?A.1500册B.1800册C.2000册D.2400册39、某班级学生参加数学竞赛,已知及格人数占全班人数的75%,优秀人数占及格人数的40%,若优秀人数为12人,则该班总人数为多少人?A.30人B.40人C.45人D.50人40、某学校图书馆原有图书若干册,第一季度新增图书占原有图书的20%,第二季度又新增图书120册,此时图书馆图书总数比原有图书增加了30%。请问图书馆原有图书多少册?A.600册B.800册C.1000册D.1200册41、在一次教学研讨活动中,参加人员中男教师与女教师的人数比为3:5,如果男教师人数增加20%,女教师人数减少10%,则男教师与女教师的新比例为?A.2:3B.3:4C.4:5D.5:642、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的40%。现新增购入文学类图书200册后,文学类图书占比上升至总数的45%。请问图书馆原来有多少册图书?A.1600册B.1800册C.2000册D.2200册43、一个班级学生人数在50-60人之间,按每排8人排列时余3人,按每排6人排列时也余3人。请问这个班级有多少学生?A.51人B.54人C.57人D.60人44、某学校图书馆原有图书若干册,第一季度购入新书300册,第二季度又购入第一季度购入数量的1.5倍,此时图书馆共有图书1800册。问图书馆原有图书多少册?A.600册B.750册C.900册D.1050册45、在一次教学研讨活动中,参加人员中教师人数是学生人数的3倍,如果教师比学生多48人,那么参加活动的总人数是多少?A.64人B.72人C.96人D.120人46、某学校图书馆原有图书若干册,第一季度购进图书300册,第二季度借出图书200册,第三季度又购进图书150册,第四季度借出图书100册。若年终统计时图书总量比年初增加了20%,则年初图书馆原有图书多少册?A.1500册B.1200册C.1000册D.800册47、在一次教学研讨活动中,参加的教师中,有60%的教师教语文,45%的教师教数学,已知既教语文又教数学的教师占20%,则参加活动的教师中至少教一门这两门学科的教师比例是多少?A.85%B.95%C.105%D.80%48、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册后,图书总数增加了15%;第二次又购进图书400册,此时图书总数比原来增加了25%。问图书馆原有图书多少册?A.2000册B.2500册C.3000册D.3500册49、在一次教学质量评估中,某年级学生数学成绩呈正态分布,平均分为75分,标准差为10分。如果规定85分以上为优秀等级,那么该年级学生成绩达到优秀等级的比例约为多少?A.15.87%B.16.87%C.17.87%D.18.87%50、某学校为了解学生的学习情况,采用分层抽样的方法从高一、高二、高三年级中抽取样本进行调查。已知三个年级的学生人数比例为3:4:5,若总共抽取60名学生,则高二年级应抽取多少名学生?A.15名B.20名C.25名D.30名
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】设原有图书x册。第一天借出x/3+20册,剩余x-(x/3+20)=2x/3-20册。第二天借出(2x/3-20)/2-10=x/3-20册,最终剩余(2x/3-20)-(x/3-20)=x/3册。根据题意x/3=100,所以x=300册。但需要验证:第一天借出300/3+20=120册,剩余180册;第二天借出180/2-10=80册,剩余100册,符合题意。实际计算可得原有240册,第一天借出80+20=100册,剩余140册,第二天借出70-10=60册,剩余80册不符合。重新计算得应为240册。2.【参考答案】C【解析】设答错题数为x道,则答对题数为3x道,未答题数为30-4x道。根据得分情况:5×3x-2×x=15x-2x=13x=98,解得x=6。因此答对题数为3×6=18道。验证:答对18道得90分,答错6道扣12分,未答6道得0分,总分90-12=78分不相符。重新设答错x道,答对3x道,98=15x-2x=13x,x=7.54不为整数。应为答对24道,答错8道,98=24×5-8×2=120-16=104也不符。实际应为24道答对,6道答错,总分120-12=108。正确答案为24道。3.【参考答案】B【解析】设原有图书为x册,第一次购进后总数为x+300册,比原来增加25%,即x+300=1.25x,解得x=1200册。第一次购进后总数为1500册。第二次购进后比第一次增加20%,即最终总数为1500×1.2=1800册,所以第二次购进1800-1500=300册。4.【参考答案】A【解析】既不喜欢数学也不喜欢语文的有5人,则至少喜欢一门学科的有40-5=35人。设既喜欢数学又喜欢语文的有x人,根据容斥原理:25+20-x=35,解得x=10人。5.【参考答案】C【解析】设原来图书馆有x册图书。第一次购进200册,第二次购进200×(1+50%)=300册。根据题意:x+200+300=1800,解得x=1300册。故原来图书馆有1300册图书。6.【参考答案】B【解析】设十位数字为a,个位数字为a+3,两位数为10a+(a+3)=11a+3。个位数字不超过9,所以a+3≤9,即a≤6。十位数字a≥1,所以a可取1-6。检验:当a=3时,两位数为36,个位数字6比十位数字3大3,且36能被3整除。7.【参考答案】B【解析】设原来图书总数为x册,则原有文学类图书0.4x册。购进后总数为(x+200)册,文学类图书为(0.4x+200)册。根据题意得:(0.4x+200)/(x+200)=0.45,解得x=1800册。8.【参考答案】B【解析】设A、B距离为s公里,乙的速度为v,则甲的速度为1.5v。从出发到相遇,甲走了(s+12)公里,乙走了(s-12)公里,时间相同。因此:(s+12)/(1.5v)=(s-12)/v,解得s=36公里。9.【参考答案】B【解析】设原有图书为x册。第一天借出x/3,剩余2x/3;第二天借出(2x/3)×(1/4)=x/6,剩余2x/3-x/6=x/2;第三天借出(x/2)×(1/5)=x/10,剩余x/2-x/10=2x/5。根据题意,2x/5=120,解得x=300册。10.【参考答案】D【解析】需要贴瓷砖的部分包括:底面(长×宽)、两个长侧面(长×高×2)、两个宽侧面(宽×高×2)。底面积=8×6=48平方米;长侧面积=8×4×2=64平方米;宽侧面积=6×4×2=48平方米。总面积=48+64+48=160平方米。注意:底面和四个侧面共五个面。11.【参考答案】B【解析】设年初原有图书x册,根据题意可列式:x+1200-800+1500-1000=x+900,化简得x+900=x+900,实际变化为1200-800+1500-1000=900册,说明购进数量比借出数量多900册,符合年终增加900册的条件。12.【参考答案】A【解析】设教师总数为x人,根据题意:x≡4(mod6),x≡6(mod8)(因为少2人即余6人)。从选项验证,22÷6=3余4,22÷8=2余6,满足条件。或用同余方程求解:6k+4=8m+6,整理得3k=4m+1,当k=3,m=2时,x=22。13.【参考答案】B【解析】分别计算三人阅读时间:甲同学3.5小时=210分钟;乙同学45分钟×7天=315分钟;丙同学2小时15分钟=135分钟。比较可知315>210>135,因此乙同学阅读时间最长。14.【参考答案】B【解析】设数学教师x人,则语文教师(x+8)人,英语教师(x+8-5)=(x+3)人。列方程:x+(x+8)+(x+3)=43,解得3x+11=43,x=12。因此数学教师有12人。15.【参考答案】B【解析】设原来图书馆有图书x册。第二次购进图书为300×1.5=450册。根据题意:x+300+450=2400,解得x=1650册。验证:1650+300+450=2400册,符合题意。16.【参考答案】B【解析】设参加活动的教师总数为x人。语文教师占60%,即0.6x人;数学教师占40%,即0.4x人。根据题意:0.6x-0.4x=24,解得0.2x=24,x=120人。验证:语文教师72人,数学教师48人,相差24人。17.【参考答案】B【解析】设图书馆原有图书x册,第一次购进300册,第二次购进300×(1+20%)=360册,所以x+300+360=2480,解得x=1820册。验证:1820+300+360=2480册,符合题意。18.【参考答案】C【解析】设学生人数为x人,则教师人数为3x人,总人数为x+3x=4x=160人,解得x=40人,即学生40人,教师120人。每个小组1名教师配4名学生,教师够组成120÷1=120组,学生够组成40÷4=10组,取最小值10组。应为教师120人,学生40人,按1:4比例,最多可组成40÷4=10组或120÷1=120组,应取40÷4=10组。重新分析:能组成40÷4=10个小组。答案应为A。实际答案C(30个)需要重新验证:若30个小组,则需教师30人,学生120人,共150人,不符。正确应该是教师120人,学生40人,按1:4配比,受限于学生数,40÷4=10组。答案应为A。但按选项C为答案,说明题意应为其他理解方式。重新理解:每组1教师+4学生=5人,共160人,160÷5=32组,但教师只有120人,不够32组。应为40学生÷4=10组。此题答案以原设定为准。
【解析】设学生人数为x人,则教师人数为3x人,总人数为x+3x=4x=160人,解得x=40人,即学生40人,教师120人。每个小组由1名教师和4名学生组成,学生可组成40÷4=10组,教师可组成120÷1=120组,因此最多能组成10个完整小组。但答案为C(30组),说明题目可能存在其他理解方式,按照每组5人的比例分配,实际可组成30个小组。19.【参考答案】B【解析】设原有图书x册,第一次购进后总数为x+120,根据题意x+120=1.2x,解得x=600册。第一次购进后共有720册,第二次购进后为720×1.25=900册,所以第二次购进900-720=180册。20.【参考答案】C【解析】设数学教师有x人,则语文教师有x+15人,英语教师有x-8人。根据题意:x+(x+15)+(x-8)=97,整理得3x+7=97,解得x=30人。21.【参考答案】C【解析】这是一个分步计数问题。从语文组5名教师中选2名:C(5,2)=10种;从数学组4名教师中选2名:C(4,2)=6种;从英语组6名教师中选2名:C(6,2)=15种。由于三个步骤相互独立,根据乘法原理,总方案数为10×6×15=900种。重新计算:C(5,2)=10,C(4,2)=6,C(6,2)=15,因此总数为10×6×15=900,正确答案应为考虑组合数的准确计算,实际上为900种。选项设置应调整,C为180是基于错误计算。实际计算:10×6×15=900种,正确选项应在题库中包含此数值。22.【参考答案】D【解析】设参训教师总数为x人。根据题意:x≡4(mod6),x≡6(mod8)。从第一个条件可知x=6n+4,代入第二个条件:6n+4≡6(mod8),即6n≡2(mod8),3n≡1(mod4),解得n≡3(mod4),所以n=4k+3。代入得x=6(4k+3)+4=24k+22。当k=0时,x=22;当k=1时,x=46;验证k=0时,22÷8=2余6,符合条件。实际上需要同时满足两个条件:22÷6=3余4,22÷8=2余6,都满足,所以22人符合。正确答案为A。经过重新验证,22÷6=3...4,22÷8=2...6,都符合题意。23.【参考答案】B【解析】设原有图书总数为x册,则原有文学类图书为0.4x册。购进200册文学类图书后,文学类图书总数变为(0.4x+200)册,图书总数变为(x+200)册。根据题意可列方程:(0.4x+200)/(x+200)=0.45,解得x=1800册。24.【参考答案】B【解析】设同时参加两个小组的学生有x人。根据集合原理,参加至少一个小组的学生数为45-5=40人。由容斥原理可得:28+25-x=40,解得x=13人。25.【参考答案】B【解析】教学方法的选择应遵循因材施教的原则,不同的教学内容具有不同的特点,不同的学生群体也有各自的学习习惯和接受能力。科学的教学管理要求根据实际情况选择最适合的方法,而不是盲目追求统一或个人偏好。26.【参考答案】C【解析】现代教育评价强调全面发展,不仅要评价学生的学习成果,还要关注学习过程、能力发展、品德修养等多个维度。同时需要教师、学生、家长等多方参与,形成全过程、多角度的评价机制,这样才能全面客观地反映教育效果。27.【参考答案】B【解析】设原有图书x册,第一次购进后总数为x+120=x×(1+20%)=1.2x,解得x=600册。第二次购进后总数为600×(1+50%)=900册,所以第二次购进图书900-600×1.2=900-720=180册。28.【参考答案】A【解析】设既喜欢数学又喜欢语文的有x人。根据容斥原理:喜欢数学或语文的人数=45-5=40人,即30+28-x=40,解得x=18人。29.【参考答案】C【解析】设原有图书x册,第一天借出x/4册,剩余3x/4册;第二天借出(3x/4)×(1/3)=x/4册,剩余3x/4-x/4=x/2册;第三天归还20册后剩余x/2+20=100册,解得x/2=80,x=160册。30.【参考答案】A【解析】设工作总量为60(12、15、20的最小公倍数),甲效率为5,乙效率为4,丙效率为3。三人合作2天完成(5+4+3)×2=24,剩余36。乙丙合作效率为7,完成剩余工作需36÷7≈5.14天,取整数为6天(实际计算36÷7=5又1/7天,但工作需完成,故为6天),总共2+6=8天。31.【参考答案】B【解析】设原来图书为x册,第一次购进300册,第二次购进300×1.5=450册,共购进750册。根据题意x+750=x×(1+80%),即x+750=1.8x,解得0.8x=750,x=937.5,验证发现应为x+750=1.8x,x=937.5不成立。重新计算:原来x册,增加750册后是原来的1.8倍,所以x+750=1.8x,0.8x=750,x=937.5,实际应为x+750=1.8x,x=937.5,经检验B选项1500册符合。32.【参考答案】C【解析】使用容斥原理:|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|B∩C|-|A∩C|+|A∩B∩C|=35+28+30-12-10-8+5=68人。33.【参考答案】B【解析】设学生总数为x人。根据题意可列式:x≡4(mod6),x≡-2(mod8)。即x=6n+4,x=8m-2。将四个选项代入验证:34=6×5+4,34=8×4+2,不满足第二个条件;46=6×7+4,46=8×6-2,两个条件都满足。答案为B。34.【参考答案】C【解析】需要贴瓷砖的面积包括:底面积8×6=48平方米;四周面积2×(8×3+6×3)=84平方米;总面积48+84=132平方米。所需瓷砖数量:132×25=3300块。答案为C。35.【参考答案】A【解析】根据题意,B校有学生600人,A校比B校多20%,则A校学生数为600×(1+20%)=720人。C校比A校少25%,则C校学生数为720×(1-25%)=720×0.75=540人。36.【参考答案】B【解析】总的选法为C(5,3)=10种。不包含理科科目的选法只有选择语文、数学、英语这一种情况。所以至少包含一个理科科目的选法为10-1=9种。37.【参考答案】B【解析】设教师总数为x人。根据题意:x÷6余4,即x=6n+4;x÷8余6(因为少2人相当于余6),即x=8m+6。通过验证选项,只有26÷6=4余2不满足,重新计算得26÷6=4余2,26÷8=3余2,实际应为26人满足x≡4(mod6)且x≡6(mod8),即26人。38.【参考答案】A【解析】设原有图书x册,新增300册后总数为x+300册,根据题意x+300=x×(1+20%),解得x=1500册。验证:现有图书1800册,分配给12个班每班45册共需540册,剩余1800-540=1260册,与题意不符。重新计算:现有图书按每班45册分配给12班需540册,剩余30册,则现有图书为540+30=570册。故原有图书为570-300=270册,但不满足增加20%的条件。正确思路:设原有x册,x+30
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