实验室风险及安全事件应急处置试题（附答案）

实验室风险及安全事件应急处置试题（附答案）一、单项选择题（每题2分，共40分）1.实验室存放的过氧化钠（Na₂O₂）属于哪类危险化学品？A.爆炸品B.氧化剂C.易燃液体D.腐蚀品2.生物安全实验室中，处理带有H7N9禽流感病毒的样本时，若离心管突然破裂导致样本外溢，应首先采取的措施是？A.立即用75%酒精擦拭污染区域B.停止实验，撤离人员并关闭实验室门C.佩戴N95口罩后直接清理破碎物D.启动实验室排风系统加速空气流通3.实验室发生氢气泄漏时，以下哪种行为是错误的？A.立即关闭氢气钢瓶阀门B.打开实验室所有门窗通风C.使用金属工具清理泄漏区域D.用便携式气体检测仪检测浓度4.高压灭菌锅使用过程中，若压力表显示超过额定压力但安全阀未启动，正确的处置是？A.立即打开灭菌锅门泄压B.关闭电源并联系专业人员维修C.用工具手动开启安全阀D.继续运行至程序结束5.配制浓硫酸与水的混合溶液时，正确的操作顺序是？A.将水缓慢倒入浓硫酸中，边倒边搅拌B.将浓硫酸缓慢倒入水中，边倒边搅拌C.快速将水倒入浓硫酸中，避免热量积聚D.快速将浓硫酸倒入水中，无需搅拌6.实验室发生液氮泄漏，导致地面结冰且有人员滑倒受伤，首要处理步骤是？A.用热水冲洗结冰区域融化液氮B.立即将受伤人员转移至温暖环境并检查伤情C.穿戴防冻手套清理泄漏的液氮D.关闭液氮罐阀门并标记危险区域7.以下哪类试剂需要单独存放在防爆冰箱中？A.固体氢氧化钠B.无水乙醇（浓度99.7%）C.氯化钠晶体D.磷酸盐缓冲液（PBS）8.进行激光实验时，若激光束意外照射到实验人员眼睛，应立即？A.用手揉搓眼睛缓解不适B.佩戴护目镜继续实验C.停止实验并前往眼科急诊D.用生理盐水冲洗眼睛10分钟9.实验室发生汞（水银）温度计破碎，正确的处理方法是？A.用扫帚清扫后倒入垃圾桶B.撒硫磺粉覆盖汞滴，用专用吸汞器收集C.直接用手捡拾汞滴放入密封瓶D.用吸尘器吸除汞滴后通风30分钟10.生物安全柜操作结束后，需运行紫外线灯消毒的最短时间是？A.5分钟B.15分钟C.30分钟D.60分钟11.实验室电气设备因短路引发火灾，且火势较小（未蔓延至其他区域），应优先使用的灭火器类型是？A.泡沫灭火器B.水基型灭火器C.二氧化碳灭火器D.清水灭火器12.处理感染性实验动物（如接种过狂犬病毒的小鼠）时，若被小鼠咬伤手指，正确的应急处置流程是？A.立即用碘伏消毒伤口，继续实验B.挤压伤口至出血，用肥皂水冲洗15分钟，接种狂犬疫苗C.用酒精擦拭伤口后包扎，24小时内报告实验室负责人D.用清水冲洗伤口，涂抹抗生素软膏并观察症状13.实验室存放的苦味酸（2,4,6-三硝基苯酚）若长期未使用，可能因失水引发的风险是？A.腐蚀性增强B.氧化性减弱C.爆炸性增强D.毒性降低14.进行高温实验（如马弗炉煅烧样品）时，若炉门密封胶圈老化导致高温气体泄漏，实验人员应？A.佩戴普通口罩继续操作B.用湿毛巾堵塞缝隙后继续实验C.关闭电源，待炉体冷却后更换胶圈D.打开炉门加速散热，降低内部温度15.实验室通风橱内进行易挥发有机溶剂（如乙醚）实验时，以下行为正确的是？A.通风橱玻璃拉门开启高度为50cm（正常操作高度为15-30cm）B.同时放置多个未密封的试剂瓶C.实验结束后立即关闭通风橱电源D.操作时保持面部在通风橱开口平面后方16.实验室发生氯气（Cl₂）泄漏，现场人员应朝哪个方向撤离？A.顺风方向B.逆风方向C.垂直于风向的高处D.垂直于风向的低处17.以下哪种情况不属于实验室生物安全风险？A.实验鼠咬伤实验人员B.离心管未密封导致样本气溶胶扩散C.液氮罐阀门泄漏D.未经灭活的病毒样本随垃圾丢弃18.实验室气瓶（如氧气瓶、乙炔瓶）的存放要求中，错误的是？A.氧气瓶与乙炔瓶间隔距离≥5米B.气瓶固定在专用支架上，防止倾倒C.乙炔瓶卧放使用，便于气体导出D.空瓶与满瓶分区存放并标记19.配制氰化物（如KCN）溶液时，错误的操作是？A.在通风橱内进行操作B.佩戴橡胶手套和护目镜C.用嘴吹移液管转移溶液D.实验后用次氯酸钠溶液处理废液20.实验室应急预案中，“黄金10分钟”通常指的是？A.事故发生后10分钟内启动应急响应B.火灾中从发现火情到火势失控的时间C.化学灼伤后冲洗伤口的最佳时间D.生物样本泄漏后消毒的最短时间二、判断题（每题1分，共15分）1.实验室废弃的一次性手套可直接投入普通垃圾桶，无需特殊处理。（）2.高压气瓶使用时，减压阀应缓慢开启，避免气流冲击损坏仪表。（）3.生物安全实验室的废弃物（如培养皿、吸管）需先高压灭菌再按医疗废物处理。（）4.实验室内可以使用实验室冰箱存放个人食品。（）5.进行强酸强碱实验时，需佩戴防腐蚀手套（如丁腈手套或橡胶手套）。（）6.实验室发生小规模化学品泄漏（如50mL盐酸），可直接用大量水冲洗地面。（）7.激光设备的钥匙应由专人保管，未经培训人员不得操作。（）8.液氮罐补液时，可直接将液氮倒入敞口容器中转移。（）9.实验室应定期检查应急物资（如灭火器、洗眼器）的有效性，记录检查时间。（）10.处理感染性物质时，实验人员可佩戴普通棉布口罩替代生物安全口罩。（）11.实验室电气设备的电线若有轻微破损，可用绝缘胶带缠绕后继续使用。（）12.气体钢瓶的剩余压力应保留≥0.05MPa，防止外界杂质倒灌。（）13.实验中若皮肤接触到苯酚（具有强腐蚀性），应立即用酒精清洗，再用大量水冲洗。（）14.实验室应急预案需每年至少进行1次演练，记录演练过程和改进措施。（）15.为节省空间，实验室可将氧化剂（如高锰酸钾）与还原剂（如硫化钠）存放在同一药品柜中。（）三、填空题（每题2分，共20分）1.实验室危险化学品的“五双管理”是指双人验收、双人保管、双人领用、双把锁、__________。2.生物安全实验室根据防护水平分为__________级，其中最高防护等级为__________级。3.实验室发生强碱（如NaOH）溅入眼睛时，应立即用__________冲洗至少__________分钟。4.灭火器的使用步骤可概括为“一提、二拔、三握、四__________”。5.实验室电气设备的接地电阻应≤__________欧姆，以确保安全。6.高压灭菌锅的灭菌参数通常为温度__________℃、压力__________kPa、时间__________分钟（以杀灭芽孢为标准）。7.实验室常用的化学灼伤急救药品中，中和酸灼伤的弱碱溶液是__________，中和碱灼伤的弱酸溶液是__________。8.实验室生物安全的核心是防止__________和__________，保护实验人员、环境和公众健康。9.气瓶颜色标识中，氧气瓶外表面为__________色，乙炔瓶为__________色。10.实验室应急预案的“三要素”是__________、__________、__________。四、简答题（每题5分，共25分）1.简述实验室化学试剂的分类存放原则（至少列出4类并说明存放要求）。2.列举生物安全实验室中可能产生气溶胶的5种操作，并说明预防措施。3.实验室发生电气火灾时，处置流程包括哪些关键步骤？4.简述实验室危险废弃物的处理原则（从分类、收集、暂存、处置4个环节说明）。5.对比分析实验室“一级防护”与“二级防护”的区别（需涵盖防护对象、措施类型）。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某高校化学实验室中，研究生张某在通风橱内配制1mol/L硫酸溶液时，误将水倒入浓硫酸中（约200mL），导致溶液剧烈沸腾并飞溅，部分硫酸溅到张某手臂和实验台附近的笔记本电脑上，同时有少量酸雾扩散至实验室空气中。问题：（1）分析该事故的直接原因和间接原因。（2）列出事故发生后张某应采取的应急处置步骤（包括自身防护、现场处理、后续报告）。案例2：某生物实验室进行新冠病毒（假病毒）扩增实验时，实验员李某在开启离心管盖时，管内液体因压力突然释放（未平衡离心导致管内气压异常）喷溅至面部及生物安全柜操作窗口。经检查，李某佩戴了一次性医用口罩、丁腈手套和白大褂，但未佩戴护目镜。问题：（1）指出实验过程中存在的安全违规行为（至少4项）。（2）若喷溅物含有感染性物质，李某应如何进行暴露后应急处置？答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.C11.C12.B13.C14.C15.D16.C17.C18.C19.C20.C二、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×11.×12.√13.√14.√15.×三、填空题1.双本账2.四；四（BSL-4）3.流动清水；154.压5.46.121；103.4；15-207.碳酸氢钠溶液（或小苏打水）；硼酸溶液8.病原微生物泄漏；扩散9.天蓝色；白色10.应急组织；应急措施；应急资源四、简答题1.化学试剂分类存放原则：（1）易燃液体（如乙醇、乙醚）：存于防爆冰箱或专用易燃品柜，远离热源、明火，通风良好。（2）氧化剂（如高锰酸钾、过氧化氢）：单独存放，与还原剂（如硫化钠）、易燃物隔离，避免阳光直射。（3）腐蚀品（如浓硫酸、浓盐酸）：存于耐腐蚀的专用柜中，柜底有防泄漏托盘，避免与金属、有机物接触。（4）剧毒化学品（如氰化钾）：实行“五双管理”（双人验收、双人保管、双人领用、双把锁、双本账），存于带锁的专用保险柜。2.生物安全实验室气溶胶产生操作及预防措施：操作：①离心时离心管未密封或破裂；②吸管吹打液体；③匀浆器处理组织样本；④开启冷冻干燥管；⑤接种环灼烧时样本飞溅。预防措施：①使用带密封圈的离心管，离心前平衡；②缓慢吹打液体，避免剧烈震荡；③在生物安全柜内操作匀浆器；④冷冻干燥管开启前先平衡气压；⑤接种环冷却后再接触样本，或使用一次性接种工具。3.电气火灾处置流程：（1）立即切断电源（总电闸或设备开关），防止触电及火势扩大；（2）使用二氧化碳灭火器或干粉灭火器灭火（禁止用水基型灭火器，避免导电）；（3）若火势无法控制，立即撤离实验室并启动火警报警，疏散周边人员；（4）火灾扑灭后，保护现场，联系专业人员检查电气线路，确认无复燃风险；（5）记录事故经过，分析原因并整改。4.危险废弃物处理原则：（1）分类：按性质（化学性、生物性、放射性）、危害（易燃、腐蚀、感染性）分类，使用专用容器（如防漏桶、利器盒）。（2）收集：化学废液需中和或预处理（如酸液用碱中和至pH6-9），生物废弃物需高压灭菌或化学灭活。（3）暂存：存于专用暂存间，标识清晰（如“感染性废物”“腐蚀性废液”），避免混放，定期清理（不超过30天）。（4）处置：委托有资质的单位处理，留存转移联单，记录处置量和时间。5.一级防护与二级防护的区别：（1）防护对象：一级防护保护实验人员（个体），二级防护保护实验室外环境（群体）。（2）措施类型：一级防护包括个人防护装备（如生物安全口罩、护目镜、防护服）和操作规范（如生物安全柜使用）；二级防护包括实验室设施（如负压通风、双门气闸）、废弃物处理系统（如高压灭菌器、化学消毒装置）和应急预案（如泄漏处置流程）。五、案例分析题案例1答案：（1）直接原因：张某违反“酸入水”的配制规则，将水倒入浓硫酸中，导致溶液剧烈放热沸腾。间接原因：①张某未接受规范的安全培训，对浓硫酸稀释的操作风险认知不足；②实验室安全监督缺失，未对新手操作进行现场指导；③实验台未配置防溅挡板等防护设施。（2）应急处置步骤：①自身防护：立即远离溅出区域，避免吸入酸雾；若手臂有明显灼伤，立即用大量流动清水冲洗15分钟以上，去除污染衣物（若衣物被污染）。②现场处理：关闭通风橱，用碳酸氢钠（小苏打）粉末覆盖实验台的硫酸残留，