2025届云南省红河州高三下学期二模语文试题答案解析

2025届云南省红河州高三下学期二模语文试题答案解析现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成13题。在全球化时代，文化交流与融合日益频繁。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信不仅关乎个体的精神世界，也影响着国家的软实力和国际形象。文化自信建立在对自身文化的深刻理解和认同之上。我们的传统文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的智慧和价值观念。例如儒家的“仁爱”思想，强调人与人之间的关爱和尊重，对于构建和谐社会具有重要意义；道家的“道法自然”理念，倡导人与自然的和谐共生，为解决现代社会的环境问题提供了有益的启示。然而，在文化交流的过程中，我们也面临着一些挑战。外来文化的冲击使得一些人对本土文化产生了怀疑和否定。一些西方文化产品凭借其强大的传播力和影响力，在全球范围内广泛传播，导致部分人盲目追捧，忽视了本土文化的独特魅力。这种现象不仅削弱了文化自信，也可能导致文化的同质化。为了增强文化自信，我们需要采取一系列措施。首先，要加强对传统文化的传承和创新。通过教育、宣传等手段，让更多的人了解和认识传统文化的价值。同时，要结合时代需求，对传统文化进行创造性转化和发展，使其焕发出新的活力。其次，要积极开展文化交流与合作。在与其他文化的交流中，我们可以学习借鉴其优秀成果，同时也向世界展示我们的文化魅力，提升国家的文化软实力。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.文化自信只影响国家的软实力和国际形象，与个体的精神世界无关。B.儒家“仁爱”思想和道家“道法自然”理念在现代社会已无实用价值。C.外来文化的冲击是导致部分人对本土文化产生怀疑和否定的原因之一。D.增强文化自信只需加强对传统文化的传承和创新，无需开展文化交流。答案：C解析：A项，原文明确提到“文化自信不仅关乎个体的精神世界，也影响着国家的软实力和国际形象”，说明文化自信与个体精神世界是有关的，该项错误。B项，文中指出儒家的“仁爱”思想对于构建和谐社会具有重要意义，道家的“道法自然”理念为解决现代社会的环境问题提供了有益的启示，说明它们在现代社会仍有实用价值，该项错误。C项，从“外来文化的冲击使得一些人对本土文化产生了怀疑和否定”可以看出，外来文化的冲击是导致部分人对本土文化产生怀疑和否定的原因之一，该项正确。D项，原文强调“为了增强文化自信，我们需要采取一系列措施。首先，要加强对传统文化的传承和创新。其次，要积极开展文化交流与合作”，说明增强文化自信既需要加强传统文化的传承和创新，也需要开展文化交流，该项错误。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开篇点明文化自信在全球化时代的重要性。B.文章通过举例论证阐述了传统文化的价值。C.文章主要论述了外来文化对本土文化的冲击，未提及文化自信的增强措施。D.文章采用了提出问题、分析问题、解决问题的论证结构。答案：C解析：A项，文章开头“在全球化时代，文化交流与融合日益频繁。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”点明了文化自信在全球化时代的重要性，该项正确。B项，文中“例如儒家的‘仁爱’思想，强调人与人之间的关爱和尊重，对于构建和谐社会具有重要意义；道家的‘道法自然’理念，倡导人与自然的和谐共生，为解决现代社会的环境问题提供了有益的启示”通过举例论证阐述了传统文化的价值，该项正确。C项，文章不仅论述了外来文化对本土文化的冲击，还在后面提出了增强文化自信的措施，如“要加强对传统文化的传承和创新”“要积极开展文化交流与合作”等，该项错误。D项，文章先提出文化自信的重要性问题，接着分析了文化交流中面临的挑战（问题），最后提出增强文化自信的措施（解决问题），采用了提出问题、分析问题、解决问题的论证结构，该项正确。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.如果一个国家缺乏文化自信，可能会在国际文化交流中处于不利地位。B.只要加强对传统文化的传承和创新，就能增强文化自信。C.我们应该以开放的心态对待外来文化，取其精华，去其糟粕。D.提升国家的文化软实力需要增强文化自信并积极开展文化交流。答案：B解析：A项，因为文化自信影响着国家的软实力和国际形象，所以如果一个国家缺乏文化自信，可能会在国际文化交流中处于不利地位，该项正确。B项，原文提到增强文化自信需要采取一系列措施，包括加强对传统文化的传承和创新以及积极开展文化交流与合作等，“只要……就……”的表述过于绝对，该项错误。C项，在文化交流中，我们应该以开放的心态对待外来文化，学习借鉴其优秀成果，即取其精华，去其糟粕，该项正确。D项，由“文化自信影响着国家的软实力和国际形象”以及“要积极开展文化交流与合作，提升国家的文化软实力”可知，提升国家的文化软实力需要增强文化自信并积极开展文化交流，该项正确。（二）实用类文本阅读阅读下面的材料，完成46题。材料一：随着科技的发展，人工智能在医疗领域的应用越来越广泛。人工智能可以通过对大量医疗数据的分析，为医生提供诊断建议，提高诊断的准确性和效率。例如，在影像诊断中，人工智能可以快速识别出病变部位，帮助医生更准确地判断病情。同时，人工智能还可以用于药物研发，通过模拟药物的作用机制，加速新药的研发进程。材料二：然而，人工智能在医疗领域的应用也面临着一些挑战。一方面，人工智能的算法和模型需要大量的医疗数据来训练，但这些数据的获取和管理存在一定的困难。医疗数据涉及患者的隐私，如何在保护患者隐私的前提下获取和使用这些数据是一个亟待解决的问题。另一方面，人工智能的诊断结果可能存在一定的误差，医生在使用人工智能的诊断建议时需要进行综合判断。材料三：为了推动人工智能在医疗领域的健康发展，政府和相关部门应该加强监管。制定相关的法律法规，规范人工智能在医疗领域的应用。同时，医疗机构和科研机构应该加强合作，共同开展人工智能技术的研究和开发，提高人工智能的性能和可靠性。此外，还应该加强对医护人员的培训，使他们能够更好地理解和应用人工智能技术。4.下列对材料一内容的理解，不正确的一项是（）A.人工智能在医疗领域的应用可以提高诊断的准确性和效率。B.在影像诊断中，人工智能可以完全替代医生进行病情判断。C.人工智能可以通过模拟药物的作用机制，加速新药的研发进程。D.人工智能在医疗领域的应用得益于科技的发展。答案：B解析：A项，从“人工智能可以通过对大量医疗数据的分析，为医生提供诊断建议，提高诊断的准确性和效率”可知，该项正确。B项，材料只是说人工智能可以快速识别出病变部位，帮助医生更准确地判断病情，但并没有说可以完全替代医生进行病情判断，该项错误。C项，由“人工智能还可以用于药物研发，通过模拟药物的作用机制，加速新药的研发进程”可知，该项正确。D项，根据“随着科技的发展，人工智能在医疗领域的应用越来越广泛”可知，人工智能在医疗领域的应用得益于科技的发展，该项正确。5.下列对材料二相关内容的分析，正确的一项是（）A.人工智能在医疗领域应用面临的挑战主要是算法和模型的问题。B.医疗数据的获取和管理困难主要是因为数据量太大。C.医生在使用人工智能诊断建议时无需进行综合判断。D.保护患者隐私是获取和使用医疗数据时需要考虑的重要问题。答案：D解析：A项，人工智能在医疗领域应用面临的挑战包括医疗数据的获取和管理困难以及诊断结果可能存在误差等，不只是算法和模型的问题，该项错误。B项，医疗数据的获取和管理存在困难主要是因为医疗数据涉及患者的隐私，而不是数据量太大，该项错误。C项，原文提到“人工智能的诊断结果可能存在一定的误差，医生在使用人工智能的诊断建议时需要进行综合判断”，该项错误。D项，从“医疗数据涉及患者的隐私，如何在保护患者隐私的前提下获取和使用这些数据是一个亟待解决的问题”可知，保护患者隐私是获取和使用医疗数据时需要考虑的重要问题，该项正确。6.根据材料三，下列措施中不能推动人工智能在医疗领域健康发展的是（）A.政府和相关部门加强监管，制定相关法律法规。B.医疗机构和科研机构各自独立开展人工智能技术的研究。C.加强对医护人员的培训，使其更好地应用人工智能技术。D.医疗机构和科研机构加强合作，提高人工智能的性能和可靠性。答案：B解析：A项，政府和相关部门加强监管，制定相关法律法规，可以规范人工智能在医疗领域的应用，推动其健康发展，该项不符合题意。B项，材料中明确提到“医疗机构和科研机构应该加强合作，共同开展人工智能技术的研究和开发”，而“各自独立开展研究”不利于资源共享和技术交流，不能推动人工智能在医疗领域的健康发展，该项符合题意。C项，加强对医护人员的培训，使他们能够更好地理解和应用人工智能技术，有助于人工智能在医疗领域的应用，推动其健康发展，该项不符合题意。D项，医疗机构和科研机构加强合作，提高人工智能的性能和可靠性，有利于人工智能在医疗领域的更好应用和发展，该项不符合题意。（三）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成79题。《百合花》（节选）茹志鹃包扎所的工作人员很少。乡干部动员了几个妇女，帮我们打水，烧锅，作些零碎活。那位新媳妇也来了，她还是那样，笑眯眯地抿着嘴，偶然从眼角上看我一眼，但她时不时地东张西望，好像在找什么。后来她到底问我说：“那位同志弟到哪里去了？”我告诉她同志弟不是这里的，他现在到前沿去了。她不好意思地笑了一下说：“刚才借被子，他可受我的气了！”说完又抿了嘴笑着，动手把借来的几十条被子、棉絮，整整齐齐地分铺在门板上、桌子上（两张课桌拼起来，就是一张床）。我看见她把自己那条白百合花的新被，铺在外面屋檐下的一块门板上。天黑了，天边涌起一轮满月。我们的总攻还没发起。敌人照例是忌怕夜晚的，在地上烧起一堆堆的野火，又盲目地轰炸，照明弹也一个接一个地升起，好像在月亮下面点了无数盏的汽油灯，把地面的一切都赤裸裸地暴露出来了。在这样一个“白夜”里来攻击，有多困难，要付出多大的代价啊！我连那一轮皎洁的月亮，也憎恶起来了。乡干部又来了，慰劳了我们几个家做的干菜月饼。原来今天是中秋节了。啊，中秋节，在我的故乡，现在一定又是家家门前放一张竹茶几，上面供一副香烛，几碟瓜果月饼。孩子们急切地盼那炷香快些焚尽，好早些分摊给月亮娘娘享用过的东西，他们在茶几旁边跳着、唱着：“月亮堂堂，敲锣买糖……”或是唱着：“月亮嬷嬷，照你照我……”我想到这里，又想起我那个小同乡，那个拖毛竹的小伙，也许，几年以前，他还唱过这些歌吧！……我咬了一口美味的家做月饼，想起那个小同乡大概现在正趴在工事里，也许在团指挥所，或者是在那些弯弯曲曲的交通沟里走着哩！……一会儿，我们的炮响了，天空划过几颗红色的信号弹，攻击开始了。不久，断断续续地有几个伤员下来了，包扎所的空气立即紧张起来。我拿着小本子，去登记他们的姓名、单位，轻伤的问问，重伤的就得拉开他们的符号，或是翻看他们的衣襟。我拉开一个重彩号的符号时，“通讯员”三个字使我突然打了个寒战，心跳起来。我定了下神才看到符号上写着×营的字样。啊！不是，我的同乡他是团部的通讯员。但我又莫名其妙地想问问谁，战地上会不会漏掉伤员。通讯员在战斗时，除了送信，还干什么，——我不知道自己为什么要问这些没意思的问题。战斗开始后的几十分钟里，一切顺利，伤员一次次带下来的消息，都是我们突破第一道鹿砦，第二道铁丝网，占领敌人前沿工事打进街了。但到这里，消息忽然停顿了，下来的伤员，只是简单地回答说“在打”，或是“在街上巷战”。但从他们满身泥泞，极度疲乏的神色上，甚至从那些似乎刚从泥里掘出来的担架上，大家明白，前面在进行着一场什么样的战斗。包扎所的担架不够了，好几个重彩号不能及时送后方医院，耽搁下来。我不能解除他们任何痛苦，只得带着那些妇女，给他们拭脸洗手，能吃得的喂他们吃一点，带着背包的，就给他们换一件干净衣裳，有些还得解开他们的衣服，给他们拭洗身上的污泥血迹。做这种工作，我当然没什么，可那些妇女又羞又怕，就是放不开手来，大家都要抢着去烧锅，特别是那新媳妇。我跟她说了半天，她才红了脸，同意了。不过只答应做我的下手。前面的枪声，已响得稀落了。感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜。外边月亮很明，也比平日悬得高。前面又下来一个重伤员。屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。一个上了年纪的担架员，大概把我当作医生了，一把抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！你治好他，我……我们全体担架队员给你挂匾！……”他说话的时候，我发现其他的几个担架员也都睁大了眼盯着我，似乎我点一点头，这伤员就立即会好了似的。我心想给他们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”了一声。我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。“这都是为了我们，……”那个担架员负罪地说道，“我们十多副担架挤在一个小巷子里，准备往前运动，这位同志走在我们后面，可谁知道反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了……”新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪，给那些担架员说了些话，打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里。……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩的笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头。……卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。”“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说通过描写新媳妇的言行，如问“那位同志弟到哪里去了”，表现了她对通讯员的关心。B.文中对中秋节夜晚环境的描写，如“天边涌起一轮满月”“照明弹也一个接一个地升起”，渲染了战斗的紧张氛围。C.新媳妇开始又羞又怕，放不开手来，后来却庄严而虔诚地给通讯员拭身子、缝破洞，这一转变表现了她对通讯员的敬意。D.小说以“我”为叙述视角，“我”对通讯员的情感变化是小说的主要线索。答案：D解析：A项，新媳妇问“那位同志弟到哪里去了”，体现了她对通讯员的关心，该项正确。B项，“天边涌起一轮满月”“照明弹也一个接一个地升起”等环境描写，营造了紧张、残酷的战斗氛围，该项正确。C项，新媳妇从开始的忸怩羞涩到后来庄严而虔诚地给通讯员拭身子、缝破洞，这一转变体现了她对为了人民利益而牺牲的通讯员的敬意，该项正确。D项，小说的主要线索是百合花被子，而不是“我”对通讯员的情感变化，该项错误。8.小说中的新媳妇是一个怎样的人物形象？请简要分析。答案：①善良淳朴：新媳妇主动来包扎所帮忙，还把自己的新被子借给部队，体现了她的善良和淳朴。②羞涩腼腆：开始时，她又羞又怕，放不开手来做照顾伤员的工作，表现出她的羞涩腼腆。③深明大义、崇敬英雄：当得知通讯员牺牲后，她庄严而虔诚地给通讯员拭身子、缝破洞，还把自己的新被子盖在通讯员身上，表现出她对英雄的崇敬和深明大义。解析：从新媳妇的行为和态度可以分析出她的人物形象。她来包扎所帮忙并借被子，显示出她的善良淳朴；在照顾伤员时的忸怩羞涩体现了她的羞涩腼腆；而在通讯员牺牲后的一系列举动，如认真缝破洞、用被子盖通讯员等，突出了她对英雄的崇敬和深明大义。9.小说以“百合花”为题，有什么作用？请结合文本简要分析。答案：①象征意义：百合花象征着纯洁与感情，既象征了新媳妇与通讯员之间纯洁的情感，也象征了军民之间纯洁的鱼水情。②线索作用：百合花被子是小说的重要线索，小说围绕借被子、盖被子等情节展开，使文章结构紧凑。③主题表达：以“百合花”为题，深化了小说的主题，赞美了人性美和人情美，表达了对美好情感的向往。解析：“百合花”在小说中有丰富的作用。从象征意义上看，它代表了纯洁的情感和军民关系；从线索角度，百合花被子贯穿了整个故事，使情节连贯；从主题表达方面，它有助于深化小说赞美人性美和人情美的主题。古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成1013题。《廉颇蔺相如列传》（节选）司马迁既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.以相如功大，拜为上卿拜：授予官职B.且相如素贱人素：向来，本来C.相如引车避匿引：带领D.顾吾念之顾：只是，不过答案：C解析：A项，“拜”在古代有授予官职的意思，“拜为上卿”即授予上卿的官职，该项解释正确。B项，“素”解释为“向来，本来”符合语境，“且相如素贱人”表示蔺相如本来是地位低下的人，该项解释正确。C项，“引车避匿”中“引”应解释为“掉转”，而不是“带领”，该项解释错误。D项，“顾”解释为“只是，不过”，“顾吾念之”意思是只是我考虑到，该项解释正确。11.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“上卿”是战国时最高的官阶，蔺相如因功被拜为上卿。B.“亲戚”在古代指内外亲属，包括父母、兄弟等，现代意义范围变窄。C.“刎颈之交”指可以同生死、共患难的朋友，廉颇和蔺相如最终成为了这样的朋友。D.“肉袒负荆”中“负荆”指背着荆条，表示主动向对方承认错误，请求责罚。“肉袒”没有实际意义。答案：D解析：A项，“上卿”在战国时期是较高的官阶，蔺相如因功劳大被授予上卿之位，该项解说正确。B项，“亲戚”在古代包括内外亲属，范围比现代广，该项解说正确。C项，“刎颈之交”就是形容可以同生死、共患难的朋友，廉颇和蔺相如最终和解成为刎颈之交，该项解说正确。D项，“肉袒”是脱去上衣，露出身体的一部分，在古代是一种表示谢罪的方式，有实际意义，该项解说错误。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.廉颇对蔺相如位居自己之上感到不满，扬言要羞辱他，表现出他的狭隘和冲动。B.蔺相如为了避免与廉颇发生冲突，常常称病不朝，望见廉颇就引车避匿，体现了他的懦弱。C.蔺相如向舍人解释自己避让廉颇的原因，是为了国家的利益，表现出他的顾全大局。D.廉颇得知蔺相如的心意后，肉袒负荆，到蔺相如门谢罪，显示出他知错能改的品质。答案：B解析：A项，廉颇因蔺相如仅凭口舌之功位居自己之上而不满并扬言羞辱他，体现了他的狭隘和冲动，该项正确。B项，蔺相如称病不朝、引车避匿并不是懦弱，而是为了避免与廉颇冲突，以国家利益为重，体现了他的顾全大局，该项错误。C项，蔺相如向舍人解释避让廉颇是因为考虑到国家利益，两虎相斗对国家不利，表现出他的顾全大局，该项正确。D项，廉颇在得知蔺相如的心意后，主动负荆请罪，说明他知错能改，该项正确。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。答案：（1）我们离开父母兄弟而来侍奉您，只是因为仰慕您的高尚品德。（2）我之所以这样做，是以国家的急难为先而把个人的仇怨放在后面啊。解析：（1）“所以……者”表示……的原因；“去”是离开的意思；“亲戚”指父母兄弟；“徒”是只是；“慕”是仰慕；“高义”指高尚品德。（2）“所以……者”同样表示……的原因；“为”是做；“以”是因为；“先”“后”在这里是意动用法，“先国家之急”即把国家的急难放在前面，“后私仇”即把个人的仇怨放在后面。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成1415题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联描绘了一幅极其开阔的秋景图，“风急天高猿啸哀”，诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，营造了一种雄浑高远的意境。B.颔联中“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声、长江汹涌之状，也传达出韶光易逝、壮志难酬的感慨。C.颈联点明诗人“悲秋”的原因，“万里”“百年”分别从空间和时间上着笔，“悲秋”二字是诗人感时伤怀情感的直接抒发。D.尾联“艰难苦恨”包含了诗人一生艰难坎坷的遭遇，“潦倒新停浊酒杯”表现了诗人因年老体弱而不得不戒酒，体现了他的无奈和痛苦。答案：A解析：A项，首联营造的意境应是雄浑、悲凉的，而不是“雄浑高远”，“风急天高猿啸哀”“渚清沙白鸟飞回”等描写更多地体现出一种悲凉的氛围，该项赏析错误。B项，“无边”“不尽”扩大了视野和时间、空间范围，“萧萧”“滚滚”更生动地描绘了落木和长江的景象，同时也传达出韶光易逝、壮志难酬的感慨，该项赏析正确。C项，“万里”从空间上写出诗人漂泊之远，“百年”从时间上写出诗人年老，“悲秋”直接抒发了诗人感时伤怀的情感，该项赏析正确。D项，“艰难苦恨”概括了诗人一生的遭遇，“潦倒新停浊酒杯”因为年老体弱不能喝酒，体现了他的无奈和痛苦，该项赏析正确。15.这首诗被赞誉为“古今七言律诗之冠”，请从情景交融的角度赏析这首诗。答案：这首诗情景交融，达到了很高的艺术境界。首联通过描写风急、天高、猿啸、渚清、沙白、鸟飞等景象，描绘了一幅雄浑悲凉的秋景图，为全诗奠定了沉郁悲凉的基调，景中蕴含着诗人内心的哀愁和凄凉。颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，诗人借景抒情，以落木的飘零和长江的奔腾不息，抒发了时光流逝、壮志未酬的感慨，景与情相互映衬。颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，诗人将自身的漂泊、年老多病等遭遇与秋天的萧瑟景象相结合，“悲秋”之情更加深沉，情景交融达到了高潮。尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，诗人在艰难困苦的处境中，因年老体弱不得不戒酒，进一步抒发了内心的痛苦和无奈，景与情完美融合，深化了诗歌的主题。解析：从诗歌的每一部分分析情景交融的特点。首联的秋景奠定情感基调；颔联借景抒发时光和壮志的感慨；颈联将个人遭遇与秋景结合，强化悲秋之情；尾联在艰难处境中进一步抒发痛苦无奈，景情融合深化主题。（三）名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中，“，”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。（2）《师说》中，韩愈认为老师的职能是“，”。（3）《赤壁赋》中，描写客人箫声的效果，“舞幽壑之潜蛟，”，从侧面表现出箫声的悲凉。答案：（1）故木受绳则直，金就砺则利（2）师者，所以传道受业解惑也（3）泣孤舟之嫠妇解析：（1）“故木受绳则直，金就砺则利”意思是所以木材经过墨线比量就会取直，金属制成的刀剑在磨刀石上磨过就会锋利，体现了客观事物经过人工改造可改变原来状况。（2）“师者，所以传道受业解惑也”明确指出老师的职能是传授道理、教授学业、解答疑难问题。（3）“泣孤舟之嫠妇”意思是能使孤舟上的寡妇听了落泪，从侧面表现出箫声的悲凉。语言文字运用（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成1719题。在互联网时代，网络语言成为人们交流的重要工具。网络语言具有简洁、生动、形象等特点，深受年轻人的喜爱。例如，“锦鲤”原本指一种高档观赏鱼，现在常被用来比喻幸运的人；“佛系”则用来形容一种不争不抢、顺其自然的生活态度。然而，网络语言的使用也存在一些问题。一些网络语言缺乏规范，随意生造词汇，导致语义模糊。比如，“yyds”“绝绝子”等，虽然在网络上广泛传播，但对于不熟悉网络文化的人来说，很难理解其含义。此外，部分网络语言存在低俗、暴力等不良倾向，对社会风气产生了负面影响。为了规范网络语言的使用，相关部门应该加强监管，制定相应的规则。同时，学校和家庭也应该引导青少年正确使用网络语言，培养他们的语言素养和文化意识。17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.网络语言的发展需要在规范与创新之间找到平衡。B.网络语言应该完全遵循传统语言的规范。C.网络语言不需要任何规范，可以随意发展。D.网络语言只要创新就可以，不用考虑规范问题。答案：A解析：B项，网络语言有其自身的特点和发展需求，完全遵循传统语言规范不现实，也不利于其发展，该项不恰当。C项，网络语言存在一些问题，如缺乏规范、有不良倾向等，所以需要规范，不能随意发展，该项错误。D项，只强调创新而不考虑规范，会导致网络语言使用混乱，不利于其健康发展，该项不合适。A项，网络语言既需要创新来保持活力和特色，又需要规范来避免出现不良问题，所以需要在规范与创新之间找到平衡，该项恰当。18.下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（）A.“简洁”指网络语言用简单的形式表达丰富的内容。B.“生动”强调网络语言能够形象地传达情感和信息。C.“形象”表示网络语言可以具体地描绘事物的特征。D.“广泛”是说网络语言只在年轻人中传播。答案：D解析：A项，“简洁”用于形容网络语言，就是指它能用简单的形式表达丰富内容，该项理解正确。B项，“生动”体现了网络语言能形象地传达情感和信息，该项理解正确。C项，“形象”说明网络语言可以具体描绘事物特征，该项理解正确。D项，“广泛”表示网络语言传播的范围广，并非只在年轻人中传播，该项理解错误。19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.虽然“yyds”“绝绝子”等在网络上广泛传播，但对于不熟悉网络文化的人来说，他们很难理解其含义。B.“yyds”“绝绝子”等虽然在网络上广泛传播，但对于不熟悉网络文化的人来说，很难理解其含义。C.虽然“yyds”“绝绝子”等在网络上广泛传播，不熟悉网络文化的人来说，很难理解其含义。D.“yyds”“绝绝子”等虽然在网络上广泛传播，不熟悉网络文化的人来说，他们很难理解其含义。答案：B解析：A项，“他们”指代不明，且句子语序较混乱，该项错误。B项，句子语序正确，表达清晰，修改恰当。C项，“对于”缺少，句子成分残缺，该项错误。D项，“对于”缺少，且“他们”多余，句子表达不流畅，该项错误。（二）语言文字运用Ⅱ20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。①，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，②。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，③。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，譬如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。答案：①与其读十部无关轻重的书②不如取一部书精读十遍③少读也不能算是羞耻解析：①处，根据后文“不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书”，可知这里应是说读不重要的书的情况，所以填“与其读十部无关轻重的书”。②处，与前文“与其十部书都只能泛览一遍”相对应，应强调精读一部书，所以填“不如取一部书精读十遍”。③处，根据前文“多读不能算是荣誉”及后文对少读彻底的肯定，可知这里应是说少读也不是羞耻的事，所以填“少读也不能算是羞耻”。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。近日，国家航天局发布了嫦娥五号月球样品的科研成果。科研团队通过对月球样品的研究，揭示了月球火山活动的新规律，发现月球在20亿年前仍存在岩浆活动。这一发现将月球地质寿命“延长”了约8亿年，为月球演化研究提供了新的关键证据。答案：近日，国家航天局发布嫦娥五号月球样品科研成果，揭示月球火山活动新规律，发现20亿年前仍有岩浆活动，提供新关键证据。解析：首先确定关键信息：事件主体是国家航天局，事件是发布嫦娥五号月球样品科研成果；成果内容包括揭示月球火山活动新规律、发现20亿年前仍有岩浆活动；成果意义是为月球演化研究提供新关键证据。然后进行整合，使句子简洁流畅，不超过60个字。写作22.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。也有人说，生活是一场战斗，只有勇敢地面对挑战，才